【題目】下列哪項能證明生長素的生理作用具有兩重性

A. 植物的向光性 B. 頂端優(yōu)勢 C. 培養(yǎng)無子番茄 D. 莖的背地性

【答案】B

【解析】植物的向光性為低濃度、高濃度均促進(jìn)生長，高濃度促進(jìn)作用更強，不能證明生長素的兩重性，A錯誤。頂端優(yōu)勢為頂芽低濃度促進(jìn)生長，靠近頂芽的側(cè)芽為高濃度抑制生長，能體現(xiàn)出兩重性，B正確。用生長素處理番茄植株的子房，可得到無子番茄，不能證明生長素的兩重性，C錯誤。莖的背地性為近地側(cè)生長素濃度高、遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度低，均促進(jìn)生長，而近地側(cè)促進(jìn)作用更強，不能證明生長素的兩重性，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在植物細(xì)胞的有絲分裂過程中，下列特點出現(xiàn)的先后順序是（　�。�
①著絲點排列在赤道面上�、贒NA分子數(shù)目加倍�、廴旧w數(shù)目加倍 ④形成紡錘體　�、菪纬杉�(xì)胞板．
A.①②③④⑤
B.③④①⑤②
C.④①⑤③②
D.②④①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于用高倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞中線粒體的實驗的說法,不正確的是(　)

A. 牙簽消毒和實驗前漱口都是為了保證該實驗的準(zhǔn)確性

B. 制作臨時裝片時,在載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液,目的是保持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)

C. 在高倍顯微鏡下可以看到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色

D. 在高倍顯微鏡下可以看到線粒體由2層膜組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在適宜溫度下，采用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黃瓜幼苗，研究營養(yǎng)液中氧含量、溫度、pH和離子濃度的變化對K+吸收速率的影響．實驗結(jié)果如下圖，相關(guān)推論正確的是（ ）

A.圖甲中BC段限制礦質(zhì)離子吸收速率的因素主要是能量
B.圖乙曲線的變化與酶的活性無關(guān)
C.溫度或pH主要通過影響有關(guān)的酶的活性，從而影響礦質(zhì)離子吸收
D.圖丙曲線的變化與能量供應(yīng)無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)不完整的細(xì)胞呼吸示意圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.人體在劇烈運動時，所需能量主要由②途徑提供
B.在有氧條件下，過程②③將受到抑制
C.細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生C02的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
D.過程④產(chǎn)生的ATP最多，過程③需要水的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述不正確的是

A．所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦

B．血液中乳酸過多時，可與NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，生成乳酸鈉和H2CO3

C．血液中CO2過多會刺激神經(jīng)中樞，促進(jìn)呼吸活動將CO2排出

D．所有的穩(wěn)態(tài)都是相對的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A，B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X，Y，Z，P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請回答下列問題：

（1）圖中X是 ， Ⅰ在小麥種子中主要是指 ．
（2）圖中Z是 ， 其基本單位有種
（3）所有生物都具有的大分子物質(zhì)是（填序號）
（4）由Ⅱ和Ⅳ組成的物質(zhì)在真核細(xì)胞中有，而原核細(xì)胞中無．在結(jié)構(gòu)上真核細(xì)胞最顯著特點是
（5）在真核細(xì)胞中同時含有Ⅱ和Ⅲ的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)有機化合物所含元素的敘述，錯誤的是：

A. 葉綠素含有鎂元素 B. 血紅蛋白含有鐵元素

C. 脫氧核糖含有磷元素 D. 胰島素含有碳元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】毛細(xì)血管所處的內(nèi)環(huán)境是

A．組織液 B．血漿、組織液 C．淋巴、組織液 D．血漿

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同步練習(xí)冊答案