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12.下列關(guān)于遺傳變異的敘述,正確的是( �。�
A.在噬菌體侵染細菌的實驗中,用未標(biāo)記的噬菌體浸染含32P標(biāo)記的細菌,復(fù)制3次之后,子代噬菌體100%含32P
B.病毒感染細胞后才能進行大量的增殖,這是導(dǎo)致病毒發(fā)生基因突變和重組的原因之一
C.如果控制人的血紅蛋白的基因中有一對堿基發(fā)生改變,則血紅蛋白的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變
D.真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,原核生物和病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

分析 噬菌體侵染細菌過程:吸附→注入(只有噬菌體的DNA注入細菌,其蛋白質(zhì)外殼留著細菌外)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.據(jù)此答題.

解答 解:A、噬菌體侵染細菌時,合成子代噬菌體的原料均由細菌提供,32P標(biāo)記的脫氧核苷酸是合成子代噬菌體的DNA的原料,所以子代噬菌體均含有32P,A正確;
B、病毒不能進行有性生殖,不會發(fā)生基因重組,B錯誤;
C、由于密碼子的簡并性,控制人的血紅蛋白的基因中有一對堿基發(fā)生改變,血紅蛋白的結(jié)構(gòu)不一定發(fā)生改變,C錯誤;
D、真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查噬菌體侵染細菌的實驗、生物的遺傳和變異等有關(guān)知識,要求考生識記噬菌體侵染細菌實驗的過程,明確噬菌體侵染細菌時,合成子代噬菌體的原料均由細菌提供;識記細胞生物和病毒的遺傳物質(zhì),明確病毒只能發(fā)生基因突變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)生物學(xué)實驗操作的敘述中,正確的是( �。�
A.在蛋白質(zhì)鑒定實驗中,稀釋的蛋清液加熱變性后滴入雙縮脲試劑不顯示紫色
B.觀察同一個紫色洋蔥鱗片葉外表皮的不同部位,其質(zhì)壁分離程度可能不同
C.平板劃線法不僅可以分離微生物,還可以對分離的微生物進行計數(shù)
D.制作腐乳時,培養(yǎng)瓶內(nèi)鹽和豆腐的比例從下到上均維持在1:5,可防止雜菌生長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示兩個分別放置甲、乙品種大豆幼苗的密閉透明玻璃罩內(nèi)CO2含量變化,光照強度、溫度等條件適宜且相同.下列敘述不正確的是( �。�
A.乙植株比甲植株固定CO2的能力強
B.甲植株產(chǎn)生O2的主要場所是葉綠體類囊體薄膜
C.0~15min乙植株釋放O2的速率逐漸增大
D.30~45min甲植株凈光合速率為零,CO2含量相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列敘述正確的是( �。�
A.孟德爾定律支持真核生物所有性狀的遺傳
B.孟德爾定律描述的過程發(fā)生在有絲分裂中
C.按照孟德爾定律,AaBbCcDd個體自交,子代基因型有16種
D.按照孟德爾定律,對AaBbCc個體進行測交,測交子代基因型有8種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.某研究者用非洲爪蟾性腺為材料進行了下列實驗.請回答下列問題:對非洲爪蟾的精巢切片進行顯微觀察,繪制了以下示意圖.

(1)上圖中甲、乙、丙、丁細胞含有同源染色體的有甲、丙、��;稱為初級精母細胞的有甲、�。〖毎腥旧w的互換區(qū)段內(nèi)同一位點上的基因不一定相同(填“相同”、“不相同”或“不一定相同”).
(2)上述圖形中正在發(fā)生基因重組的有甲、丁.
(3)該研究者進行了一系列探究“誘導(dǎo)早期卵母細胞成熟的物質(zhì)”實驗,結(jié)果如下:
實驗-\left\{\begin{array}{l}{早期卵母細胞\stackrel{注射早期卵母細胞少量細胞質(zhì)}{→}早期卵母細胞}\\{早期卵母細胞\stackrel{注射成熟卵細胞少量細胞質(zhì)}{→}成熟卵細胞}\end{array}\right.
實驗二\left\{\begin{array}{l}{早期卵母細胞\stackrel{孕酮}{→}成熟卵細胞}\\{早期卵母細胞\stackrel{孕酮+蛋白質(zhì)合成抑制劑}{→}早期卵母細胞}\end{array}\right.
由實驗一可得出推論:成熟卵細胞的細胞質(zhì)含有可以誘導(dǎo)卵母細胞成熟的物質(zhì).
由實驗二可得出推論:這種誘導(dǎo)早期卵母細胞成熟的“促成熟因子”的化學(xué)成分是蛋白質(zhì);在實驗二中孕酮的作用是誘導(dǎo)早期卵母細胞合成“促成熟因子”.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)病毒的敘述,正確的是( �。�
A.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,細菌的遺傳物質(zhì)只有DNA
B.病毒是一種生物,在分類上屬于原核生物
C.由于病毒體內(nèi)只有一種細胞器-核糖體,所以病毒需要寄生生活
D.獲取大量病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于種群特征的描述,正確的是(  )
A.誘殺害蟲的雄性個體對種群密度影響不大
B.出生率和死亡率是種群最基本的數(shù)量特征
C.年齡組成為衰退型的種群,種群數(shù)量會越來越少
D.種群密度能夠準確反映種群數(shù)量的變化趨勢

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)單倍體的敘述中,不正確的是( �。�
①未經(jīng)受精的卵細胞發(fā)育成的植物,一定是單倍體
②含有兩個染色體組的生物體,一定不是單倍體
③生物的精子或卵細胞一定都是單倍體
④含有奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體
⑤基因型是Abcd的生物體一般是單倍體
⑥基因型是aaaBBBCcc的植株一定不是單倍體.
A.②③④⑥B.①③④⑤C.①③④⑥D.②③⑤⑥

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省定州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

1928年,英國細菌學(xué)家格里菲斯以小鼠為實驗材料做了如下實驗:

下列關(guān)于此實驗的分析不正確的是

A.S型活細菌能引起小鼠死亡的原因是莢膜多糖具有毒性

B.第3組的S型菌因加熱蛋白質(zhì)變性致死,S型菌不能再繁殖后代

C.第4組中的R型菌能全部轉(zhuǎn)化成S型菌

D.第4組實驗結(jié)果不能說明轉(zhuǎn)化因子的化學(xué)成分

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