A、 如圖中,若光照強度適當增強,a點左移,b點左移 |
B、 如圖中,若CO2濃度適當增大,a點右移,b點右移 |
C、 如圖中,a點與b點相比,a點時葉綠體中C3含量相對較多 |
D、如 圖中,當溫度高于25℃時,光合作用制造的有機物的量開始減少 |
科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 親本類型 | F1表現型和植株數目 | |
紅 粒 | 白 粒 | ||
① | 紅粒×白粒 | 405 | 411 |
② | 紅!良t粒 | 610 | 202 |
③ | 紅!涟琢 | 815 | 0 |
④ | 紅!良t粒 | 789 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1,3 | B、1,4 |
C、3,4 | D、2,3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、呼吸速率在20℃下是10℃下的4倍 |
B、在10℃、5klx的光照下,每小時光合作用產生的氧氣量是6mg |
C、在5klx光照下,10℃時有機物的積累比20℃時快 |
D、在20℃、10klx光照下,每小時光合作用產生的氧氣量是5mg |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質是生命活動的主要承擔者 |
B、細胞中水存在狀態(tài)有結合水和自由水兩種 |
C、糖類是生命活動的主要能源物質 |
D、維生素、胰島素屬于固醇類物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、① | B、② | C、①② | D、①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用物理或化學方法,誘發(fā)菌類自身某些基因得到高效表達的菌類細胞 |
B、用基因工程的方法,使外源基因得到高效率表達的菌類細胞 |
C、用遺傳工程的方法,使同種不同株系的菌類雜交,得到的新細胞 |
D、從自然界中選取能迅速增殖的菌類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氧氣是由水分解來的 |
B、葉綠體是光合作用的場所 |
C、光合作用能產生淀粉 |
D、光合作用需以二氧化碳作原料 |
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