【題目】漿細(xì)胞的代謝過程中不會發(fā)生的是（ ）

A.葡萄糖氧化分解B.免疫活性物質(zhì)的合成

C.酶和底物的特異性結(jié)合D.DNA聚合酶參與催化的生化反應(yīng)

【答案】D

【解析】

漿細(xì)胞可以由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化而來，漿細(xì)胞不能識別抗原，不能再增殖。

A、漿細(xì)胞內(nèi)可以進(jìn)行呼吸作用，故會發(fā)生葡萄糖氧化分解，A不符合題意；

B、漿細(xì)胞會合成免疫活性物質(zhì)抗體，B不符合題意；

C、漿細(xì)胞內(nèi)會發(fā)生酶促反應(yīng)，會有酶和底物的特異性結(jié)合，C不符合題意；

D、漿細(xì)胞內(nèi)不能進(jìn)行細(xì)胞分裂，不能進(jìn)行DNA復(fù)制，故不會發(fā)生DNA聚合酶參與催化的生化反應(yīng)，D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“不合宜者，漸漸消亡，其合宜者，得以永存，此為天道自然之力。但其說與耶穌之旨相反，故各國儒士，均不服其言，初始辯駁蜂起，今佩服者漸多，而格致之學(xué)從此大為改變�！辈牧现械摹捌湔f“是指

A. 孟德斯鳩“三權(quán)分立”學(xué)說

B. 盧梭“天賦人權(quán)”思想

C. 法拉第電磁感應(yīng)理論

D. 達(dá)爾文進(jìn)化論思想

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“有心栽花花不開, 無心插柳柳成蔭”描述的是何種生殖方式（ ）

A.有性生殖B.分裂生殖C.營養(yǎng)繁殖D.孢子生殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列可用于觀察細(xì)胞有絲分裂的是

A．醋酸桿菌 B．植物葉片表皮細(xì)胞

C．藍(lán)藻 D．馬回蟲受精卵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖都表示蘋果組織細(xì)胞中CO2釋放量和O2吸收量的變化。（假設(shè)呼吸作用中分解的底物為葡萄糖）下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 甲圖中的濃度為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的C點(diǎn)

B. 甲圖中氧濃度為b時，若CO2釋放量為6mol和O2吸收量為4mol，則此時無氧呼吸占優(yōu)勢

C. 甲圖的a、b、c、d四個濃度中，c是適合儲藏蘋果的氧濃度

D. 甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某高等動物體內(nèi)的細(xì)胞分裂過程可用下圖來表示。其中圖甲表示細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系（用實(shí)線表示）和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化（用虛線表示），圖乙表示該動物（基因型為AaBb）某一器官內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線，請據(jù)圖回答：

（1）由圖可知該動物體內(nèi)一個正處于有絲分裂后期的細(xì)胞中的染色體數(shù)為______________條。從分子水平看圖甲中b時期主要發(fā)生的變化是______________，de時期，mRNA不能合成的原因是______________；轉(zhuǎn)錄發(fā)生在圖甲中的______________時期（填字母代號）。

（2）該動物的性別是______________，圖中Ⅰ細(xì)胞和Ⅲ細(xì)胞依次叫做____________、____________�；蛑亟M發(fā)生在________（用乙圖中的標(biāo)注填空）的過程中，圖乙中對應(yīng)于圖甲CD段的細(xì)胞是___________，寫出一個Ⅳ細(xì)胞經(jīng)Ⅲ細(xì)胞形成的配子的基因型____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組擬調(diào)查一個池塘生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，請補(bǔ)充完整調(diào)查方案并回答有關(guān)問題：

（1）地點(diǎn)：池塘。

（2）器材：溫度計、光照強(qiáng)度測定儀、酸度計、溶氧測定儀、水網(wǎng)、顯微鏡、放大鏡、筆、記錄本等。

（3）調(diào)查如下項目：

①非生物成分：調(diào)查的成分有__________、________。

②生物成分：調(diào)查池塘中藍(lán)球藻的數(shù)量變化與下列哪種生物的調(diào)查方法相類同？___________（酵母菌、水草、鯽魚、田鼠）。決定藍(lán)球藻種群數(shù)量變化的種群特征是______________________。

（4）如圖是該池塘第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級能量流動部分圖解。

其中B1+C1+D1表示第二營養(yǎng)級用于________的能量。第二營養(yǎng)級所具有的能量只是第一營養(yǎng)級的10—20%，其原因是第一部分能量用于_____________，部分能量直接傳遞給___________，除此之外，還有部分能量未被下一營養(yǎng)級生物所利用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某DNA片段，有關(guān)該圖的敘述錯誤的是

A. DNA解旋酶作用于①處的化學(xué)鍵

B. ②③④可能為腺嘌呤脫氧核糖核苷酸

C. 該DNA分子中嘌呤數(shù)與嘧啶個數(shù)相等

D. ⑥在DNA中的特定排列順序可代表遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種物質(zhì)的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及上面的核糖體、高爾基體和線粒體都有關(guān)（ ）

A. 血紅蛋白 B. 磷脂 C. 乳汁 D. 性激素

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