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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧 |
B、該圖D為傳入神經(jīng) |
C、圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的 |
D、若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用 |
B、b點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度是促進(jìn)根生長(zhǎng)的最適濃度 |
C、c點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根的生長(zhǎng)有抑制作用 |
D、d點(diǎn)為生長(zhǎng)素促進(jìn)作用和抑制作用的平衡點(diǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶的專一性決定了暗反應(yīng)在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行 |
B、在暗反應(yīng)過程中酶和C5的數(shù)量不會(huì)因消耗而減少 |
C、在較強(qiáng)光照下,光合作用強(qiáng)度隨著CO2濃度的提高而增強(qiáng) |
D、水在光下的分解速率和的CO2固定速率基本不受溫度影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、H2O→H++O2發(fā)生在光反應(yīng)階段,場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì) |
B、ADP→ATP發(fā)生在暗反應(yīng)階段,場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì) |
C、圖示的反應(yīng)是光反應(yīng),場(chǎng)所是囊狀結(jié)構(gòu)薄膜 |
D、光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能發(fā)生在光反應(yīng)階段,發(fā)生在色素分子中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、信息分子與突觸前膜上受體結(jié)合 |
B、感受器產(chǎn)生的興奮以電位變化的形式,沿感覺神經(jīng)傳導(dǎo) |
C、在突觸上,突觸前膜釋放的遞質(zhì)必然引起突觸后膜的興奮 |
D、依靠形成局部電流回路進(jìn)行神經(jīng)元間的興奮傳遞 |
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