【題目】給某只發(fā)育遲緩的小白鼠注射生長(zhǎng)激素后，發(fā)育狀況并沒(méi)有改變，該小鼠體內(nèi)可能發(fā)生病變的腺體和缺乏的激素是(　　)

A．垂體和生長(zhǎng)激素 B．胰島和胰島素

C．甲狀腺和甲狀腺激素 D．腎上腺和腎上腺激素

【答案】C

【解析】能夠促進(jìn)動(dòng)物體生長(zhǎng)發(fā)育的激素有：生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素。給某只發(fā)育遲緩的小白鼠注射生長(zhǎng)激素后，發(fā)育狀況并沒(méi)有改變，說(shuō)明不是缺乏生長(zhǎng)激素引起的，所以小鼠發(fā)育遲緩可能是小鼠體內(nèi)甲狀腺發(fā)生病變，導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足引起的。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析有關(guān)植物光合作用的資料，回答問(wèn)題。

在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下，測(cè)定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。

光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度(klx)

光飽和時(shí)光照強(qiáng)度(klx)

光飽和時(shí)CO2吸收量(mg/100 cm2葉·小時(shí))

黑暗條件下CO2釋放量(mg/100 cm2葉·小時(shí))

A植物

1

3

11

5．5

B植物

3

9

30

15

(1)與B植物相比，A植物是在________光照條件下生長(zhǎng)的植物，判斷的依據(jù)是_______________。

(2)當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)9 klx時(shí)，B植物光合速率___________，此時(shí)限制光合速率的主要外因是_____________，造成這種現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是___________跟不上________反應(yīng)。

(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為9 klx時(shí)，B植物的總光合速率是________(mg CO2/100 cm2葉·小時(shí))。當(dāng)光照強(qiáng)度為3 klx時(shí)，A植物與B植物固定的CO2量的差值為________(mg CO2/100 cm2葉·小時(shí))。

(4)光合速率也受光合產(chǎn)物從葉中輸出速率的影響。某植物正處于結(jié)果期，如圖①。若只留一張葉片，其他葉片全部摘除，如圖②，則留下葉片的光合速率____________，原因是__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某核苷酸鏈的局部結(jié)構(gòu)圖，下列敘述中正確的是

A. 圖中a或b能構(gòu)成一個(gè)完整的核苷酸

B. 各核苷酸之間是通過(guò)化學(xué)鍵①連接起來(lái)的

C. 該鏈可能是組成T2噬菌體遺傳物質(zhì)的一部分

D. 該核苷酸鏈中五碳糖上連接的磷酸可以是1個(gè)或2個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組細(xì)胞器均具單層膜的是

A. 高爾基體和核糖體 B. 中心體和葉綠體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體 D. 溶酶體和液泡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一實(shí)例能證明微量元素是生命活動(dòng)所必需的

A. Mg是葉綠素的組成成分

B. 油菜缺少B時(shí)只開(kāi)花不結(jié)果

C. 哺乳動(dòng)物血液中Ca2＋含量太低會(huì)抽搐

D. 缺P會(huì)影響ATP的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄果實(shí)的紅色形狀對(duì)黃色為顯性。現(xiàn)有兩株紅色番茄雜交，其后代可能出現(xiàn)的的性狀正確的一組是（ ）

①全是紅果 ②全是黃果 ③紅果∶黃果=1∶1 ④紅果∶黃果=3∶1

A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，不屬于RNA功能的是

A. 作為部分細(xì)菌的遺傳物質(zhì)

B. 催化某些代謝

C. 搬運(yùn)氨基酸

D. 某些大分子合成所需要的模板

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】造成野生動(dòng)植物瀕危和滅絕的主要原因是( )

A. 自然選擇

B. 物種退化

C. 人類對(duì)野生動(dòng)植物資源的開(kāi)發(fā)和利用

D. 人類對(duì)野生動(dòng)植物的過(guò)度狩獵或采伐，對(duì)棲息地環(huán)境的污染和改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種物質(zhì)中，屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案