【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（ ）

A．在觀察葉綠體形態(tài)和分布的實(shí)驗(yàn)中．需要使用生理鹽水制作黑藻臨時(shí)裝片

B．將質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞用龍膽紫染色，可以觀察染色體的動(dòng)態(tài)變化

C．孟德爾通過兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，提出了不同對(duì)的遺傳因子自由組合的假說

D．用健那綠染液染色后觀察發(fā)菜細(xì)胞未見線粒體，原因可能是染色時(shí)間過短

【答案】C

【解析】

試題分析：在觀察葉綠體形態(tài)和分布的實(shí)驗(yàn)中，使用清水制作黑藻臨時(shí)裝片，A項(xiàng)錯(cuò)誤；質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞為成熟的植物細(xì)胞，沒有分裂能力，不會(huì)發(fā)生染色體的動(dòng)態(tài)變化，B項(xiàng)錯(cuò)誤；孟德爾通過豌豆的兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，提出了不同對(duì)的遺傳因子自由組合的假說，C項(xiàng)正確；健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，使活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色，但發(fā)菜細(xì)胞是原核細(xì)胞，原核細(xì)胞中沒有線粒體，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺細(xì)胞中，甲狀腺蛋白可以水解成甲狀腺激素，此過程（ ）

A．有肽鍵數(shù)目變化 B．有水生成

C．需要碘參與 D．在組織液中進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)、植物激素及其類似物在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．因病切除甲狀腺的患者，需要長期口服甲狀腺激素

B．糖尿病患者注射一次胰島素后可長期發(fā)揮調(diào)節(jié)作用

C．噴施高濃度的生長素類似物可以選擇性去除雜草

D．用一定濃度的赤霉素溶液處理生長期的蘆葦可增加纖維的長度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光明網(wǎng)2011年4月18日發(fā)表了名為《盤點(diǎn)最有可能發(fā)現(xiàn)外星生物的地方》的文章，文稱：到目前為止火星、木衛(wèi)二、木衛(wèi)四、土衛(wèi)六、土衛(wèi)二、外部星系等是最有可能發(fā)現(xiàn)外星生物的地方，理由是它們大部分被發(fā)現(xiàn)存在或曾經(jīng)存在有水的跡象．由水的存在推測(cè)可能存在生物的主要理由是（ ）

A. 水分子分自由水和結(jié)合水兩種形式

B. 生命物質(zhì)必須在結(jié)合水中運(yùn)輸

C. 水是生物體的溫度調(diào)節(jié)劑

D. 幾乎所有的生物化學(xué)反應(yīng)都是以水為介質(zhì)或水直接作為反應(yīng)物參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大興安嶺深處的黑熊在冬眠前一個(gè)月之內(nèi)，食量增至平時(shí)的四倍，體重很快能增加40%以上．在漫長的冬眠過程中，它所消耗的能量主要來自體內(nèi)的（ ）

A. 糖原 B. 維生素 C. 脂肪 D. 蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的，他們認(rèn)為細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體，具有自己的生命

B．細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是：一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成

C．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞，且細(xì)胞對(duì)與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用

D．細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A．成熟番茄細(xì)胞液中含有豐富的葡萄糖和果糖，可以用做還原糖鑒定的替代材料

B．觀察RNA和DNA在細(xì)胞中的分布可用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞

C．用斐林試劑鑒定還原性糖時(shí)，要將甲液和乙液混合后再使用

D．制備細(xì)胞膜時(shí)可用人成熟的紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于教材中“科學(xué)·技術(shù)·社會(huì)”的知識(shí)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播

B．溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁并具有抗菌消炎作用

C．DNA指紋技術(shù)能識(shí)別身份是因?yàn)槊總�(gè)人的DNA不完全相同

D．生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)廢物資源化以便提高能量傳遞效率和減少環(huán)境污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位相同（ ）

A．植物的纖維素和生長素 B．動(dòng)物的糖原和抗體

C．人的胰島素和性激素 D．細(xì)菌的核區(qū)DNA和質(zhì)粒

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