12．細胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．人體各種組織細胞的衰老是同步進行的
B．細胞癌變是細胞高度分化的結(jié)果
C．皮膚上的“老年斑”是細胞衰老的產(chǎn)物
D．人的早期胚胎有尾，尾部細胞隨著發(fā)育逐漸凋亡

分析 1、衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．
2、對于單細胞生物而言，細胞衰老就是個體衰老；對于多細胞生物而言，細胞衰老和個體衰老不是一回事，個體衰老是細胞普遍衰老的結(jié)果．
3、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程．細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程．在成熟的生物體內(nèi)，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的．
4、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖．

解答 解：A、人體各種組織細胞的衰老不是同步進行的，A錯誤；
B、細胞癌變是細胞畸形分化的結(jié)果，B錯誤；
C、皮膚上的“老年斑”是細胞衰老后色素逐漸沉積的產(chǎn)物，C正確；
D、人的早期胚胎有尾，尾部細胞隨著發(fā)育逐漸凋亡，D正確．
故選：CD．

點評 本題考查細胞衰老、細胞癌變、細胞凋亡等知識，要求考生識記衰老細胞的主要特征，掌握細胞衰老和個體衰老之間的關系；識記細胞癌變的原因；識記細胞凋亡的概念及實例，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．艾滋病是由于感染HIV（人類免疫缺陷病毒）而導致的免疫缺陷病，圖表示人體對HIV的免疫過程以及HIV在宿主細胞中的增殖過程．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在特異性免疫和非特異性免疫中都起作用的是細胞a（用圖中字母回答）．
（2）HIV最初浸入人體時，免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒：HIV主要侵染圖中的細胞b（用圖中字母回答），從而使特異性免疫中的細胞免疫喪失，體液免疫降低．
（3）圖中有特異性識別功能的細胞和物質(zhì)有細胞b、細胞c、細胞d、抗體、記憶細胞．
（4）人患天花、傷寒等疾病后，終生不再感染，是因為在病原體首次浸入時，抗體內(nèi)產(chǎn)生了記憶細胞，能在很長時間內(nèi)記住抗原的特點．在進行器官移植過程中．對外來器官的排斥主要與圖中細胞b（用圖中字母回答）有關．
（5）圖中進行①過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶．病毒DNA整合到人體細胞染色體DNA的過程（③）中，需要的酶與基因工程中限制酶和DNA連接酶的功能相似．
（6）曾經(jīng)有科學家宣布已經(jīng)開發(fā)出HIV的疫苗，但是實踐證明該種疫苗的效果并不理想，這可能與HIV易變異有關，其易變異的原因是HIV中的核酸是單鏈RNA，結(jié)構不穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．大麥的胚在發(fā)芽時會產(chǎn)生α-淀粉酶，其在生產(chǎn)啤酒時很有用．若用赤霉素處理大麥，可使大麥種子無須發(fā)芽也可以產(chǎn)生α-淀粉酶，這樣可以簡化工藝降低成本．某研究型學習小組為了探究“不同濃度赤霉素對α-淀粉酶生成的影響”進行了以下實驗：
實驗過程：
Ⅰ對實驗使用的大麥種子進行消毒處理；
Ⅱ按表在培養(yǎng)瓶中加入相應的試劑和材料，在30℃下培養(yǎng)12h；
 123456
緩沖液（ml）221111
赤霉素用量（ml）
及濃度（mol•L-1）		001
2×10-8		1
2×10-7		1
2×10-6		1
2×10-5
種子種類
及數(shù)量（個）		有胚
10		無胚
10		無胚
10		無胚
10		無胚
10		無胚
10
顏色深淺++-++++++++++
Ⅲ分別從上述培養(yǎng)瓶中吸取0.2mL液體，加入到含等量淀粉溶液的6只試管中．將試管置于30℃恒溫水浴保溫10min，然后用加入斐林試劑，水浴加熱后觀察顏色變化情況．
實驗分析：
（1）在不確定赤霉素最適濃度的大致范圍時，一般會在正式實驗前先做預實驗．
（2）對大麥種子進行消毒處理的目的是防止微生物產(chǎn)生α-淀粉酶對實驗結(jié)果造成干擾．為了實驗嚴密性，不同濃度的赤霉素應該用緩沖液配制．
（3）3～6組都使用無胚種子的原因是帶胚的種子保溫后能產(chǎn)生α-淀粉酶，使淀粉水解，不會合成α-淀粉酶的是瓶號2．
（4）1組和6組的結(jié)果能否說明赤霉素對α-淀粉酶產(chǎn)生的影響具有兩重性？不能．為什么？因為第1組帶胚的種子能產(chǎn)生赤霉素，第6組有外源添加的赤霉素，二者都是具有赤霉素的組，不能證明赤霉素對α-淀粉酶產(chǎn)生的影響具有兩重性．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

20．胚胎分割技術是一種現(xiàn)代生物技術，關于這一技術的敘述正確的是（　�。�
A．胚胎分割是將早期胚胎任意分割成多份
B．胚胎分割技術可以獲得同卵雙胎或多胎
C．胚胎分割技術屬于無性生殖，因此屬于克隆
D．胚胎分割技術可以分割任意時期的胚胎

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．觀賞魚錦鯉有很多漂亮的品種，這些品種的產(chǎn)生主要是由于（　�。�
A．自然選擇B．人工選擇C．定向突變D．生存斗爭

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．圖是某動物卵細胞形成過程中四分體時期，圖中四分體的個數(shù)是（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．月季體內(nèi)含有大量的水分，當它丟失了其中的一種水分后，很快就死掉了，這種水是（　�。�
A．自由水B．結(jié)合水C．結(jié)晶水D．蒸發(fā)水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，下列敘述不正確的是（　�。�
A．圖中①②過程發(fā)生的場所分別是細胞核、細胞質(zhì)中的核糖體
B．鐮刀型細胞貧血癥致病的原因是血紅蛋白異常
C．引起白化病的原因是圖中的酪氨酸酶的活性下降
D．該圖反映了基因?qū)π誀畹目刂瓶梢酝ㄟ^控制酶的合成進而控制代謝活動來進行的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．將接種有醋酸菌的葡萄汁100mL4份和接種有酵母菌的葡萄汁100mL4份分別裝在100mL、200mL、300mL、400mL的燒瓶中，將口密封，置于適宜溫度下培養(yǎng)，24小時后產(chǎn)生的醋酸和酒精最多的分別是（　�。�
A．100 mL 100 mLB．400 mL  400 mLC．100 mL  400 mLD．400 mL  100 mL

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