根據(jù)植物和高等動物(如人體)新陳代謝的部分過程示意圖,分析回答:
(1)在植物的葉肉細胞中,甲、乙兩種細胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”,其中在甲細胞器中完成的能量轉(zhuǎn)換的過程是
 
,在乙細胞器內(nèi)完成的能量轉(zhuǎn)換過程是
 

(2)人如果一次攝入大量的糖類,一段時間后,血糖可通過
 
(填數(shù)碼)過程合成糖元.
(3)發(fā)生在高等動物細胞結(jié)構(gòu)乙中的生理過程是
 
(填數(shù)碼),在缺氧情況下,物質(zhì)A可通過⑤過程形成物質(zhì)C
 
(填名稱).(4)物質(zhì)A在肝臟內(nèi)可以在谷丙轉(zhuǎn)氨酶的作用下進行
 
作用,形成物質(zhì)B
 
(填名稱).由此可見,
 
(填生理過程)是三大營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的樞紐.
考點:光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:分析題圖可知,甲是葉綠體,是光合作用的場所,乙是線粒體是有氧呼吸的主要場所;物質(zhì)A是有氧呼吸第一階段的產(chǎn)物丙酮酸,B是丙氨酸,C是乳酸;①②③④表示血糖平衡調(diào)節(jié),④⑤和④⑥屬于無氧呼吸的兩種類型,④⑦表示有氧呼吸.
解答: 解:(1)甲是葉綠體,是光合作用的場所,其中的能量變化過程是:光能→電能→儲存在ATP中的活躍的化學能→儲存在有機物中的穩(wěn)定的化學能;乙是線粒體,是有氧呼吸的主要場所,其中的能量變化過程是:穩(wěn)定的化學能→儲存在ATP中的活躍的化學能和熱能
(2)次攝入大量的糖類,通過消化血糖的消化、吸收,血糖濃度會升高,在胰島素的作用下,可以通過①③過程合成肝糖原和肌糖原,進而降低血糖濃度.
(3)線粒體是有氧呼吸的主要場所,完成有氧呼吸的第二和第三階段,對應的生理過程是⑦;動物細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸.
(4)轉(zhuǎn)氨酶的作用是催化一種氨基酸形成另一種氨基酸,丙酮酸在肝臟內(nèi)可以在谷丙轉(zhuǎn)氨酶的作用下進行氨基轉(zhuǎn)換用,形成物質(zhì)丙氨酸,由此可見呼吸作用是三大營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的樞紐.
(1)光能→電能→活躍的化學能→穩(wěn)定的化學能   穩(wěn)定的化學能→活躍的化學能和熱能
(2)①③
(3)⑦乳酸  
(4)氨基轉(zhuǎn)換   
(5)丙氨酸  呼吸作用
點評:本題的知識點是光合作用過程、場所,細胞呼吸的類型、過程和場所;血糖平衡調(diào)節(jié),細胞呼吸在物質(zhì)代謝過程中的樞紐作用,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于光合作用、呼吸作用、血糖平衡調(diào)節(jié)的掌握和細胞呼吸在糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的關(guān)系中的作用的理解是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中A、B是兩塊瓊脂,按左圖裝置處理一段時間后,取出A、B兩塊瓊脂,移放在去掉尖端的胚芽鞘上(如圖所示),胚芽鞘將( 。
A、向右彎曲生長
B、向左彎曲生長
C、直立生長
D、不生長不彎曲

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖顯示血液從心臟流出后,在血管中的血壓變化.下列代表收縮壓和舒張壓的正確選項是(  ) 
  收縮壓 舒張壓
A.   W   Y
B.   Y   Z
C.   W   X
D.   Y   W
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是有關(guān)細胞融合實驗的示意圖,請根據(jù)不同的實驗操作回答問題:
(1)如甲細胞為人的細胞,乙細胞為鼠細胞,并分別用紅、綠熒光染料標記細胞膜上的蛋白質(zhì).在這兩種細胞開始融合時,細胞膜上的蛋白質(zhì)“涇渭分明”,到融合過程完成時,兩種顏色的熒光就均勻分布在丙細胞的表面了,這一實驗可以清楚地說明
 

(2)如果甲、乙細胞是葉肉細胞,那么在融合之前,你認為應選用
 
酶,將細胞壁去掉.在融合過程中,常用的促融劑是
 

(3)如果甲代表動物的B淋巴細胞(可產(chǎn)生抗體),乙代表骨髓瘤細胞(不能產(chǎn)生抗體,可在培養(yǎng)液中培養(yǎng)),融合成的丙細胞經(jīng)免疫分析,就可篩選出具識別功能的雜交瘤細胞.這種細胞不僅可通過
 
生殖方式無限繁殖,而且能夠產(chǎn)生
 
,從而在醫(yī)學診斷中,得到廣泛重視和應用.
(4)如甲、乙兩個細胞分別代表某種動物的雌雄配子,則兩個細胞的融合過程為
 
.丙細胞核中基因的來源是
 

(5)如甲細胞為甲牛的供核細胞,乙細胞為乙牛的去核卵細胞,兩種細胞融合成丙細胞后,再培育出一頭小牛,則該小牛的大多數(shù)性狀與
 
牛相似.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在我國的一些古代詩詞和名人名言中,常常蘊含著豐富的生物學原理,請根據(jù)以下詩句和名言分析相關(guān)的生物學現(xiàn)象并回答有關(guān)問題:
(1)“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”,紅杏出墻是植物向光性的表現(xiàn),其原因是
 

(2)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,“落紅”是在
 
的作用下,將
 
分解成
 
而化作“春泥”的.
(3)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,其中包含的食物鏈是
 

(4)“鋤禾日當午,汗滴禾下土”這句詩中的“鋤禾”的目的有:①
 
;②
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖二是生長素對胚芽鞘生長的作用示意圖.據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是(  )
A、只有生長素濃度高于c點濃度時,生長素才會抑制胚芽鞘的生長
B、瓊脂塊中生長素濃度為d時,A會大于90°
C、瓊脂塊中生長素濃度在b點時A具有最小值
D、由圖二可知生長素對于胚芽鞘的生長作用具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛙的胚胎發(fā)育中,開始出現(xiàn)三個胚層的時期是( 。
A、受精卵B、卵裂期
C、原腸胚D、囊胚

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是(  )
A、在DNA粗提取和鑒定實驗中,可以用甲基綠代替二苯胺檢測
B、用斐林試劑檢測還原性糖時,可以用葡萄汁代替蘋果或梨勻漿
C、在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時,可以用表皮細胞代替根尖細胞
D、平板劃線法和稀釋涂布平板法是微生物接種的常用方法

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科目:高中生物 來源: 題型:

試管嬰兒、試管苗和克隆羊是現(xiàn)代生物科技的杰出成果,這些生物學原理及其技術(shù)的共同點是( 。
A、均屬于無性生殖
B、運用了細胞工程技術(shù)
C、均沒有發(fā)生基因重組
D、體現(xiàn)了高度分化的細胞具有全能性

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