A. | 染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 | |
B. | 一個卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生四個卵細(xì)胞 | |
C. | 染色體復(fù)制的次數(shù)和細(xì)胞分裂的次數(shù)是相同的 | |
D. | 在分裂的間期,隨DNA的復(fù)制,染色體數(shù)目加倍 |
分析 1、減數(shù)分裂的實質(zhì):染色體復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次結(jié)果新細(xì)胞染色體數(shù)減半.
2、一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂能形成4個精子,而一個卵原細(xì)胞減數(shù)分裂只能形成1個卵細(xì)胞.
3、減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、在減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,而著絲點沒有分裂,分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞中,導(dǎo)致染色體數(shù)目減半,所以染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,A正確;
B、一個卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生一個卵細(xì)胞和三個極體,B錯誤;
C、減數(shù)分裂時染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,導(dǎo)致染色體數(shù)目減半,C錯誤;
D、在分裂的間期,隨DNA的復(fù)制,形成染色單體,但染色體數(shù)目沒有加倍,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 絲織面料 | B. | 毛紡面料 | C. | 皮革面料 | D. | 棉麻面料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 捕食 | B. | 互利共生 | C. | 寄生 | D. | 競爭 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子和卵細(xì)胞接觸,相互識別 | |
B. | 精子頭部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi) | |
C. | 卵細(xì)胞的細(xì)胞膜發(fā)生復(fù)雜的生理反應(yīng) | |
D. | 精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的大分子物質(zhì)交換的通道是
A.核膜 B.胞間連絲 C.核孔 D.核仁
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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