處理 | 實驗天數(shù) | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
對照組 | 1.5 | 2.0 | 2.4 | 2.2 | 2.2 | 2.1 | 2.5 |
實驗組 | 1.5 | 1.7 | 2.0 | 1.8 | 1.6 | 1.0 | 1.1 |
分析 根據(jù)題意可知,該實驗的自變量是否用加鹽河水澆灌棉花,因變量是凈光合速率.生物實驗遵循的一般原則有對照原則、等量原則、單一變量原則和控制無關(guān)變量原則等.據(jù)此分析作答.
解答 解:(2)①實驗時要保持無關(guān)變量的相同或一致,所以實驗時從中隨機選取若干生長狀況相似的棉花幼苗平均分為兩組.
②實驗中要遵循對照原則和等量原則,實驗組土壤澆灌加鹽河水,對照組澆灌等量的河水.
(3)①葉綠體中色素的提取需要用無水乙醇作為溶劑,研磨葉片過程加少量碳酸鈣的目的是防止葉綠素被破壞.
②據(jù)表1數(shù)據(jù)分析,主要原因是高鹽環(huán)境使葉片中葉綠素含量下降,使光反應為暗反應提供的[H]和ATP減少.
③據(jù)圖分析,7~9時,限制實驗組棉花凈光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度,11時光照較強,溫度較高,氣孔關(guān)閉,葉片吸收外界二氧化碳減少,光合速率相對較低.
④圖中7~15時,實驗組光合積累總量顯著低于對照組,凈光合速率差距最大時,對照組凈光合速率是5,實驗組是25,所以對照組凈光合速率是實驗組的5倍.
故答案為:
(2)①生長狀況相似
②加鹽河水 等量河水
(3)①無水乙醇 防止葉綠素被破壞
②葉綠素[H]、ATP
③光照強度 氣孔關(guān)閉,葉片吸收外界CO2減少
④低于 5
點評 本題結(jié)合圖示主要考查影響光合作用的環(huán)境因素,意在強化學生對光合作用的相關(guān)知識的理解與運用,題目難度中等.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北張家口高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法中正確的是
①禽流感病毒的結(jié)構(gòu)和功能單位是細胞
②草履蟲沒有組織、器官、系統(tǒng)水平
③細胞雖然由各種化合物組成,但化合物不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
④山羊的心臟僅由心肌組織構(gòu)成的
⑤草原中所有的草構(gòu)成一個種群
⑥稻田中的植物、動物和微生物等所有生物組成了一個群落
A.①③⑤ B.②③⑥ C.①④⑤ D.②④⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林實驗中學高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
AaDD×aadd的后代中,基因型有 種( )
A.2 B.4 C.8 D.16
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦皮層H區(qū)受損后,產(chǎn)生聽覺性失語癥,患者將失去聽覺 | |
B. | 同一個神經(jīng)元的興奮傳導是雙向的,而神經(jīng)元間的興奮的傳遞是單向的 | |
C. | 條件反射是高級神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 | |
D. | 下丘腦具有調(diào)節(jié)體溫和血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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