在一定的溫度和二氧化碳濃度等條件下,針對甲、乙兩種植物設(shè)計實驗并測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表(光照強度單位:千勒克斯;CO2吸收量或釋放量單位:mg/(100cm2葉?小時);光合速率和呼吸速率用CO2的量表示).下列分析正確的是( 。
光合速率與呼吸速率相等時的光照強度光合速率達到最大值時的最小光照強度光合速率最大值時CO2吸收量黑暗條件下CO2釋放量
甲植物13115.5
乙植物393015
A、甲、乙植物比較,甲植物更適合在強光下生長
B、對甲植物來說,實驗中的自變量是CO2吸收量或釋放量
C、光照強度大于9時,甲、乙植物的真正光合速率分別為16.5、45
D、當(dāng)光照強度大于3小于9時,限制甲、乙植物光合速率的環(huán)境因素相同
考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:植物在光照條件下進行光合作用,光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進行水的光解,產(chǎn)生ATP和[H],同時釋放氧氣,ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原,細胞的呼吸作用不受光照的限制,有光無光都可以進行,為細胞的各項生命活動提供能量.據(jù)此分析解答.
解答: 解:A、甲、乙植物比較,甲植物更適合在弱光下生長,這是因為甲植物光合速率與呼吸速率相等時的光照強度和光合速率達到最大值時的最小光照強度均比較小,A錯誤;
B、對甲植物來說,實驗中的自變量是光照強度,CO2吸收量或釋放量是因變量,B錯誤;
C、光照強度大于9時,甲、乙植物的真正光合速率分別是11+5.5=16.5、30+15=45,C正確;
D、當(dāng)光照強度大于3小于9時,限制甲植物光合速率的環(huán)境因素主要是溫度和二氧化碳濃度,限制乙植物光合速率的環(huán)境因素主要是光照強度,D錯誤.
故選:C
點評:本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力,能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

使小鼠吸收放射性元素標(biāo)記的氨基酸,隨即測定血漿中被標(biāo)記的氨基酸量,10天后測定血漿中出現(xiàn)放射性標(biāo)記的氨基酸和蛋白質(zhì)的相對含量變化,如圖甲所示,在一段時間內(nèi)定時測定了某人空腹血糖、血漿游離脂肪酸含量變化的情況,如圖乙所示.據(jù)此回答問題:

(1)據(jù)圖甲可知,氨基酸被利用的途徑之一是
 
.小鼠血漿蛋白質(zhì)總量保持動態(tài)平衡,更新50%所用的時間是
 
天.
(2)據(jù)圖乙可知
①此人血漿中
 
含量相對穩(wěn)定,
 
含量逐漸增多.若側(cè)人空腹血糖約為140mg/dL,臨床上稱為
 
,此變化趨勢反映了體內(nèi)儲藏的
 
消耗增多,細胞對糖的利用量
 

②假如此人這種狀態(tài)持續(xù)發(fā)展,體內(nèi)蛋白質(zhì)的分解也會
 
,定時檢測尿液中
 
含量也可以說明這種變化.建議此人攝入營養(yǎng)適當(dāng)增加
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人體細胞中除了細胞核外,含有DNA的結(jié)構(gòu)還有( 。
A、線粒體B、葉綠體
C、核糖體D、液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

小麥的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,有芒(B)對無芒(b)為顯性.將兩種小麥雜交,后代中出現(xiàn)高稈有芒、高稈無芒、矮稈有芒、矮稈無芒四種表現(xiàn)型,且其比例依次為3:1:3:1,則親本的基因型為( 。
A、DDBB×ddBb
B、Ddbb×ddbb
C、DdBb×ddBb
D、DDBb×ddBB

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科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)一個人失水過多或吃的食物過咸時,會導(dǎo)致(  )
A、細胞外液滲透壓降低
B、下丘腦釋放抗利尿激素
C、腎小管重吸收水分增加
D、下丘腦渴覺中樞興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

血友病是伴X染色體隱性遺傳。粋家庭中母親患血友病,父親正常,生了一個凝血正常的男孩,關(guān)于其形成的原因下列說法正確的是( 。
A、精子形成時減Ⅰ異常減Ⅱ正常
B、卵細胞形成時減Ⅰ異;驕pⅡ異常
C、精子、卵細胞、受精卵形成均正常
D、精子形成時可能減Ⅰ正常減Ⅱ異常

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科目:高中生物 來源: 題型:

人患嚴(yán)重的腹瀉時,要及時輸液,補充生理鹽水.有的情況下,醫(yī)生還要給病人補充一定量的KCl,這樣做的目的是( 。
A、維持細胞內(nèi)液的滲透壓和正常的心律
B、維持細胞外液的滲透壓和正常的心律
C、維持細胞外液的滲透壓和正常的血壓
D、維持細胞內(nèi)液的滲透壓和正常的血壓

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體感受外界寒冷刺激的感受器主要位于( 。
A、眼B、肌肉C、皮膚D、汗腺

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因工程的敘述,錯誤的是( 。
A、目的基因和受體細胞均可來自動物、植物或微生物
B、質(zhì)粒是基因工程中最常見的載體
C、人胰島素原基因在大腸桿菌中表達的胰島素原無生物活性
D、基因工程中,真正被用作載體的質(zhì)粒,不需要進行人工改造

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