科學(xué)的探究是一個(gè)開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程,下列有關(guān)生物科學(xué)探究的相關(guān)敘述正確的是( 。
A、十九世紀(jì)末,人類(lèi)首次認(rèn)識(shí)到細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的,是通過(guò)對(duì)膜成分的提取和鑒定
B、1959年,羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu),實(shí)際上就是磷脂-蛋白質(zhì)-磷脂構(gòu)成的
C、在探究細(xì)胞核功能時(shí),進(jìn)行黑白美西螈核移植實(shí)驗(yàn)時(shí)最好還要增設(shè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),即:將核的供體和受體交換處理
D、在探究細(xì)胞核功能時(shí),蠑螈的受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)和變形蟲(chóng)切割實(shí)驗(yàn)都沒(méi)有對(duì)照實(shí)驗(yàn)
考點(diǎn):細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型,細(xì)胞核的功能
專(zhuān)題:
分析:19世紀(jì)末,歐文頓發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)很容易通過(guò)細(xì)胞膜,由此提出膜是由脂質(zhì)構(gòu)成的;1959年羅伯特森用電子顯微鏡觀察到細(xì)胞膜暗-亮-暗的三層結(jié)構(gòu),提出了三層結(jié)構(gòu)模型,三層結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為生物膜是靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu),1972年,桑格和尼克森提出了流動(dòng)鑲嵌模型.
解答: 解:A、最初通過(guò)觀察脂溶性物質(zhì)容易通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)而推斷出膜是由脂質(zhì)組成的,A錯(cuò)誤;
B、三層結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為生物膜結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì),且認(rèn)為蛋白質(zhì)在膜中的分布是均勻的、固定的,B錯(cuò)誤;
C、在探究細(xì)胞核功能時(shí),進(jìn)行黑白美西螈核移植實(shí)驗(yàn)時(shí)最好還要增設(shè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),即:將核的供體和受體交換處理,C正確;
D、在探究細(xì)胞核功能時(shí),蠑螈的受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)和變形蟲(chóng)切割實(shí)驗(yàn)都有對(duì)照實(shí)驗(yàn),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是生物膜的探索歷程,流動(dòng)鑲嵌模型、細(xì)胞核的功能的內(nèi)容,流動(dòng)鑲嵌模型與三層結(jié)構(gòu)的不同點(diǎn),對(duì)于生物膜的探索歷程的了解和對(duì)流動(dòng)鑲嵌模型與三層結(jié)構(gòu)的不同點(diǎn)的比較是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性主要取決于( 。
A、堿基種類(lèi)的不同
B、堿基數(shù)量的不同
C、堿基序列的不同
D、堿基比例的差

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如表為某人的尿液、原尿和血漿經(jīng)化驗(yàn)后得到的主要數(shù)據(jù):
 a液/%b液/%c液/%
蛋白質(zhì)微量80
葡萄糖0.10.10
無(wú)機(jī)鹽0.750.721.25
尿素0.030.031.8
尿酸0.0040.0040.05
下列相關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A、b液是血漿,因?yàn)槠渲泻休^多的蛋白質(zhì)
B、c液中沒(méi)有葡萄糖的原因是原尿經(jīng)過(guò)腎小管的時(shí)候全部被重吸收
C、因?yàn)閏液中尿素和尿酸的含量多于a液和b液,所以c液是尿液
D、如果腎小管發(fā)生病變,往往會(huì)引起尿蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用機(jī)械方法分離某細(xì)胞器的各種成分,對(duì)分離的成分用雙縮脲試劑檢測(cè)呈現(xiàn)紫色反應(yīng),且含有核酸的細(xì)胞器是(  )
A、細(xì)胞膜B、中心體
C、高爾基體D、核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

治療糖尿病的藥物胰島素含有的基本元素是( 。
A、C、H、O
B、C、H、O、N、P
C、C、H、O、N
D、C、H、O、P

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、原核細(xì)胞的擬核區(qū)DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成了染色體
B、細(xì)胞是生命系統(tǒng)中最基本的結(jié)構(gòu)層次
C、細(xì)菌和藍(lán)藻中都有DNA和蛋白質(zhì)兩類(lèi)生物大分子物質(zhì)
D、細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在蠟筆小新家里的寵物小白(狗)的身上,最基本的化學(xué)元素是( 。
A、HB、NC、OD、C

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示,靈敏電流計(jì)的兩電極連接在神經(jīng)纖維的膜外表面.刺激該神經(jīng)纖維的哪些部位時(shí),電流計(jì)的指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象( 。
A、①②④B、①②③
C、①和③D、只有④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【生命科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)】
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱(chēng)為可入肺顆粒物.環(huán)保專(zhuān)家表示,二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物是霧霾的主要組成部分.城市中PM2.5來(lái)源有汽車(chē)尾氣、露天燒烤、燃煤、公共場(chǎng)所和室內(nèi)吸煙、燃放煙花爆竹等.
實(shí)驗(yàn)材料:無(wú)水亞硫化鈉和稀硫酸(1:4),新鮮菠菜、油菜、青菜,330mL礦泉水瓶若干個(gè),計(jì)時(shí)器,溫度計(jì),透明膠布等.
實(shí)驗(yàn)步驟:
取5個(gè)礦泉水瓶,分別編號(hào)1至5號(hào),分別稱(chēng)取0.1、0.2、0.3、0.4g無(wú)水亞硫化鈉(對(duì)應(yīng)下表中的SO2濃度)放入1至4號(hào)瓶?jī)?nèi),5號(hào)瓶作為空白對(duì)照.
選取5片大小、葉齡相同的菠菜葉,按圖1中所示實(shí)驗(yàn)裝置固定好葉片

(1)向1至4號(hào)瓶?jī)?nèi)各注人適量的稀硫酸(注意不能碰到葉片),立即擰緊瓶蓋,放在適宜且相同的環(huán)境中.
定時(shí)觀察葉片的變化,并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù).
再以油菜、青菜為材料,重復(fù)上述步驟.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:(室溫:18℃)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="3lsnpua" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

實(shí)驗(yàn)應(yīng)該控制的無(wú)關(guān)變量有
 
等,自變量是
 

(2)據(jù)表分析,得出結(jié)論:
a.
 
;
b.相同濃度的SO2對(duì)這三種植物的影響程度不同,其對(duì)SO2的敏感性依次是
 

根據(jù)表中數(shù)據(jù),繪制SO2濃度為0.282g/L時(shí),菠菜葉片出現(xiàn)病癥與對(duì)應(yīng)時(shí)間的關(guān)系曲線圖2.
(3)根據(jù)題意,減少PM2.5排放量的措施有(舉出兩例)
 
、
 
編號(hào)SO2濃度
(g/L)
葉片出現(xiàn)病癥的時(shí)間(min)
出現(xiàn)黃斑較多黃斑大面積變黃整體變黃
菠菜油菜青菜菠菜油菜青菜菠菜油菜青菜菠菜油菜青菜
10.14172420283028393835495443
20.2823171362520103224204631
30.42327114221892822153428
40.5641563101271516132420
50----------------

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案