17．下列有關(guān)種群、群落和生物進化的敘述正確的是（　�。�
A．生殖隔離既是新物種產(chǎn)生的標志，又是生物進化的標志
B．生物群落是由生態(tài)系統(tǒng)中所有的動、植物種群構(gòu)成的
C．生物進化過程中自然選擇決定了種群基因頻率的定向改變
D．地理隔離是生殖隔離的必要條件，能阻礙種群間的基因交流

分析 1、種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體，特點是個體間彼此可以交配，實現(xiàn)基因交流．
2、群落的概念：在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體，它具有一定的結(jié)構(gòu)、一定的種類構(gòu)成和一定的種間相互關(guān)系，并在環(huán)境條件相似地段可以重復(fù)出現(xiàn)．
3、現(xiàn)代進化理論的基本內(nèi)容是：①進化是以種群為基本單位，進化的實質(zhì)是種群的基因頻率的改變．②突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料．③自然選擇決定生物進化的方向．④隔離導致物種形成．

解答 解：A、生殖隔離是產(chǎn)生新物種的標志，生物進化的標志是基因頻率的改變，A錯誤；
B、生物群落是由生態(tài)系統(tǒng)中所有生物種群構(gòu)成，除了動、植物之外還包括微生物，B錯誤；
C、自然選擇決定了種群基因頻率的定向改變，C正確；
D、地理隔離不是生殖隔離的必要條件，比如多倍體的形成可以不經(jīng)過地理隔離，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查種群、群落和生物進化的相關(guān)知識，要求考生識記現(xiàn)代進化理論的基本內(nèi)容，識記群落的概念，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力，難度不大．

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖是人體某項生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖．據(jù)圖判斷，下列說法中不正確的是（　�。�
A．該圖可以表示有間隔的細胞間的信息傳遞
B．細胞1是發(fā)出信息的細胞，細胞2為接受信息的細胞
C．若細胞1是胰島B細胞，則細胞2只能表示肝細胞
D．細胞1的分泌物，可是蛋白質(zhì)類物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．某海島生活一種黑尾鷗的海鳥，因為人為環(huán)境的破壞，導致黑尾鷗的數(shù)量急劇下降．為了保護黑尾鷗，人們將該島設(shè)為自然保護區(qū)并進行了科研調(diào)查，如表為黑尾鷗14年間的種群增長速率．
時間（年）2468101214
增長速率（個/年）0.61.462.33.02.30.60
回答下列問題：
（1）14年間，黑尾鷗的種群數(shù)量在14年的數(shù)量達到了最大值，這是海島所能維持的種群最大的數(shù)量，稱為環(huán)境容納量．
（2）為了調(diào)查黑尾鷗的種群數(shù)量變化，采取最合理的調(diào)查方法是什么？標志重捕法．原因是什么？黑尾鷗的活動能力強，活動范圍廣．
（3）島上有一種專吃黑尾鷗的蝮蛇，為了更好地保護海島的生態(tài)系統(tǒng)，有人認為應(yīng)該在14年以后開始捕殺蝮蛇，你的觀點和理由是什么？不能捕殺蝮蛇 蝮蛇與黑尾鷗存在捕食關(guān)系，通過自我調(diào)節(jié)，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)挠嘘P(guān)敘述，錯誤的是（　�。�
A．神經(jīng)遞質(zhì)分泌到內(nèi)環(huán)境的過程需要載體蛋白的協(xié)助
B．葡萄糖的跨膜運輸方式可能為主動運輸或被動運輸
C．甘油進入細胞的速率與細胞膜上的載體數(shù)量無關(guān)
D．在植物細胞質(zhì)壁分離的過程中細胞液的滲透壓增大

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．腐乳是我國獨特的傳統(tǒng)發(fā)酵食品，是用豆腐發(fā)酵制成的，民間老法生產(chǎn)豆腐乳均為自然發(fā)酵，現(xiàn)代釀造廠多采用優(yōu)良的毛霉菌種進行發(fā)酵．回答下列問題：
（1）為了篩選出優(yōu)良的毛霉菌種，可配制以豆渣為唯一氮源的培養(yǎng)基，并在培養(yǎng)基中加入雙縮脲試劑，使之呈紫色，將毛霉孢子懸浮液用稀釋涂布平板法接種在培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)，培養(yǎng)基上會出現(xiàn)以毛霉菌落為中心的透明圈，挑選透明圈與菌落直徑（半徑）比大（或“透明圈大”）的菌落中的菌株用于生產(chǎn)．
（2）為了保持菌種的純凈，可將菌種接種到試管的固體斜面培養(yǎng)基上臨時保藏，在合適的溫度下培養(yǎng)，當菌落長成后，將試管放入4℃的冰箱中保藏．
（3）腐乳制作過程中要加鹽腌制，加鹽可以析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬，還能抑制微生物的生長，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．2016年日本動物學家培育出轉(zhuǎn)基因“綠光猴”，其培育過程為：將能編碼綠色熒光蛋白基因嵌入長尾猴的卵子中，使其受精，所生下的小猴受到紫外線照射時就成了全身發(fā)綠的“綠光猴”．請據(jù)此問答下列問題：
（1）如果對已有的熒光蛋白基因進行大量擴增，需要用PCR方法，該方法的原理是DNA復(fù)制，這項技術(shù)需要用到耐高溫的DNA聚合（Taq酶）酶，該酶需從引物的未端開始催化子鏈的延伸．
（2）綠色熒光蛋白基因需要構(gòu)建成基因表達載體之后，用顯微注射方法將其導入到長尾獼猴的卵子中．
（3）受精卵在體外培育成早期胚胎（桑椹胚）后再利用胚胎移植技術(shù)將其導入到受體獼猴的子宮中繼續(xù)發(fā)育，檢測所出生的獼猴是否為“綠光猴”通常用紫外線照射方法．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)物質(zhì)運輸方式的敘述中，正確的是（　�。�
A．神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐作用釋放到突觸間隙
B．無機鹽離子進出細胞的方式均為主動運輸
C．被動運輸都是順濃度梯度進行的，不需要載體和能量
D．分泌蛋白分泌到細胞外的過程主要體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述，正確的是（　　）
A．酵母菌進行無氧呼吸的各反應(yīng)階段均生成少量ATP
B．運動時肌肉細胞中ATP的消耗速率遠高于其合成速率
C．線粒體和葉綠體中消耗[H]過程伴隨著ATP含量增加
D．突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程中常伴隨著ATP的水解

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．有人把能夠在所有細胞中表達、維持細胞基本生命活動所必需的基因稱為“管家基因”，而把只在特定細胞中表達的基因稱為“奢侈基因”．以下相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．ATP水解酶、膜蛋白、血紅蛋白都是管家基因的表達產(chǎn)物
B．植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后的復(fù)原過程需要奢侈基因表達產(chǎn)物的調(diào)控
C．人的RNA聚合酶基因和抗體基因都屬于管家基因
D．細胞分化是奢侈基因選擇性表達的結(jié)果

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