流式細(xì)胞術(shù)(FCM)可用于測(cè)定細(xì)胞周期各時(shí)期細(xì)胞的百分比.其主要原理是應(yīng)用能與DNA結(jié)合的熒光探針,通過測(cè)定細(xì)胞群體中每個(gè)細(xì)胞的DNA含量,得出各時(shí)期細(xì)胞的比例.下圖甲表示一個(gè)細(xì)胞周期,其中分裂間期包含G1、S、G2三個(gè)階段(G1期主要合成一些RNA和與DNA復(fù)制相關(guān)的蛋白質(zhì),G2期主要合成另一些RNA和分裂期相關(guān)的酶,設(shè)G1期細(xì)胞核中的DNA含量為2c);圖乙表示用流式細(xì)胞術(shù)測(cè)得的一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目.
請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題.

(1)用圖甲中字母和箭頭表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期
 

(2)流式細(xì)胞術(shù)需制作動(dòng)物細(xì)胞懸浮液,可以利用
 
處理組織使組織細(xì)胞分散開來,再配制成細(xì)胞懸浮液.
(3)相對(duì)正常的細(xì)胞培養(yǎng),若向小鼠十二指腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,而處于其他時(shí)期的細(xì)胞不受影響,則DNA含量為(填寫范圍)
 
的細(xì)胞比例會(huì)增加;若用細(xì)胞松弛素B(作用類似于秋水仙素)處理所培養(yǎng)的細(xì)胞,則DNA含量為
 
的細(xì)胞比例會(huì)增加.若用DNA合成抑制劑處理所培養(yǎng)的細(xì)胞,則DNA含量為
 
的細(xì)胞比例會(huì)增加.
(4)某實(shí)驗(yàn)測(cè)得一個(gè)細(xì)胞周期數(shù)據(jù)如圖乙所示:細(xì)胞總數(shù)104個(gè).已知該細(xì)胞分裂一個(gè)周期(T)為15.3h,細(xì)胞周期中各時(shí)期所需時(shí)間的計(jì)算公式為:t=T×
n
N
(n為各時(shí)期的細(xì)胞數(shù),N為所獲得的細(xì)胞總數(shù)),則S期所需的時(shí)間約是
 
h.
(5)如圖丙是基因型為AaBb的小鼠精巢內(nèi)某一時(shí)期的細(xì)胞分裂簡(jiǎn)圖.請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)位置上繪制出該動(dòng)物個(gè)體發(fā)育過程中,染色體數(shù)最多時(shí)期的細(xì)胞分裂圖象.
考點(diǎn):細(xì)胞周期的概念,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題:
分析:細(xì)胞周期:連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開始到下次分裂完成時(shí)為止,包分裂間期和分裂期,間期包括圖中G1、S、G2三個(gè)階段.
有絲分裂過程中DNA變化:間期的S期加倍(2c→4c),末期還原(2c).
解答: 解:(1)一個(gè)細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期(S期),其中分裂間期包含G1、S、G2,分裂間期在前,則一個(gè)完整的細(xì)胞周期:G1→S→G2→M.
(2)可以采用胰蛋白酶或者膠原蛋白酶處理使細(xì)胞分散開來,再配制成細(xì)胞懸浮液.
(3)據(jù)圖分析,DNA含量為2c的處于G1和末期,DNA含量處于2c~4c的處于S期,DNA含量處于4c時(shí),細(xì)胞處于前期、中期和后期.向小鼠十二指腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,而處于其他時(shí)期的細(xì)胞不受影響,則DNA含量為 2c~4c的細(xì)胞比例會(huì)增加;若用細(xì)胞松弛素B抑制紡錘體的形成,則細(xì)胞處于有絲分裂前期,則DNA含量為4c的細(xì)胞比例會(huì)增加.若用DNA合成抑制劑處理所培養(yǎng)的細(xì)胞,則DNA不能進(jìn)行復(fù)制,含量為2c的細(xì)胞比例會(huì)增加.
(4)某實(shí)驗(yàn)測(cè)得一個(gè)細(xì)胞周期數(shù)據(jù)如圖乙所示,G1和末期的細(xì)胞為6×103,處于前期、中期和后期的細(xì)胞為3×103,則處于S期的細(xì)胞為104-6×103-3×103=1×103,一個(gè)周期(T)為15.3h,則S期所需的時(shí)間約是1.53h.
(5)染色體數(shù)最多時(shí)期的細(xì)胞分裂圖象,即為有絲分裂后期的圖象,此時(shí)具有同源染色體,且染色體數(shù)目加倍,繪圖時(shí)注意細(xì)胞形態(tài)、紡錘體,染色體、基因需標(biāo)注正確.
故答案為:
(1)G1→S→G2→M  
(2)胰蛋白酶  
(3)2c~4c  4c  2c  
(4)1.53
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞周期、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、有絲分裂的特點(diǎn)和DNA變化等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和識(shí)記能力,需要巧記有絲分裂的特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

