13．如圖表示淋巴和另外三種液體之間相互關(guān)系的示意圖，下列相關(guān)判斷錯誤的是（　�。�
A．丙與乙之間的關(guān)系不存在
B．如果甲與乙之間的水分交換失去平衡，可能會引起組織水腫
C．淋巴不僅以調(diào)節(jié)甲與乙之間的水分平衡，而且能將甲中少量的蛋白質(zhì)運回乙
D．四種液體之間不斷發(fā)生物質(zhì)交換，為細胞提供了必需的物質(zhì)并排出代謝廢物

分析 分析題圖：根據(jù)圖中各液體之間的關(guān)系可以判斷：丙是細胞內(nèi)液，乙是血漿，甲是組織液．

解答 解：A、正常情況下，甲組織液和丙細胞內(nèi)液進行雙向交換，但是如果丙是紅細胞內(nèi)液，丙與乙兩者可以進行交換，所以也不能說丙與乙之間的關(guān)系不存在，A錯誤；
B、如果甲組織液與乙血漿之間的水分失去平衡，例如血漿蛋白含量過低，會導(dǎo)致水分流向組織液，會引起組織水腫，B正確；
C、淋巴不僅可以調(diào)節(jié)甲與乙之間的水分平衡，而且能夠?qū)⒓字猩倭康牡鞍踪|(zhì)運回乙，維持組織液的滲透壓的穩(wěn)定，C正確；
D、四種液體之間不斷發(fā)生物質(zhì)交換為細胞提供了必須的物質(zhì)并排出了代謝廢物，D正確．
故選：A．

點評 本題考查內(nèi)環(huán)境之間的相互關(guān)系． 解題的關(guān)鍵是正確識別內(nèi)環(huán)境組成成分的圖象，理解內(nèi)環(huán)境各組分之間的關(guān)系，理解組織水腫的原因：血漿的滲透壓小于組織液的滲透壓．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．回答下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的問題．
（1）圖中，A～D為新陳代謝相關(guān)的四大系統(tǒng)，E為皮膚．其中B為循環(huán)系統(tǒng)，C為呼吸系統(tǒng)
（2）圖中①②③為體液組成成分，其中屬于內(nèi)環(huán)境的是②③，當體液中的尿素經(jīng)腎臟進入尿液排出時，葡萄糖、氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)并未隨尿液排出，主要的原因是腎小管的重吸收作用．
（3）即便在寒冷的冬天，人體也在不斷的散熱，圖中可進行散熱的字母編號有CDE．
（4）某人因飲食不當，B中膽固醇偏高，并有兩類脂蛋白的含量異常，這兩類脂蛋白可能出現(xiàn)的異常是低密度脂蛋白過高、高密度脂蛋白過低．
（5）血脂升高，易引起血壓的持續(xù)升高．正常人在血壓升高時，主動脈和頸動脈管壁上的壓力感受器傳入沖動的頻率增高，到達心血管中樞后，副交感（填交感或副交感）神經(jīng)興奮，作用于心臟與血管，使血壓下降．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病，有人認為是土壤中缺鋅引起的，有人認為是土壤中缺鎂引起的．現(xiàn)有如下材料，請你完成下列實驗，證實上面的猜測哪個正確．
（1）材料用具：三株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物．
（2）實驗原理：任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用，一旦缺乏，就會表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀．根據(jù)全素培養(yǎng)液和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)液對蘋果生長發(fā)育的比較，判斷小葉病的病因．
（3）方法步驟：
①首先配制全素培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和缺鎂培養(yǎng)液，分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A、B、C．
②將三株長勢相同的幼苗分別培養(yǎng)在上述三種培養(yǎng)液中．
③放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況．
（4）結(jié)果預(yù)測和分析：
①A缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長．
②若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸沒有，則說明蘋果小葉病是由缺鋅引起的；若C缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而B缸沒有，則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的；
若B、C兩缸內(nèi)的幼苗都表現(xiàn)為小葉病，則說明蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都有關(guān)；若B、C兩缸內(nèi)幼苗都不表現(xiàn)為小葉病，則說明蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都無關(guān)．
（5）若實驗證明蘋果小葉病是由缺鋅引起的，從科學(xué)研究的嚴謹角度出發(fā)，還應(yīng)增加的實驗步驟是：在缺鋅的完全培養(yǎng)液B中加入一定量的含鋅的無機鹽．增加步驟后的實驗結(jié)果是一段時間后小葉病消失，幼苗恢復(fù)正常生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部．下列與此相關(guān)的表述中正確的是（　�。�
A．圖中①②③合稱為突觸小體，是神經(jīng)元樹突的末端
B．興奮傳至b時其電荷分布為內(nèi)負外正
C．③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥
D．該遞質(zhì)一定使⑥興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．綠色植物是主要的能量轉(zhuǎn)換者，是因為它們均含有葉綠體（圖甲）這一完成能量轉(zhuǎn)換的細胞器，圖乙是圖甲中的色素分離結(jié)果，圖丙是在圖甲④結(jié)構(gòu)中進行的生化反應(yīng)，①～④分別代表圖甲中葉綠體的結(jié)構(gòu)．下列相關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�
A．圖乙中的色素帶由1到4分別是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素，這些色素存在于圖甲②中
B．光照條件下，圖甲中的②上能進行光反應(yīng)，產(chǎn)生[H]、ATP、O2
C．環(huán)境條件相對穩(wěn)定的條件下，圖甲④中的C3含量多于C
D．如果突然降低CO2的濃度，圖丙中的C3含量會一直下降

