（多選）如圖是某組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換模式圖，⑤處為動(dòng)脈流入端、①處為靜脈流出端，分析下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、若③為肝細(xì)胞，饑餓狀態(tài)下⑤處的血糖濃度高于①處
B、若③處為胰島β細(xì)胞，飯后半小時(shí)⑤處胰島素濃度低于①處
C、若③為腦細(xì)胞，⑤處的氧氣濃度高于①處，而血糖的濃度相反
D、若③為組織細(xì)胞，完整的物質(zhì)交換過程為①→②→③→④
考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題：
分析：本題考查的是組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行的物質(zhì)交換，可以從胰高血糖素、胰島素的作用和血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換過程特點(diǎn)方面來分析解答．組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換后，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由于被消耗而減少，代謝產(chǎn)物和分泌物由細(xì)胞內(nèi)排出而增加，故氧氣和血糖減少，而二氧化碳和其他代謝產(chǎn)物增加．
解答： 解：A、若③為肝細(xì)胞，飯后幾個(gè)小時(shí)后由于經(jīng)過了肝細(xì)胞肝糖原的分解，①處的血糖濃度會(huì)高于⑤處，A錯(cuò)誤；
B、若③為胰島B細(xì)胞，飯后半小時(shí)胰島素分泌增加，故 ①處的胰島素濃度高于⑤處，B正確；
C、若③為腦細(xì)胞，⑤處營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)未經(jīng)腦細(xì)胞利用，氧氣和血糖濃度均高于①處，C錯(cuò)誤；
D、若③為組織細(xì)胞，一般代謝產(chǎn)物需經(jīng)組織液回到血漿，而非直接進(jìn)入淋巴，D錯(cuò)誤．
故選：ACD．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了組織細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的過程，解答時(shí)要明確具體的組織細(xì)胞所進(jìn)行的代謝及交換的物質(zhì)和運(yùn)輸?shù)姆较颍獯鸫祟愵}目的關(guān)鍵是理解胰高血糖素和胰島素的功能特點(diǎn)以及血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換過程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的核酸，它們的基本組成單位依次是（　�。�
A、葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA
B、蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸
C、葡萄糖、氨基酸、核苷酸
D、麥芽糖、多肽、核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示動(dòng)物細(xì)胞某種膜結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)進(jìn)出膜的方式，乙表示該動(dòng)物某細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌前幾種生物膜的面積．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）甲圖中A、B分別表示
 
、
 
；若該膜結(jié)構(gòu)表示癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則與正常細(xì)胞膜相比，含量較少的物質(zhì)是[
 
]
 
．
（2）若甲圖表示線粒體膜，則b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是
 
．
（3）與乙圖中所示生物膜面積相比，該細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的分泌后這幾種生物膜面積的變化是
 
．
（4）在合成旺盛的細(xì)胞內(nèi)，可與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連的生物膜有
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

為研究不同光照強(qiáng)度下水稻的光合作用，某實(shí)驗(yàn)室將水稻幼苗固定于無底反應(yīng)瓶中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖一所示．

實(shí)驗(yàn)原理：該裝置中水稻苗光合作用產(chǎn)生的氣體，可使浮力增大，使天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
（1）圖一中B瓶作為對(duì)照，？處應(yīng)為
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟
①調(diào)節(jié)天平平衡
②用100W的燈泡作為光源．先將燈泡置于距裝置20厘米處，15分鐘后觀察并記錄
 
．
③加大燈泡與裝置間距離，過15分鐘再觀察記錄
④連續(xù)重復(fù)步驟③．實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制如圖二
（3）請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答：
①c點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度
 
（大于、小于、等于）呼吸作用強(qiáng)度．
②cd段形成的原因是
 
，d點(diǎn)指針在天平平衡點(diǎn)的
 
（左、右）側(cè)．
③曲線與橫軸相交e點(diǎn)，則e點(diǎn)時(shí)A瓶?jī)?nèi)水稻體內(nèi)的有機(jī)物含量與實(shí)驗(yàn)開始時(shí)相比
 
（增大、減小、不變）．
④f點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中形成[H]的具體場(chǎng)所有
 