S型肺炎雙球菌可使人患肺炎,而R型肺炎雙球菌卻無致病性,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)
B、S型菌再次進(jìn)入人體后可刺激記憶細(xì)胞中某些基因的表達(dá)
C、S型菌與R型菌致病性的差異是由于細(xì)胞分化的結(jié)果
D、S型菌的DNA使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌屬于基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖,丙圖表示一種生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式,下列相關(guān)說法正確的是(  )
A、圖甲的物質(zhì)運(yùn)輸方式不能體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
B、嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白可用圖乙中的跨膜運(yùn)輸方式表示
C、不同物種的細(xì)胞中①、②的種類相同,而③的種類可能不同
D、若圖丙示為小腸上皮細(xì)胞膜,則b可代表葡萄糖,由載體蛋白搬運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示了母雞繁殖活動(dòng)的生理調(diào)節(jié)過程示意圖(甲、乙、丙表示內(nèi)分泌腺,a、b、c表示相應(yīng)激素).若c的含量過高,則會(huì)對(duì)a和b分泌量產(chǎn)生
 
作用,這一調(diào)節(jié)機(jī)制稱為
 
.適當(dāng)延長光照時(shí)間能提高產(chǎn)蛋量,這一生理調(diào)節(jié)過程屬于
 
調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:

在真核類細(xì)胞中,蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所--核糖體,有結(jié)合在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的,有不結(jié)合 在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的.如果合成的是一種分泌型蛋白質(zhì),其氨基一端上有長度約為30個(gè)氣基酸 的一段疏水性序列,能被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體糖蛋白識(shí)別,通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)人囊腔中,接著合成 的多肽鏈其余部分隨之而入.在囊腔中經(jīng)過一系列的加工(包括疏水性序列被切去>和髙 爾基體再加工最后通過細(xì)胞膜向外排出.圖乙為圖甲3部分放大示意圖.請(qǐng)回答下列問 題:

(1)圖甲中結(jié)合在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體并不是有異于其它核糖體,核糖體是否結(jié)合在內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 上,實(shí)際上是由
 
直接決定的.
(2)圖甲中編碼疏水性序列的遺傳密碼在mRNA的
 
區(qū)段(填數(shù)字)
(3)少量的mRNA能短時(shí)間指導(dǎo)合成大量蛋白質(zhì)的原因是
 

(4)誘變育種時(shí),被處理的生物個(gè)體中表現(xiàn)基因突變性狀的個(gè)體數(shù)遠(yuǎn)少于實(shí)際發(fā)生基因突 變的個(gè)體數(shù).其原因在于
 
.(至少答2點(diǎn))
(5)基因突變頻率低的原因是
 

(6)基因工程定向改變生物性狀,目的基因能在受體生物中表達(dá)出相同的性狀.其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示.其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)單體c的結(jié)構(gòu)通式是
 
,Y代表
 

(2)人體中,單體b的種類有
 
種;圖中A和C是組成
 
的主要成分.A主要分布在細(xì)胞核中,用
 
染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色,可觀察到顯微鏡下的細(xì)胞核呈綠色.
(3)導(dǎo)致地球上生物多種多樣的直接原因是[
 
]
 
結(jié)構(gòu)的多樣性.
(4)④反應(yīng)過程為
 
,若c的平均分子量為100,通過④反應(yīng)過程形成2條肽鏈,C分子中肽鍵的數(shù)目為10,則經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成的C分子量為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇中,錯(cuò)誤的是(  )
A、甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多的糖,且近于白色,因此可以用于進(jìn)行還原糖的鑒定
B、花生種子含脂肪多,且肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料
C、大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物材料
D、雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動(dòng)物材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個(gè)雙鏈DNA分子片段中,已知堿基A含量為30%,則該片段中( 。
A、堿基G的含量為30%
B、堿基U的含量為30%
C、嘌呤堿基含量為50%
D、嘧啶堿基含量為40%

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科目:高中生物 來源: 題型:

普通顯微鏡常帶有4個(gè)鏡頭,若其中甲、乙兩個(gè)鏡頭的一端有螺紋,丙、丁兩個(gè)鏡頭無螺紋.甲鏡頭長3cm,乙鏡頭長5cm,丙鏡頭長3cm,丁鏡頭長6cm,使用上述鏡頭觀察某裝片,觀察清楚時(shí)與玻璃片標(biāo)本距離最近的物鏡是( 。
A、甲B、乙C、丙D、丁

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