科目:高中生物 來源:2016年浙江溫州3月普通高中選考科目模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細胞周期示意圖,正確表示一個細胞周期的是
A.a(chǎn)→a B.b→b
C.c→c D.d→d
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科目:高中生物 來源:2016年浙江溫州3月普通高中選考科目模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
反射是神經(jīng)系統(tǒng)最基本的活動形式,反射活動得以完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
A.感受器 B.反射中樞 C.效應(yīng)器 D.反射弧
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科目:高中生物 來源:2016屆江西南昌高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某沙漠生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng);卮鹣铝袉栴}:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的成分包括 。
(2)該群落中有捕食和競爭關(guān)系的生物是__ ____ 。此食物網(wǎng)中,山狗所處的營養(yǎng)級為____。
(3)響尾蛇能夠依據(jù)角蜥留下的氣味去捕獵后者,角晰同樣也能夠依據(jù)響尾蛇的氣味或行為特征躲避獵捕。可見,信息傳遞能夠____,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
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科目:高中生物 來源:2016屆江西南昌高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物科學研究方法的敘述,不正確的一項是
A.采用對比實驗的方法,探究酵母菌細胞呼吸的方式
B.遺傳學家采用假說一演繹法,證明了基因位于染色體上
C.記名計算法是按預(yù)先確定的多度等級來估計單位面積上個體數(shù)量的多少
D.采用模型建構(gòu)的方法,能夠幫助我們認識人體內(nèi)對血糖水平進行調(diào)節(jié)的機制
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇揚州高二下學業(yè)水平測試模擬考試(一)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功的原因的敘述,錯誤的是
A.先分析一對相對性狀,后分析多對相對性狀
B.科學地設(shè)計實驗程序,提出假說并進行驗證
C.正確地選用果蠅作為實驗材料
D.運用統(tǒng)計學方法分析實驗結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇徐州高二下學期學業(yè)水平測試(小高考模擬)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為眼白化病家系圖,現(xiàn)已查明Ⅱ3不攜帶該病的致病基因,下列分析正確的是
A.Ⅰ1和Ⅱ2的基因型相同
B.Ⅱ2帶有致病基因的概率是2/3
C.Ⅲ1是雜合子
D.Ⅲ1的致病基因來源是:Ⅰ2→Ⅱ2→Ⅲ1
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