下列關(guān)于生物科學研究方法的敘述，不正確的一項是

A．采用對比實驗的方法，探究酵母菌細胞呼吸的方式

B．遺傳學家采用假說一演繹法，證明了基因位于染色體上

C．記名計算法是按預先確定的多度等級來估計單位面積上個體數(shù)量的多少

D．采用模型建構(gòu)的方法，能夠幫助我們認識人體內(nèi)對血糖水平進行調(diào)節(jié)的機制

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016年浙江溫州3月普通高中選考科目模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定酶量、適宜的溫度和pH條件下，正確表示酶促反應速率與底物濃度之間關(guān)系的是

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科目：高中生物 來源：2016年浙江溫州3月普通高中選考科目模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察蓖麻種子細胞內(nèi)油脂的實驗中，應選用

A．本尼迪特試劑

B．碘―碘化鉀溶液

C．蘇丹Ⅲ染液

D．雙縮脲試劑

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科目：高中生物 來源：2016屆江西南昌高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某同學做了如下實驗（實驗過程中溫度和光照等條件適宜，O2、CO2在水中的溶解量和無

氧呼吸不計）：

步驟一：摘取外型正常、生長旺盛的菠菜葉若干，在葉上避開大型葉脈用打孔器打出直徑為lcm的小圓形葉片30片；

步驟二：用適當方法使小圓形葉片內(nèi)部的氣體全部逸出，放入黑暗處盛有蒸餾水的燒杯待用，此時葉片全部沉在水底；

步驟三：取3個小燒杯，分別倒入20mL富含CO2的清水，然后備放人10片小圓形葉片；

步驟四：分別對這3個實驗裝置進行強、中、弱三種光照，觀察并記錄同一時間段內(nèi)各實驗裝置中小圓片浮起的數(shù)量。

（1）本實驗的目的是探究____ 。

（2）將步驟二中的燒杯置于光照強度等均適宜的條件下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小圓形葉片仍全部沉在水底，試分析其原因：____ 。

（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上許多增加產(chǎn)量的措施，是為了提高光合作用的強度。光合作用強度是指植物 。在實際生產(chǎn)中除了可通過適當增加光照強度來增加產(chǎn)量外，還可以通過____。

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇揚州高二下學業(yè)水平測試模擬考試（一）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于興奮在神經(jīng)纖維上傳導的敘述，正確的是

A．靜息狀態(tài)時膜兩側(cè)電位為外負內(nèi)正

B．興奮部位的膜兩側(cè)電位為外正內(nèi)負

C．興奮在神經(jīng)纖維上以化學信號形式傳導

D．興奮部位與未興奮部位之間形成局部電流

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇揚州高二下學業(yè)水平測試模擬考試（一）生物卷（解析版） 題型：選擇題

基因突變是生物變異的根本來源。下列關(guān)于基因突變的敘述錯誤的是

A．基因突變在自然界中普遍存在

B．基因突變的頻率很低

C．基因突變是隨機發(fā)生的

D．基因突變對生物自身都有害

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇揚州高二下學業(yè)水平測試模擬考試（一）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中，屬于原核生物的是

A．水稻 B．酵母菌 C．乳酸菌 D． 家兔

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇徐州高二下學期學業(yè)水平測試（小高考模擬）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“超級細菌”是一種對絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細菌，它的產(chǎn)生與人們?yōu)E用抗生素有關(guān)�！俺壖毦� 不具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是

A．DNA

B．細胞壁

C．細胞器

D．成形細胞核

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