ADP+Pi+能量
ATP,在人體內完成此反應所需能量主要來自( 。
A、有氧呼吸
B、無氧呼吸
C、肌糖原分解
D、磷酸肌酸能量的轉移
考點:有氧呼吸的過程和意義
專題:
分析:細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸,通過細胞呼吸釋放能量,合成ATP,ATP是細胞生命活動的直接能源物質;通過ATP與ADP的相互轉化滿足細胞對ATP的大量需求.
解答: 解:人體細胞中ADP+Pi+能量
ATP過程,其中需要的能量來自細胞呼吸,與無氧呼吸相比有氧呼吸釋放的能量多,因此合成ATP需要的能量主要來自有氧呼吸.
故選:A.
點評:本題旨在考查學生理解細呼吸方式和意義、ATP與ADP相互轉化的過程和意義的知識要點,把握知識的內在聯(lián)系并應用相關知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

基礎知識考查:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞作用有哪些?
 

 

 

(2)生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因?其基礎是什么?
生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因是
 

生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力的基礎是
 

(3)生態(tài)系統(tǒng)的結構包括哪些方面內容?生態(tài)系統(tǒng)的結構包括
 
、
 
,(即
 
).

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用暗反應階段三碳化合物的還原所需的物質條件是(  )
A、酶、CO2
B、酶、CO2、ATP
C、酶、NADPH、ATP
D、酶、CO2、NADPH、ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關系及能量金字塔示意圖.請據(jù)圖回答問題:
(1)圖2能量金字塔中各營養(yǎng)級對應于圖1的名稱:①
 
;③
 
;如果大量捕殺丙,則甲的數(shù)量在較長一段時間內的變化過程
 

(2)甲種群在c點處的年齡組成類型是
 
,a~b段種群數(shù)量下降的原因有:①
 
;②
 

(3)圖1中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
 

(4)由于某種因素使得該生態(tài)系統(tǒng)中生產者短時間內大量減少,一段時間后又恢復到原來水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
 
能力,其基礎是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

儲存、保鮮蔬菜和水果所需要的條件為( 。
A、零上低溫、干燥、低氧
B、零上低溫、濕度適中、低氧
C、高溫、干燥、高氧
D、高溫、濕度適中、高氧

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于酶的敘述,正確的是( 。
A、只要是活細胞都能產生酶
B、酶是通過降低化學反應的活化能發(fā)揮催化作用的
C、能使淀粉酶水解的酶是淀粉酶
D、同一生物體內的各種酶催化反應條件都相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞核的結構模式圖,有關敘述正確的是( 。
A、①是核膜,由4層磷脂雙分子組成
B、②是染色質,主要由DNA和蛋白質組成,是所有生物遺傳物質的載體
C、③是核仁,與核糖體形成有關,在細胞有絲分裂中可發(fā)生周期性變化
D、④是核孔,是DNA和mRNA等大分子物質進出細胞核的通道

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體殘留有機汞(農藥)的情況如下表所列,食物鏈的構成可能是( 。
生物體ABCDE
有機汞濃度mg/kg0.0570.51680.39
A、D→B→C→E→A
B、
C、
D、A→E→C→B→D

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科目:高中生物 來源: 題型:

a、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖,下列有關描述正確的是(  )
A、a圖表示植物細胞有絲分裂中期
B、b圖表示人紅細胞分裂的某個階段
C、c圖細胞分裂后將產生1個次級卵母細胞和1個極體
D、d圖為有絲分裂中期,含4條染色體,8條染色單體

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