某位科學(xué)家用活細胞做了許多張連續(xù)切片,在電子顯微鏡下觀察這些切片后,他畫出了一個綜合圖(如圖),有理由認為這一細胞是( 。
①能進行光合作用的細胞、谀苓M行有氧呼吸的細胞 ③真核細胞、苤参锛毎
A、①③B、②④
C、②③④D、①②③④
考點:細胞觀察實驗,電子顯微鏡
專題:
分析:分析題圖可知,該細胞具有核膜包被的細胞核,是真核細胞,具有細胞壁是植物細胞.
解答: 解:①該細胞沒有葉綠體,不能認為是能進行光合作用的細胞,①錯誤;
②該細胞具有線粒體,線粒體是有氧呼吸的場所,因此是能進行有氧呼吸的細胞,②正確;
③該細胞具有核膜包被的細胞核,是真核細胞,③正確;
④該細胞具有細胞壁和大液泡,是植物細胞,④正確.
故選:C.
點評:本題的知識點是動植物細胞的區(qū)別,真核細胞與原核細胞的區(qū)別,光合作用和有氧呼吸的場所,對于相關(guān)知識點的綜合理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)血壓的敘述,正確的是(  )
A、交感神經(jīng)興奮,主要降低收縮壓
B、心輸出量增加,主要升高舒張壓
C、血管管腔變小,主要降低收縮壓
D、血液粘滯度增加,主要升高舒張壓

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是植物細胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,按甲、乙、丙、丁順序它們分別屬于(  )
A、細胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜
B、葉綠體膜、液泡膜、線粒體膜、核膜
C、線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜
D、細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

溶性染色劑PI,能與核酸結(jié)合而使細胞核著色,可將其應(yīng)用于細胞死活的鑒別.細胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細胞的核會被染色,活細胞則不著色,但將PI注射到細胞中,則細胞核都會著色.利用PI鑒別細胞的基本原理是(  )
A、死細胞與活細胞的核酸結(jié)構(gòu)不同
B、死細胞與活細胞的核酸含量不同
C、活細胞能分解染色劑PI
D、活細胞的細胞膜能控制物質(zhì)進出

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于種群和群落的敘述,正確的是(  )
A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
B、S型增長曲線表示種群數(shù)量與環(huán)境變化的關(guān)系
C、草原火災(zāi)后的群落演替屬于初生演替
D、森林植物的分層現(xiàn)象屬于群落結(jié)構(gòu)的水平結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于生命系統(tǒng)的是(  )
A、細胞B、分子C、器官D、生物圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有小麥種子資源包括:①高產(chǎn)、感病;②低產(chǎn)、抗;③高產(chǎn)、晚熟等品種.為滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求,育種專家要培育3類品種:a.高產(chǎn)、抗病;b.高產(chǎn)、早熟;c.高產(chǎn)、抗旱.下述育種方法可行的是( 。
A、利用①、③品種間雜交篩選獲得a
B、對品種③進行染色體加倍處理篩選獲得b
C、a、b和c的培育不能都采用誘變育種方法
D、用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將外源抗旱基因?qū)擘壑蝎@得c

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于育種方法的敘述,正確的是(  )
A、用基因型為DdTt的植株進行多倍體育種,所育的新品種和原品種雜交一定能產(chǎn)生可育后代
B、用雜交的方法進行育種,從F1自交后代中可篩選出符合人類需要的優(yōu)良品種
C、用輻射的方法進行誘變育種,誘變后的植株一定比誘變前的植株具備更多優(yōu)良性狀
D、用基因型為DdTt的植株進行單倍體育種,所育的新品種自交后代中約有
1
4
為純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實驗,回答以下問題:
(1)實驗原理是根據(jù)生物組織中的有機物與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的
 
反應(yīng),鑒定生物組織中某種有機物的存在.
(2)鑒定成熟梨果內(nèi)存在還原性糖所用到的試劑是
 
,該試劑與細胞內(nèi)可溶性糖中的還原性糖如
 
發(fā)生反應(yīng),形成
 
色沉淀.
(3)鑒定花生子葉中存在脂肪,所用到的試劑是
 
;若用物理方法鑒定脂肪的存在,請敘述鑒定的方法:
 

(4)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時,先向試管內(nèi)注入2mL黃豆組織樣液;然后向試管內(nèi)加入2mL雙縮脲試劑A,搖勻;再向試管內(nèi)加入3-4滴雙縮脲試劑B,搖勻.為什么只加3~4滴雙縮脲試劑B而不能過量?
 

(5)鑒定蛋清組織中存在蛋白質(zhì)時,為何要充分稀釋?
 

(6)做鑒定可溶性還原糖和蛋白質(zhì)的實驗時,在鑒定前,可以留出一部分樣液,以與
 
作對比之用,這樣會增強說服力.

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