生物名稱 | 豬 | 馬 | 牛 | 羊 | 天竺鼠 |
氨基酸與人的差別數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 18 |
分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:表格為幾種脊椎動物與人胰島素分子之間的差異.表中5種生物控制合成的胰島素都存在差異,如天竹鼠和人的胰島素存在的差異最大.
解答 解:(1)結晶牛胰島素分子由51個氨基酸組成,含有兩條多肽鏈,所以含有的肽鍵數(shù)為51-2=49個.控制該物質合成的基因中至少含有的堿基數(shù)為51×3×2=306個.
(2)從生物進化的角度看,表中所列動物與人的胰島素氨基酸組成上的差異反映了人與各種哺乳動物有著或遠或近的親緣關系.
(3)科學家能將不同物種基因拼接在一起,且不影響基因的表達,說明了基因是控制生物性狀的結構和功能的基本單位,具有獨立性.
(4)人的胰島素基因能在大腸桿菌細胞中表達其所攜帶的遺傳信息,說明生物共用一套相同的遺傳密碼.
(5)胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA中,其遺傳信息的表達包括轉錄和翻譯兩個過程,可用公式表示為:DNA→RNA→蛋白質.
故答案為:
(1)49 306
(2)人與各種哺乳動物有著或遠或近的親緣關系
(3)控制生物性狀的結構和功能的基本單位
(4)遺傳密碼
(5)DNA→RNA→蛋白質
點評 本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯的相關知識,要求考生識記遺傳信息的轉錄和翻譯過程,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生長素是人們發(fā)現(xiàn)和研究較早的植物激素,其主要作用是促進細胞生長。如圖所示某植物地上部分,下列有關生長素調節(jié)的敘述,正確的是
A.該植物體地上部分生長素不都是由①、②、③、④所示結構合成
B.①生長迅速而②生長受抑制是由于②對生長素的敏感性高于①
C.②生長受抑制而④生長較快,是由于①合成的生長素無法運輸?shù)舰懿课?/p>
D.由于④結構能夠生長,因此該植物的生長沒有體現(xiàn)植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種突觸的興奮傳遞離不開體液的參與 | |
B. | 圖2的突觸前膜釋放抑制性神經遞質,可導致突觸后膜的膜電位表現(xiàn)為內正外負 | |
C. | 兩者產生的神經遞質不同,說明兩種細胞的基因不同 | |
D. | 圖1和圖2的突觸后膜不可能屬于同一個神經細胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳信息位于mRNA上,遺傳密碼位于DNA上,堿基組成相同 | |
B. | 遺傳信息位于DNA上,遺傳密碼位于mRNA上,堿基組成相同 | |
C. | 遺傳信息和遺傳密碼都位于DNA上,堿基組成相同 | |
D. | 遺傳信息位于DNA上,遺傳密碼位于mRNA上,堿基組成不完全相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
細胞結構 | a | b | c | d |
材料M | - | - | - | - |
材料N | + | + | + | + |
材料P | + | + | - | + |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12240 | B. | 10236 | C. | 10404 | D. | 10458 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com