【題目】光明網(wǎng)2011年4月18日發(fā)表了名為《盤點(diǎn)最有可能發(fā)現(xiàn)外星生物的地方》的文章，文稱：到目前為止火星、木衛(wèi)二、木衛(wèi)四、土衛(wèi)六、土衛(wèi)二、外部星系等是最有可能發(fā)現(xiàn)外星生物的地方，理由是它們大部分被發(fā)現(xiàn)存在或曾經(jīng)存在有水的跡象．由水的存在推測(cè)可能存在生物的主要理由是（ ）

A. 水分子分自由水和結(jié)合水兩種形式

B. 生命物質(zhì)必須在結(jié)合水中運(yùn)輸

C. 水是生物體的溫度調(diào)節(jié)劑

D. 幾乎所有的生物化學(xué)反應(yīng)都是以水為介質(zhì)或水直接作為反應(yīng)物參與

【答案】D

【解析】試題分析：細(xì)胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在，自由水具有能夠流動(dòng)和容易蒸發(fā)的特點(diǎn)，結(jié)合水與細(xì)胞內(nèi)其他大分子物質(zhì)結(jié)合是細(xì)胞的重要組成成分，自由水與結(jié)合水的比值越大，細(xì)胞新陳代謝越旺盛，抗逆性越差，自由水與結(jié)合水的比值越小細(xì)胞的新陳代謝越弱，抗逆性越強(qiáng)．

解：A、水在細(xì)胞內(nèi)以自由水和結(jié)合水兩種形式存在，與本題無關(guān)，A錯(cuò)誤；

B、生命物質(zhì)必須在自由水中運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；

C、水是生物體的溫度調(diào)節(jié)劑，但和本題無關(guān)，C錯(cuò)誤；

D、閱讀題干可知：水的存在推測(cè)可能存在生物的主要理由是自由水參與細(xì)胞中各種代謝作用，幾乎所有的生物化學(xué)反應(yīng)都是以水為介質(zhì)或水直接作為反應(yīng)物參與，D正確．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)元素和化合物的說法正確的是（ ）

A. 組成核糖的化學(xué)元素和組成核苷酸的化學(xué)元素完全相同

B. 肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

C. 雞蛋清中加入食鹽會(huì)出現(xiàn)白色的絮狀物，這是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變引起的

D. 分子量最小的氨基酸是甘氨酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的一組是（ ）

①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞

②含中心體的細(xì)胞必定為動(dòng)物細(xì)胞

③同一動(dòng)物體不同組織細(xì)胞中線粒體含量不同

④植物細(xì)胞必定含葉綠體

⑤胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體．

A．①③ B．①④ C．③⑤ D．②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果把細(xì)胞攪碎，細(xì)胞將死亡，病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，如果把病毒攪碎，病毒也將失去活性。這說明（ ）

A．細(xì)胞和病毒失活是因?yàn)槠茐牧怂鼈兊幕瘜W(xué)成分

B．細(xì)胞和病毒被攪碎后都失活，可見兩者的特點(diǎn)是一致的

C．單細(xì)胞生物和病毒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性很差

D．細(xì)胞和病毒都有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】體液是動(dòng)物及人體內(nèi)含有的液體，它包括（ ）

①細(xì)胞內(nèi)液 ②血漿 ③淋巴 ④組織液 ⑤消化液．

A．①③⑤ B．①②③ C．②③④ D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．植物在黑暗環(huán)境中不能合成激素，因而不能生長

B．鮮花切離花株后及時(shí)用細(xì)胞分裂素處理，可以延長保鮮期

C．用適宜濃度的2，4﹣D處理插條兩端，可促進(jìn)插條兩端生根

D．生產(chǎn)啤酒時(shí)用脫落酸處理大麥，可降低生產(chǎn)成本

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（ ）

A．在觀察葉綠體形態(tài)和分布的實(shí)驗(yàn)中．需要使用生理鹽水制作黑藻臨時(shí)裝片

B．將質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞用龍膽紫染色，可以觀察染色體的動(dòng)態(tài)變化

C．孟德爾通過兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，提出了不同對(duì)的遺傳因子自由組合的假說

D．用健那綠染液染色后觀察發(fā)菜細(xì)胞未見線粒體，原因可能是染色時(shí)間過短

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的機(jī)制是（ ）

A. 與抗原結(jié)合使其失去活性 B. 直接吞噬靶細(xì)胞將其分解

C. 將抗原呈遞給B淋巴細(xì)胞 D. 激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．垂體通過對(duì)下丘腦活動(dòng)的調(diào)節(jié)來影響其他內(nèi)分泌腺的活動(dòng)

B．腎上腺素和胰高血糖素都可以促進(jìn)脂肪的分解

C．乙烯具有對(duì)抗生長素的作用，所以不能促進(jìn)根、葉、花的生長和發(fā)育

D．胰島B細(xì)胞可接受血糖濃度的直接刺激，也可受到垂體分泌的促激素的調(diào)控

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同步練習(xí)冊(cè)答案