、
 
、
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)各種組成成分之間通過物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)來聯(lián)系的（如圖1），在一定時(shí)間內(nèi)的生態(tài)系統(tǒng)中的不同種群數(shù)量呈現(xiàn)一定形式的變化（如圖2）．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）生物群落是特定的空間和特定的生境下若干生物種群有規(guī)律的組合，圖1中能構(gòu)成群落的是
 
，圖2中的乙相當(dāng)于圖1中的
 
．
（2）圖1中流入D的總能量小于F獲得的總能量，主要原因是F獲得的能量除了被自身消耗以及未被利用外，還有部分能量被
 
所利用．
（3）某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白花苗，對(duì)F、D數(shù)量的影響是
 
．
（4）若圖1示一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，某生物研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)其進(jìn)行考察發(fā)現(xiàn)：秸稈都是當(dāng)作燃料，糞便、廢水均作為肥料直接施入農(nóng)田，由此造成等不良后果．針對(duì)這一現(xiàn)象，該小組向有關(guān)部門建議，利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”作為地膜使用，可在一定程度上解決
 
出現(xiàn)的問題．此膜可在自然條件下由圖1中的
 
（填字母）產(chǎn)生的
 
催化分解為無機(jī)物供植物生長(zhǎng)再利用．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關(guān)光合作用的問題：
（1）圖1表示葉綠體膜結(jié)構(gòu)上磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，請(qǐng)據(jù)圖回答：

①磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的功能是將磷酸丙糖運(yùn)出葉綠體外的同時(shí)將
 
運(yùn)回葉綠體，以保證葉綠體中光合作用的正常進(jìn)行．
②根據(jù)圖中信息，光合作用的直接產(chǎn)物是
 
，間接產(chǎn)物是
 
．
（2）圖2所示裝置里的葉片中氣體均被抽出，生物實(shí)驗(yàn)小組用多組這種實(shí)驗(yàn)裝置來探究某種因素對(duì)光合作用速率的影響，坐標(biāo)曲線圖表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
①實(shí)驗(yàn)的目的是
 
；NaHCO3溶液的作用是
 
．
②c點(diǎn)以后葉片上浮的時(shí)間延長(zhǎng)，最可能的原因是
 
．
（3）某生物小組的同學(xué)把菠菜葉磨碎，分離出細(xì)胞質(zhì)和全部葉綠體．又把部分葉綠體磨碎分離出葉綠素和葉綠體基質(zhì)，分別裝在四支試管內(nèi)，并進(jìn)行光照，如圖3所示．能檢測(cè)到光合作用的光反應(yīng)過程的試管是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

葉綠體是光合作用的場(chǎng)所．有關(guān)光合作用過程的敘述，正確的是（　�。�
A、光反應(yīng)和暗反應(yīng)都能轉(zhuǎn)化光能
B、暗反應(yīng)的減弱會(huì)影響光反應(yīng)的進(jìn)行
C、光反應(yīng)過程消耗水，暗反應(yīng)過程也消耗水
D、增加光照強(qiáng)度，[H]、ATP的量一定能增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

胰島素可使骨骼肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加，已知這些細(xì)胞膜上的載體轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過程不消耗ATP．回答下列問題：
（1）胰島素從胰島B細(xì)胞釋放到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是
 
，葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸方式是
 
．
（2）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，胰島素分泌
 
，引起骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加，其意義是
 
．
（3）脂肪細(xì)胞
 
（填“是”或“不是”）胰島素作用的靶細(xì)胞．
（4）健康人進(jìn)餐后，血糖濃度有小幅度增加．然后恢復(fù)到餐前水平．在此過程中，血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是
 
．
（5）機(jī)體血糖大量消耗的主要途徑是
 
，此時(shí)骨骼肌細(xì)胞的直接供能物質(zhì)是
 
，血糖含量降低時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，腎上腺髓質(zhì)分泌的
 
增加，使血糖快速補(bǔ)充．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　�。�
A、大量飲水后，抗利尿激素分泌增多
B、渴覺中樞興奮，抗利尿激素分泌減少
C、人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮
D、降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案