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．囊性纖維病是北美國家最常見的遺傳病．正�；蛭挥谌说牡�7號染色體上，決定一種定位在細胞膜上的CFTR蛋白．病人的CFTR蛋白因缺少第508位氨基酸而出現(xiàn)Cl-的轉(zhuǎn)運異常，導(dǎo)致消化液分泌受阻，支氣管中黏液增多，細菌在肺部大量生長繁殖，患者常常在幼年時期死于感染．
（1）在核糖體上合成CFTR蛋白的過程中，需要mRNA、氨基酸等物質(zhì)．
（2）造成囊性纖維病的根本原因是基因突變．
（3）患者感染致病菌后，最初識別并處理細菌的免疫細胞是吞噬細胞．
（4）某地區(qū)正常人群中有1/22的人攜帶有致病基因．
①該地區(qū)正常人群中，囊性纖維病基因的頻率是$\frac{1}{44}$．
②下圖是當?shù)氐囊粋�囊性纖維病家族系譜圖．Ⅱ3的外祖父患有紅綠色盲，但父母表現(xiàn)正常；Ⅱ7為囊性纖維病攜帶者．則：Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纖維病的概率是$\frac{1}{132}$．若Ⅱ3和Ⅱ4計劃再生育一個孩子，同時患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是$\frac{1}{32}$，因此，懷孕后建議進行產(chǎn)前診斷，以防生出患兒．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某紅眼（A）、正常剛毛（B）和灰體色（D）的正常果蠅經(jīng)過人工誘變產(chǎn)生基因突變，下圖表示該突變個體的X染色體和常染色體及其上的相關(guān)基因．下列敘述錯誤的是（　　）
A．人工誘變常用的物理方法有X射線、紫外線輻射等
B．如圖可知控制果蠅的眼色、體色及剛毛類型的三對等位基因，在減數(shù)分裂過程中都遵循基因的自由組合定律
C．基因型為ddXaXa和DDXAY的雌雄果蠅雜交，F(xiàn)1果蠅的基因型及其比例是DdXAXa：DdXaY=1：1
D．若只研究眼色，白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1雌雄果蠅的表現(xiàn)型及其比例是雌性紅眼：雄性白眼=1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．從如圖中死亡的小鼠體內(nèi)可分離出（　�。�
A．有毒性的R型細菌B．有毒性的S型細菌C．無毒性的R型細菌D．無毒性的S型細菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖1表示是生長素濃度對胚芽鞘促進生長作用影響的示意圖圖，圖2表示將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端胚芽鞘的一側(cè)，胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用A表示）；下列據(jù)圖分析錯誤的是（　�。�
A．當瓊脂塊中含有生長素濃度為b時，則A值最小
B．當生長素濃度大于b點濃度時，隨生長素濃度的增加A值逐漸變大
C．只有生長素濃度高于c點濃度時，生長素才會抑制胚芽鞘的生長
D．據(jù)圖1分析，在b點左側(cè)促進生長，右側(cè)抑制生長，體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

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