【題目】螢火蟲發(fā)光是由于發(fā)光細胞內(nèi)熒光素被氧化成氧化熒光素。該過程需要的能量直接來源于

A.ATPB.葡萄糖C.DNAD.氨基酸

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意：螢火蟲發(fā)光是細胞內(nèi)熒光素被氧化，該過程需要能量，生物體內(nèi)的供能物質是ATP。

能量的來源是食物，食物被消化后，營養(yǎng)成分進入細胞轉化為各類有機物，動物細胞再通過呼吸作用將貯藏在有機物中的能量釋放出來，除了一部分轉化為熱能外，其余的貯存在ATP中，供動物進行各項生命活動時的需要，因此螢火蟲的閃光的能量直接來自于ATP。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生下一個紅綠色盲和白化病兼患的兒子，下列示意圖中，b是紅綠色盲致病基因，a為白化病致病基因，不可能存在于該夫婦體內(nèi)的細胞是（不考慮基因突變）

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示動物、植物細胞二合一顯微結構模式圖。

(1）結構5為_____________,植物細胞有絲分裂時，它與_____________ 形成有關。

(2）細胞內(nèi)表面積最大的膜結構是[ ]__________。細胞中的各種細胞器的膜在結構和功能上相互聯(lián)系，它與細胞膜和_________共同組成細胞的_____________。

(3）如果B圖為大蒜根細胞，則應該沒有[ ]__________。

(4）與動物細胞有絲分裂有關的結構是[ ]________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以動物受精卵為實驗材料進行以下實驗，有關分析正確的是

A. 實驗①和實驗③說明了細胞核對維持細胞正常生命活動的重要性

B. 實驗②和實驗③說明了細胞質對維持細胞正常生命活動的重要性

C. 實驗①說明了細胞核對細胞質的重要性，實驗②說明了細胞質對細胞核的重要性

D. 該實驗結果可以說明細胞是最基本的生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示化合物的結構，回答下列問題。

(1)如圖所示的氨基酸形成蛋白質的方式叫做________________。

(2)該化合物由________個氨基酸失去水分子而形成，在形成時，相對分子質量減少了________。

(3)該化合物名稱為_____________，含________個肽鍵。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為 DNA 分子部分片段平面結構模式圖，下列相關敘述正確的是

A. 圖中①表示脫氧核苷酸，其與磷酸基團一起形成基本骨架

B. DNA 聚合酶能催化②和③鍵形成

C. 只有在解旋酶作用下，圖中的③才能斷裂

D. 若該 DNA 分子中 G-C 堿基對比例較高，則熱穩(wěn)定性較高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人、鼠細胞融合實驗，是用帶有不同熒光染料的抗體標記兩種細胞的膜蛋白，一段時間后兩種膜蛋白能在雜種細胞膜上均勻分布形成嵌合體。如圖是相關實驗記錄，據(jù)此不能得到的結論是(　　)

A. 當溫度增加到15 ℃以上，膜的流動性發(fā)生變化

B. 該實驗證明膜蛋白能夠在膜表面運動

C. 溫度對膜蛋白的擴散有影響

D. 圖中數(shù)據(jù)說明融合時間越長形成的嵌合體越多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為牛胰島素結構圖，該物質中—S—S一是由兩個—SH脫去兩個H形成的。下列說法正確的是（ ）

A. 牛胰島素為51肽，其中含有50個肽鍵

B. 胰島素中至少含有2個—NH2和2個—COOH

C. 牛島素水解產(chǎn)物含有20種不同的氨基酸

D. 牛胰島素形成時，減少的分子質量為882

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質，其合成與釋放見示意圖。據(jù)圖回答問題：

（1）圖中A-C表示乙酰膽堿，在其合成時，能循環(huán)利用的物質是________(填“A”、“C”或“E”)。除乙酰膽堿外，生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮________(填“能”或“不能”)作為神經(jīng)遞質。

（2）當興奮傳到神經(jīng)末梢時，圖中突觸小泡內(nèi)的A-C通過_______這一跨膜運輸方式釋放到_______，再到達突觸后膜。

（3）若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經(jīng)元會表現(xiàn)為持續(xù)_______。

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