如圖是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)圖
 
最可能屬于大腸桿菌細(xì)胞模式圖,其結(jié)構(gòu)不同于酵母菌的最顯著特點(diǎn)是
 

(2)甲圖中結(jié)構(gòu)5為
 
,它的功能為:
 

(3)若甲細(xì)胞是西瓜果肉細(xì)胞,糖類主要存在于[
 
]
 
中.
(4)若甲圖要表示動(dòng)物細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)有
 
(用圖中標(biāo)號(hào)回答),而應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是
 
,該結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的
 
有關(guān).
(5)為甲細(xì)胞吸收Na+的過程提供動(dòng)力的細(xì)胞器是
 
(填標(biāo)號(hào)),合成Na+的載體蛋白的細(xì)胞器是甲圖中的
 
(填標(biāo)號(hào)),該細(xì)胞器的形成與核內(nèi)的[
 
]
 
有關(guān).
(6)通常分離細(xì)胞器的方法是
 
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析甲圖:甲細(xì)胞是高等植物細(xì)胞,其中結(jié)構(gòu)1~15依次是細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、核液、核膜、染色質(zhì)、核孔、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、游離的核糖體、液泡、附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體.
分析乙圖:乙圖是細(xì)菌細(xì)胞,其中結(jié)構(gòu)16是細(xì)胞壁、結(jié)構(gòu)17是擬核(只含DNA)、結(jié)構(gòu)18是核糖體.
解答: 解:(1)由以上分析可知乙圖是細(xì)菌細(xì)胞,最可能是大腸桿菌細(xì)胞模式圖.酵母菌是真核生物,大腸桿菌是原核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核.
(2)甲圖為中結(jié)構(gòu)5為高爾基體;在植物細(xì)胞中,高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
(3)西瓜果肉細(xì)胞中的糖類主要存在于14液泡中.
(4)動(dòng)物細(xì)胞含有中心體(與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)),但不存在2細(xì)胞壁、4葉綠體和14液泡.
(5)甲細(xì)胞吸收Na+的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體蛋白和消耗能量,其中能量由11線粒體提供,載體蛋白由13核糖體上合成,核糖體的形成與核內(nèi)的6核仁有關(guān).
(6)通常采用差速離心法分離細(xì)胞器.
故答案為:
(1)乙   沒有由核膜包被的細(xì)胞核
(2)高爾基體    與細(xì)胞壁的形成有關(guān)
(3)14液泡
(4)2、4、14   中心體   有絲分裂
(5)11     13[6]核仁
(6)差速離心法
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合植物細(xì)胞和細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞的種類,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請(qǐng)根據(jù)圖示分析,下列說法正確的是(  )
A、圖中X是葡萄糖,I在小麥種子中主要是指淀粉和纖維素
B、圖中Y和Z是核苷酸,Ⅱ和Ⅲ在細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、核糖體中均有分布
C、I在動(dòng)物細(xì)胞中主要指糖原
D、Ⅲ和Ⅳ兩者都有多樣性,但兩者的多樣性沒有任何關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述正確的是( 。
A、激素、抗體、酶、載體蛋白發(fā)揮作用后均將失去生物活性
B、ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一
C、蠶絲面料的衣物適于用含蛋白酶的洗衣粉洗滌
D、由葡萄糖合成的糖原作為儲(chǔ)能物質(zhì)存在于所有動(dòng)物細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中屬于原核細(xì)胞的是
 
,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是
 
;屬于真核細(xì)胞的是
 
,最可能是病毒的是
 

(2)圖中能進(jìn)行光合作用的是
 
,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有光合色素,因而它是一類營(yíng)
 
(填自養(yǎng)或異養(yǎng))生活的生物.

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科目:高中生物 來源: 題型:

染色體的主要組成成分是( 。
A、DNA和RNA
B、RNA和蛋白質(zhì)
C、DNA和蛋白質(zhì)
D、糖類和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述,正確的是( 。
A、膜蛋白是生物膜功能的主要承擔(dān)著
B、構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇
C、細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
D、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體三種膜結(jié)構(gòu)即可完成分泌蛋白質(zhì)的合成、加工和運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖①表示某高等生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部圖解;圖②表示該生物正常個(gè)體的體細(xì)胞部分基因和染色體的關(guān)系;該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖③所示的3類基因參與控制,三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性.下列說法正確的是(  )
A、圖②所示的生物體中肯定存在含有4個(gè)b基因的某細(xì)胞
B、由圖②所示的基因型可以推知:該生物體肯定不能合成黑色素
C、若圖③中的1個(gè)b基因突變?yōu)锽,則該生物體仍然可以合成出物質(zhì)乙
D、圖①中,若b1為RNA鏈,則b1鏈的
(A+T+C)
b 2
鏈的(A+U+G)=1

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科目:高中生物 來源: 題型:

在大熊貓和大腸桿菌體內(nèi),最基本的化學(xué)元素和含量最多的化合物分別是(  )
A、碳和氧B、碳和蛋白質(zhì)
C、氧和水D、碳和水

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科目:高中生物 來源: 題型:

將胃蛋白酶溶液的pH值由1.8調(diào)高至7的過程中,其催化活性表現(xiàn)為如圖的(縱坐標(biāo)代表催化活性,橫坐標(biāo)代表pH值)( 。
A、
B、
C、
D、

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