用適宜濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素的不同組合分別處理幼莖切段。下圖為幼莖切段的平均伸長(zhǎng)量隨時(shí)間的變化曲線。據(jù)圖可說明

A．植物激素間具有拮抗作用

B．植物激素間具有協(xié)同作用

C．植物激素間具有反饋調(diào)節(jié)作用

D．植物激素間具有連鎖調(diào)節(jié)作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是人體感染H7N9流感病毒后，機(jī)體通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病毒的過程．據(jù)圖分析回答：
（1）人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的體溫調(diào)節(jié) 中樞，使有關(guān)腺體分泌的甲狀腺激素和腎上腺素的量增加，從而使產(chǎn)熱增加．
（2）感冒發(fā)熱飲水較多后，血漿滲透壓下降會(huì)刺激下丘腦中的滲透壓感受器，進(jìn)而使垂體釋放抗利尿激素的量減少，作用于腎小管和集合管細(xì)胞導(dǎo)致尿量增加，利于毒素排出體外．
（3）B細(xì)胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖、分化，大部分分化為漿細(xì)胞．消滅侵入宿主細(xì)胞中的H7N9病毒，要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切接觸使宿主細(xì)胞裂解死亡．當(dāng)人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時(shí)，更易感染H7N9病毒而患病，其原因是T細(xì)胞活性降低，免疫功能下降．
（4）綜合以上信息可以看出，神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．下列是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)問題．請(qǐng)回答下列問題：

人們對(duì)植物向光性現(xiàn)象的解釋存在著兩種觀點(diǎn)．
觀點(diǎn)一：?jiǎn)蝹?cè)光導(dǎo)致了生長(zhǎng)素由向光側(cè)轉(zhuǎn)移到了背光側(cè)．
觀點(diǎn)二：?jiǎn)蝹?cè)光導(dǎo)致向光側(cè)生長(zhǎng)素被分解．
某生物小組為探究植物向光性的機(jī)理，設(shè)計(jì)了如圖所示裝置：
（1）生長(zhǎng)素的化學(xué)名稱是吲哚乙酸．圖中實(shí)驗(yàn)的自變量是胚芽鞘尖端中間是否用云母片隔開，因變量是瓊脂塊中生長(zhǎng)素含量．
（2）如果沒有儀器測(cè)量實(shí)驗(yàn)A，B，C，D瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量，你可以通過實(shí)驗(yàn)方法測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并得出相應(yīng)的結(jié)論；
實(shí)驗(yàn)方法一：一段時(shí)間后，將A，B，C，D瓊脂塊分別放置在去掉尖端的4個(gè)不同胚芽鞘a，b，c，d的同一側(cè)，觀察比較a，b，c，d4個(gè)胚芽鞘的生長(zhǎng)彎曲角度．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
若a，b，c，d4個(gè)胚芽鞘的生長(zhǎng)彎曲角度為d＞a=b＞c，則支持觀點(diǎn)一；
若a，b，c，d4個(gè)胚芽鞘的生長(zhǎng)彎曲角度為a=c＞b=d，則支持觀點(diǎn)二．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是（　　）
A．伴隨著肽鏈盤曲和折疊的被解開，蛋白質(zhì)的特定功能發(fā)生改變
B．RNA由四種核苷酸組成，能攜帶、儲(chǔ)存遺傳信息，因而成為多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)
C．DNA的組成和結(jié)構(gòu)特征是DNA分子雜交、基因工程等技術(shù)的基礎(chǔ)
D．膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，與質(zhì)膜的流動(dòng)性有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，能看作是進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境的是

A．注射胰島素

B．血液中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞

C．牛奶喝進(jìn)胃里

D．精子進(jìn)入輸卵管和卵細(xì)胞完成受精作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I．某細(xì)菌能產(chǎn)生一種單鏈的“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸：

（1）該多肽是 肽，連接相鄰兩個(gè)氨基酸之間的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。

（2）該多肽在進(jìn)行水解時(shí)，需 個(gè)水分子參與，得到 個(gè)谷氨酸分子。這些氨基酸在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是 不同點(diǎn)是 不同。

（3）蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，加熱、X射線、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽等會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，其主要原理是 。

II．下列圖A所示的分子結(jié)構(gòu)式為某種核糖核苷酸，已知分子結(jié)構(gòu)式的左上角基團(tuán)為堿基——腺嘌呤；圖B是某核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D，據(jù)圖回答問題：

（1）圖A中核苷酸的生物學(xué)名稱是 。

（2）圖A中核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的原料____________________（寫中文名稱）。

（3）真核生物細(xì)胞中的DNA主要分布在_________，除此之外在 和 中也有，原核生物細(xì)胞的DNA主要分布在 中。若要觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布需要用 染色劑染色，可使用的植物材料是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在

①組成生物體的化學(xué)元素種類基本一致②各種生物的核酸都相同③構(gòu)成核酸的堿基具有相似性④各種生物體的蛋白質(zhì)都相同⑤構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都有相似的結(jié)構(gòu)

A．①②④

B．①③⑤

C．②④⑤

D．①②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．新鮮的小麥種子晾曬后變得皺縮，若曬干后繼續(xù)烘烤，則種子就不能萌發(fā)了．種子晾曬失去的水和烘干失去的水分別是（　�。�
A．自由水、自由水B．結(jié)合水、結(jié)合水C．結(jié)合水、自由水D．自由水、結(jié)合水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，正確的是

A．脂質(zhì)中的磷脂是細(xì)胞膜的組成成分

B．維生素D和性激素不屬于固醇類物質(zhì)

C．脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能少

D．脂肪因具有緩沖、加壓作用，故在內(nèi)臟中越多越好

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案