下列有關基因重組的敘述中,正確的是( )

A.基因型為Aa的個體自交,因基因重組而導致子代性狀分離

B.基因A因替換、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a屬于基因重組

C.四分體中非姐妹染色單體間的互換可能導致基因重組

D.造成同卵雙生姐妹間性狀上差異的主要原因是基因重組

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關遺傳的說法,正確的有幾項(  )
①摩爾根在證實基因在染色體上的過程中運用了類比推理方法
②父親色覺正常,母親患紅綠色盲,生了一個色覺正常的克萊費爾特癥(XXY)患者,這是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致
③若卵原細胞的基因型為AaBb,則初級卵母細胞的基因組成為AAaaBBbb,為四倍體細胞
④在性狀分離比的模擬實驗中,用甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶內的彩球分別代表雌、雄配子,則甲、乙兩桶的彩球數(shù)要相等
⑤受精時,不同類型的雌、雄配子隨機結合,就是自由組合
⑥擬南芥細胞內既有DNA,也有RNA,但是DNA是擬南芥的主要遺傳物質
⑦若用同位素標記原料,則復制n次后,標記的DNA分子占100%,標記的單鏈占1-2/2n
A.全錯B.一項正確C.二項正確D.三項正確

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

14.在有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中均可產生的變異有非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導致基因重組.(判斷對錯)錯誤.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖表示用某種農作物品種①和②兩個品系培育出品種⑥的可能方法,請據(jù)圖回答:
(1)指出下列各種交配方式:由品種①和②培育出品種③的過程Ⅰ是雜交,由品種③培育出品種⑥的過程Ⅴ是自交.這種育種方法叫雜交育種.
(2)品種④是一種單倍體植株,由品種③經過過程Ⅲ培育出品種④常用的方法是花藥離體培養(yǎng).
(3)品種④形成品種⑥的過程Ⅵ中常用秋水仙素處理,這種育種方法叫單倍體育種,優(yōu)點是明顯縮短育種年限.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是3個圓所構成的類別關系圖,其中I為大圓,II和III分別為大圓之內的小圓.符合這種類別關系的是( 。
A.I脫氧核糖核酸、II核糖核酸、III核酸
B.I染色體、II DNA、III基因
C.I固醇、II膽固醇、III維生素D
D.I蛋白質、II酶、III激素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林松原油田高中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖.甲遺傳病由一對等位基因(A,a)控制,乙遺傳病由另一對等位基因(B,b)控制,這兩對等位基因獨立遺傳.已知III-4攜帶甲遺傳病的治病基因,但不攜帶乙遺傳病的治病基因.回答問題:

(1)甲遺傳病的致病基因位于________(填“X”、“Y”或“!保┤旧w上,乙遺傳病的致病基

因位于________(填“X”、“Y”或“常”)染色體上。

(2)Ⅱ2的基因型為________,Ⅲ3的基因型為________________________。

(3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個孩子,則這個孩子為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是________。

(4)若Ⅳ1與一個正常男性結婚,則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林松原油田高中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

達爾文在加拉帕戈斯群島上發(fā)現(xiàn)幾種地雀分別分布于不同的島嶼上,用現(xiàn)代生物進化理論解釋正確的是

A.同一種地雀→地理隔離→自然選擇→生殖隔離→不同種地雀

B.不同種地雀→地理隔離→自然選擇→不同種地雀

C.同一種地雀→自然選擇→地理隔離→生殖隔離→不同種地雀

D.同一種地雀→生殖隔離→地理隔離→不同種地雀

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林松原油田高中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家在細胞中發(fā)現(xiàn)了一種新的線粒體因子——MTERF3,這一因子主要抑制線粒體DNA的表達,從而減少細胞能量的產生,此項成果將可能有助于糖尿病、心臟病和帕金森氏癥等多種疾病的治療.根據(jù)相關知識和以上資料,下列敘述錯誤的是( )

A.線粒體DNA也含有可以轉錄、翻譯的功能基因

B.線粒體基因控制性狀的遺傳不滿足孟德爾遺傳定律

C.線粒體因子MTERF3直接抑制細胞呼吸中酶的活性

D.糖尿病、心臟病和帕金森氏癥等疾病可能與線粒體功能受損相關

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.同一湖泊中的魚和蝦,肉質和滋味有明顯差異,直接原因主要是( 。
A.同樣的飼料對魚和蝦的影響不同B.魚和蝦的消化能力有差異
C.魚和蝦的蛋白質結構有差異D.魚和蝦的親緣關系比較遠

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