如圖為人體生殖器官中某細(xì)胞的核DNA含量變化曲線圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、①④屬于間期
B、姐妹染色單體分離發(fā)生在②和⑥時(shí)期內(nèi)
C、⑤時(shí)期細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體
D、a過程為有絲分裂，b過程為減數(shù)分裂
考點(diǎn)：減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化,有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題：
分析：分析曲線圖：圖示為人體生殖器官中某細(xì)胞的核DNA含量變化曲線圖，其中a表示有絲分裂過程，b表示減數(shù)分裂過程．圖中①表示有絲分裂間期（S期）；②表示有絲分裂前期、中期和后期；③表示有絲分裂末期；④表示減數(shù)第一次分裂間期（S期）；⑤表示減數(shù)第一次分裂；⑥表示減數(shù)第二次分裂前期、中期和后期；⑦表示減數(shù)第二次分裂末期．
解答： 解：A、①屬于有絲分裂間期（S期），④屬于減數(shù)第一次分裂間期（S期），A正確；
B、姐妹染色單體分離發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，即圖中②和⑥時(shí)期，B正確；
C、⑤表示減數(shù)第一次分裂，此時(shí)期細(xì)胞內(nèi)有同源染色體，C錯(cuò)誤；
D、a表示有絲分裂過程，b表示減數(shù)分裂過程，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合曲線圖，考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中核DNA含量變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段代表的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

西部生態(tài)問題中最本質(zhì)、最突出的矛盾是（　�。�
A、植被減少
B、地力減退
C、水土流失
D、光、熱等資源缺乏

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖示為細(xì)胞內(nèi)DNA分子上頭尾銜接的三個(gè)基因組成的結(jié)構(gòu)基因群．同時(shí)且共同轉(zhuǎn)錄成一個(gè)mRNA，核糖體沿mRNA移動(dòng)，直至合成完mRNA所編碼的全部多肽．該過程（　　）
A、在原核細(xì)胞內(nèi)①過程還未結(jié)束即可進(jìn)行②過程
B、一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體合成的多條肽鏈都相同
C、決定①②過程開始和終止的結(jié)構(gòu)存在RNA分子上
D、①和②進(jìn)行的堿基配對(duì)方式完全一致

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖①～⑤列舉了五種育種方法，請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）①屬于
 
育種．水稻某一優(yōu)良性狀（A）對(duì)不良性狀（a）為顯性，如用第①種方法育種，雜合子Aa逐代自交3次，后代中純合子的比例是
 
．
（2）第④種育種方法的原理是
 
，紅色種皮的花生種子第④種育種方法培育獲得了一株紫色種皮的變異植株，其自交后代中有些結(jié)出了紅色種皮的種子，其原因是
 
．
（3）能體現(xiàn)細(xì)胞具全能性的是方法
 
（選填①～⑤）．與方法①相比方法②的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（4）通過育種方法⑤培育抗蟲棉屬基因工程育種，此操作過程中抗蟲基因表達(dá)時(shí)的遺傳信息傳遞方向是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為蜂王、工蜂和雄峰體內(nèi)各種細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)目的類型圖．下列相關(guān)推理不合理或描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、蜂王和工蜂的體細(xì)胞內(nèi)含同源染色體，雄峰的體細(xì)胞內(nèi)不含同源染色體
B、蜂王和雄峰體內(nèi)含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞都直接來自減數(shù)分裂
C、蜂王和工蜂是有受精卵發(fā)育而來，而雄峰是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來
D、蜂王、工蜂和雄峰體內(nèi)，均存在基因表達(dá)有差異的細(xì)胞以及代謝變慢的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

赫爾希和蔡斯為了證明噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，進(jìn)入細(xì)菌的是噬菌體DNA，而不是它的蛋白質(zhì)外殼，用兩種不同的放射性同位素分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和噬菌體的DNA．然后再讓這兩種不同標(biāo)記的噬菌體分別去侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌，從而對(duì)此做出實(shí)驗(yàn)論證．據(jù)分析，噬菌體的蛋白質(zhì)外殼含有甲硫氨酸、半胱氨酸等多種氨基酸．現(xiàn)請(qǐng)你完成以下關(guān)鍵性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
（1）實(shí)驗(yàn)室已制備好分別含3H、14C、15N、18O、32P、35S等6種放射性同位素的微生物培養(yǎng)基．你將選擇哪兩種培養(yǎng)基分別用于噬菌體蛋白質(zhì)外殼和噬菌體DNA的標(biāo)記：
 
．
（2）你用這兩種培養(yǎng)基怎樣去實(shí)現(xiàn)對(duì)噬菌體的標(biāo)記？
 
．
（3）用上述32P和35S標(biāo)記的噬菌體分別去侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，子代噬菌體的DNA分子中含有
 
（31P、32P），子代噬菌體的蛋白質(zhì)中含有
 
（32S、35S）．
（4）用32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的大腸桿菌時(shí)，離心后發(fā)現(xiàn)上清液放射性較強(qiáng)，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)不屬于生物多樣性價(jià)值體現(xiàn)的是（　�。�
A、用蘆葦、秸稈作原料造紙
B、將抗蟲基因轉(zhuǎn)入棉花體內(nèi)培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉
C、以石油產(chǎn)品為原料生產(chǎn)化纖
D、引進(jìn)蜣螂消除草原上成災(zāi)的牛羊糞便

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科目：高中生物 來源： 題型：

人在靜脈注射時(shí)，所用生理鹽水的濃度必須與血漿的濃度基本相等，其原因是（　�。�
A、維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定
B、使體內(nèi)增加水分
C、使體內(nèi)增加無機(jī)鹽
D、使體內(nèi)物質(zhì)保持穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的敘述，正確的是（　　）
A、細(xì)胞分裂都會(huì)出現(xiàn)紡錘體和遺傳物質(zhì)的復(fù)制
B、隨著細(xì)胞的生長，細(xì)胞表面積與體積的比值越來越大
C、由干細(xì)胞形成各種不同形態(tài)和功能的細(xì)胞的過程屬于細(xì)胞的增殖
D、細(xì)胞的分化、衰老和癌變都與基因的功能有關(guān)

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