下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎干細(xì)胞技術(shù)的敘述,錯誤的是( 。
A、ES細(xì)胞在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯
B、誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細(xì)胞
C、采集到的精子和卵細(xì)胞相遇即可發(fā)生受精作用
D、受精作用結(jié)束的標(biāo)志是雌、雄原核充分發(fā)育成合子
考點:動物胚胎發(fā)育的過程,胚胎干細(xì)胞的來源及分化
專題:
分析:胚胎干細(xì)胞分全能干細(xì)胞、多能干細(xì)胞和專能干細(xì)胞;只有發(fā)育早期的全能干細(xì)胞才可發(fā)育成新個體;ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中,能夠維持不分化的狀態(tài).在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)時,就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向分化,這為揭示細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡機(jī)理提供了有效的手段.
解答: 解:A、特點:具有胚胎細(xì)胞的特性,體積較小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動物任何一種組織細(xì)胞,故A正確;
B、在培養(yǎng)干細(xì)胞時,要在培養(yǎng)皿制備一層飼養(yǎng)層,然后將干細(xì)胞接種在飼養(yǎng)層上,而誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官時不需要加入飼養(yǎng)層,故B正確;
C、采集到的精子需經(jīng)獲能和卵細(xì)胞需要成熟后才能發(fā)生受精作用,故C錯誤;
D、受精標(biāo)志是第二極體的形成;受精完成標(biāo)志是雌雄原核融合成合子,故D正確.
故選:C.
點評:本題考查哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某健康人在上午11點前進(jìn)食了早餐,如圖為其體內(nèi)血糖濃度變化的情況,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、B點時體內(nèi)分泌的胰島素增加同,A點時體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加
B、胰島素和胰高血糖素兩者通過協(xié)同作用來共同維持血糖含量的穩(wěn)定
C、B點時胰高血糖素分泌開始增加
D、激素只運(yùn)輸給靶細(xì)胞,直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

人們常選用的細(xì)菌質(zhì)粒分子往往帶有一個抗生素抗性基因,該抗性基因的主要作用是( 。
A、提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性
B、增加質(zhì)粒分子在受體細(xì)胞存活的機(jī)會
C、便于與外源基因連接
D、有利于對目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( 。
A、寒冷時人體可通過骨骼肌不自主地顫抖來增加產(chǎn)熱
B、受寒冷刺激,皮膚毛細(xì)血管收縮,這是一個非條件反射
C、寒冷環(huán)境中,人體代謝增強(qiáng)、產(chǎn)熱增多與多種激素分泌增多有關(guān)
D、5℃時正常人體的產(chǎn)熱速率大于20℃的產(chǎn)熱速率,散熱速率小于20℃的散熱速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)人體長時間大量運(yùn)動后,血液中的水、無機(jī)鹽、葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)會大量消耗,此時胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的活動會發(fā)生怎樣的變化(  )
A、胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞的活動都加強(qiáng)
B、胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞的活動都減弱
C、胰島B細(xì)胞的活動加強(qiáng),胰島A細(xì)胞的活動減弱
D、胰島A細(xì)胞的活動加強(qiáng),胰島B細(xì)胞的活動減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)DNA與RNA敘述錯誤的是(  )
A、DNA和RNA都由磷酸、五碳糖和含氮堿基組成
B、DNA和RNA的基本單位都是核苷酸
C、細(xì)胞核中只有DNA而無RNA,所以未被吡羅紅染成紅色
D、DNA與RNA都能攜帶遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

因沉船遇難而較長時間漂浮在海面的人其體內(nèi)發(fā)生脫水后,他們的血漿滲透壓和抗利尿激素分泌量的變化依次是( 。
A、升高,增加
B、降低,增加
C、升高,減少
D、降低,減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

在自然災(zāi)害發(fā)生時,有人不幸被長時間困在惡劣的環(huán)境中,缺少水分和食物.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、為維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,抗利尿激素分泌量減少
B、由于缺水,引起下丘腦產(chǎn)生渴覺
C、為維持血糖平衡,腎上腺和胰島A細(xì)胞的分泌活動加強(qiáng)
D、此人與惡劣的環(huán)境之間沒有任何的物質(zhì)交換

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為研究滲透作用的實驗裝置,請回答下列問題:
(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致.滲透平衡時液面差為△h,此時S1和S2濃度的大小關(guān)系為
 

(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層,原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和
 

(3)為進(jìn)一步探究質(zhì)壁分離實驗,某興趣小組做了以下實驗.
實驗材料:紫色洋蔥.
實驗器具:光學(xué)顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號筆等.
實驗試劑:蒸餾水,0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液,部分實驗步驟和結(jié)果如下:
①選兩片潔凈的載玻片,分別編甲和乙,在載玻片中央分別滴加蒸餾水,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài).
②向甲裝片滴加0.3g/mL的蔗糖溶液,乙裝片滴加
 

③觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
.不同的是乙裝片還會發(fā)生
 

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