17．下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的描述正確的是（　　）
A．細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性
B．草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運(yùn)動(dòng)、生殖等生命活動(dòng)
C．一切生物都由細(xì)胞構(gòu)成，所以細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)
D．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，在生命系統(tǒng)的層次中屬于個(gè)體水平

分析 細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出，細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容有：
1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成．
2、細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用．
3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．

解答 解：A、細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性，未揭示多樣性，A錯(cuò)誤；
B、草履蟲、變形蟲為單細(xì)胞生物，均能完成攝食、運(yùn)動(dòng)、生殖等生命活動(dòng)，B正確；
C、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；
D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞學(xué)說的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省、醴陵四中高一下期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．豌豆在自然狀態(tài)下一般是純合子，可使雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠

B．進(jìn)行人工雜交時(shí)，必須在豌豆花未成熟前除盡母本的雄蕊

C．在統(tǒng)計(jì)時(shí)，F(xiàn)2的數(shù)量越多，理論上其性狀分離比越接近3：1

D．孟德爾提出雜合子測交后代性狀分離比為1：1的假說，并通過實(shí)際種植來演繹

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答（“[]”內(nèi)填寫圖中指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字；“橫線”上填名稱）：
（1）該細(xì)胞是植物（植物或動(dòng)物）細(xì)胞，做出判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[3]細(xì)胞壁、[4]葉綠體、[5]液泡等結(jié)構(gòu)．
（2）細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力車間”是指[6]線粒體；圖中結(jié)構(gòu)4的功能是進(jìn)行光合作用的場所．
（3）結(jié)構(gòu)7的名稱是高爾基體；使細(xì)胞保持一定的滲透壓，保持膨脹狀態(tài)的是[5]液泡．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述中，正確的是（　�。�
A．藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)主要是RNA
B．真核細(xì)胞中遺傳物質(zhì)主要是DNA
C．細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)分別是DNA、RNA
D．核酸是生物的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)中，不含肽鍵的是（　�。�
A．胃蛋白酶B．抗體C．淀粉D．胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請據(jù)圖回答下列有關(guān)植物激素的問題．

（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草．甲圖中表示單子葉作物的曲線是曲線二，可選用圖中d點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑．由圖可見，單子葉作物對生長素的敏感度比雙子葉雜草低（高或低）．
（2）研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如乙圖所示．由圖可知，一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有抑制作用．根據(jù)赤霉素的生理作用推測，實(shí)驗(yàn)中加入赤霉素溶液的時(shí)間應(yīng)在圖中的B點(diǎn)．
（3）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進(jìn)行不同的處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如丙圖所示．根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是頂芽的存在抑制側(cè)芽的生長；繼而將②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較，推測頂芽產(chǎn)生的物質(zhì)和細(xì)胞分裂素的作用效果相反．（相同或相反）
（4）科研人員利用某些植物，研究植物生長的不同階段體內(nèi)各種激素的作用，列舉部分結(jié)甲果如下：
生長階段生長素赤霉素細(xì)胞分裂素脫落酸乙烯
種子發(fā)芽++-+
花芽形成+++++
果實(shí)生長++++
器官脫落---++
衰老---++
（注：“+”表示促進(jìn)；“-”表示抑制．）
由表可以看出，在將要脫落和器官中含量較多的激素有脫落酸和乙烯，植物生長的不同階段受多種激素的共同調(diào)控．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省、醴陵四中高一下期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在植物細(xì)胞的有絲分裂過程中，下列特點(diǎn)出現(xiàn)的先后順序是（ ）

①著絲點(diǎn)排列在赤道板上 ②DNA分子數(shù)目加倍 ③染色體數(shù)目加倍 ④形成紡錘體 ⑤形成細(xì)胞板

A．①②③④⑤ B．③④①⑤②

C．④①⑤③② D．②④①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖是某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：（[]填數(shù)字，橫線填文字）
（1）該細(xì)胞的邊界是[⑤]細(xì)胞膜，其主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)．
（2）圖中含有雙層膜的細(xì)胞器是[①]葉綠體和[⑨]線粒體．圖中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)的細(xì)胞器是[⑦]高爾基體．能增大細(xì)胞內(nèi)膜面積的是[③]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（3）生物學(xué)上，通常用差速離心法分離獲得各種細(xì)胞器．
（4）對細(xì)胞器的成分進(jìn)行提取分離，研究發(fā)現(xiàn)有些細(xì)胞器含有能被甲基綠染劑染成綠色的成分，這些細(xì)胞器是葉綠體、線粒體．
（5）若該細(xì)胞線粒體中產(chǎn)生的一個(gè)CO2擴(kuò)散進(jìn)入相鄰細(xì)胞的葉綠體中被利用，則該CO2分子至少穿過12層磷脂分子．
（6）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的能量主要由[⑨]線粒體供給，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所．
（7）如果該圖表示唾液腺細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)有①④（填圖中序號），應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是中心體（填結(jié)構(gòu)名稱）．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．沒有核糖參與組成的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．葉綠體B．染色體C．核糖體D．質(zhì)膜

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