分析 根據(jù)糖類、蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)和功能可以確定,圖中①主要為C、H、O、N,也含有少量P、S;②是指C、H、O、N、P;③葡萄糖;④是氨基酸;⑤是核酸;⑥是細(xì)胞的主要能源物質(zhì);⑦是生命活動的主要承擔(dān)者;⑧是遺傳信息的攜帶者.
解答 解:(1)分析圖解可知,核苷酸的元素組成②為C、H、O、N、P;糖原的基本單位為葡萄糖,因此圖中③表示葡萄糖; 核苷酸是核酸的基本單位,并且核酸是遺傳信息的攜帶者,因此圖中⑤是核酸,⑧是遺傳信息.
(2)糖原包括肌糖原和肝糖原,因此主要分布在人和動物的肌肉和肝臟中.
(3)組成蛋白質(zhì)的基本單位是④氨基酸,結(jié)構(gòu)通式為:.氨基酸通過脫水縮合的方式形成蛋白質(zhì).
(4)核酸包括兩大類,其中一類是脫氧核糖核酸,簡稱DNA;它徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖、含氮堿基.
故答案為:
(1)C、H、O、N、P 葡萄糖 核酸 遺傳信息
(2)肝臟和肌肉
(3)氨基酸 氨基酸結(jié)構(gòu)通式(略) 脫水縮合
(4)脫氧核糖核酸 脫氧核糖、磷酸、含氮堿基
點評 本題考查了化合物元素組成、基本單位以及功能等方面的知識,要求考生能夠構(gòu)建一定的知識網(wǎng)絡(luò);識記不同化合物的元素組成、基本單位以及分布等;明確DNA和RNA兩者在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組織的形成與細(xì)胞膜表面的糖被有關(guān) | |
B. | 白細(xì)胞能吞噬某些病原體與其流動性有關(guān) | |
C. | 細(xì)胞膜可選擇吸收某些物質(zhì) | |
D. | 細(xì)胞所需要的物質(zhì)均以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗原刺激漿細(xì)胞合成分泌抗體 | |
B. | 吞噬細(xì)胞可吞噬病原體,也可加工處理病原體使抗原暴露 | |
C. | 系統(tǒng)性紅斑狼瘡和艾滋病均為自身免疫病 | |
D. | 免疫活性物質(zhì)均由免疫細(xì)胞產(chǎn)生 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗四說明造成胚芽鞘彎曲的刺激是生長素 | |
B. | 實驗二證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可以通過瓊脂片傳遞給下部 | |
C. | 實驗三證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”在其下部分布不均勻會造成鞘尖端的彎曲生長 | |
D. | 實驗一證明了感受單側(cè)光刺激的是胚芽鞘尖端,而不是尖端以下 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 班氏試劑 | B. | 碘液 | C. | 雙縮脲試劑 | D. | 蘇丹Ⅲ染液 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個種群間存在著競爭的關(guān)系 | |
B. | 自然選擇使以c為食的個體逐漸減少 | |
C. | 自然選擇一定會使兩種群中的一種滅亡 | |
D. | 兩個種群在競爭中最終適應(yīng)環(huán)境 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省佳木斯市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中,線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是( )
A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運(yùn)輸
B.與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面
C.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D.抑制細(xì)胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com