【題目】誘變育種有很多突出優(yōu)點，也存在一些缺點，下列屬于誘變育種優(yōu)缺點的是（ ）

①結實率低，發(fā)育遲緩

②提高突變率，短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型

③大幅度改良某些性狀

④莖稈粗壯，果實、種子大，營養(yǎng)物質(zhì)含量高

⑤具有盲目性且有利個體不多，需要處理大量的材料

A. ①④ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ①②④

【答案】C

【解析】

由題文和選項的描述可知，本題考查學生對多倍體植株在性狀表現(xiàn)上的特點、誘變育種的原理及優(yōu)缺點等相關知識的識記和理解能力。

多倍體植株在性狀表現(xiàn)上的特點是：莖稈粗壯，果實、種子大，營養(yǎng)物質(zhì)含量高，但發(fā)育遲緩、結實率低，①④錯誤；誘變育種的原理是基因突變，可產(chǎn)生新基因，因此可提高突變率，大幅度改良某些性狀，在短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型，②③正確；由于基因突變是不定向的，所以誘變育種具有盲目性，且有利個體不多，需要處理大量的材料，⑤正確。綜上分析，供選答案組合，A、B、D均錯誤，C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】群落隨著時間推移進行的有規(guī)律的變化叫演替。下列關于演替的敘述正確的是（ ）

A. 河流堵塞形成沼澤的過程中，群落的物種組成基本不變

B. 適宜條件下，初生演替的最終結果是使物種多樣性增加，光能利用率提高

C. 次生演替一般是在生態(tài)系統(tǒng)被徹底破壞后的地方開始的，要比初生演替經(jīng)歷的時間長

D. 群落演替的不同階段中，因為喬木高大，能更好地利用陽光，所以一直占有優(yōu)勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學用牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基進行大腸桿菌純化培養(yǎng)。下列說法正確的是

A. 牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基需經(jīng)高壓蒸汽滅菌后調(diào)節(jié)pH

B. 蛋白胨可為大腸桿菌生長提供氮源、碳源和維生素

C. 倒平板操作中，待平板冷卻凝固后將平板倒過來放置

D. 用稀釋涂布平板法統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌實際數(shù)目低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肉毒桿菌能分泌一種毒性很強的蛋白質(zhì)—肉毒毒素。某種抗生素能阻止tRNA和mRNA的結合來抑制肉毒桿菌的生長。有關分析正確的是

A. 肉毒桿菌的遺傳物質(zhì)含8種核苷酸、5種堿基

B. 肉毒桿菌細胞中核糖體的形成與核仁密切相關

C. 肉毒毒素的分泌不需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的參與

D. 該抗生素通過阻止轉錄過程來抑制肉毒桿菌的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】目前我國有1.2億人是乙型肝炎病毒攜帶者，乙肝患者約有1600萬。乙肝病毒簡稱HBV，完整的HBV是由一個囊膜和一個含有DNA分子的核衣殼組成的病毒顆粒。乙型肝炎病毒的血清免疫學檢查常檢查下表中的五項指標（俗稱“乙肝兩對半”），請分析回答。

序號

檢測對象

中文名稱

相關物質(zhì)及檢出的意義

1

HBsAg

表面抗原

包繞在乙肝病毒最外層。單獨的HBsAg無傳染性

2

HBsAb

表面抗體

人體產(chǎn)生，保護肝臟

3

HBeAg

E抗原

乙肝病毒的“內(nèi)部零件”，標志著乙肝病毒正在復制，有明顯的傳染性

4

HBeAb

E抗體

表明病毒復制的終止或僅有低度復制，傳染性消失或有輕微的傳染性

5

HBcAb

核心抗體

乙肝病毒“核心零件”（HBcAg）的抗體，表示乙肝病毒在復制

（1）人體產(chǎn)生HBsAb和 HBeAb的細胞是___________，當?shù)眠^乙肝且痊愈不久的病人再次感染乙肝病毒時，能夠產(chǎn)生上述細胞的細胞是____________，二次免疫應答的特點是__________。

（2）在兩對半檢測中，如果出現(xiàn)1、3和5陽性即為“大三陽”。此時乙肝病毒處于_______狀態(tài)，________（有/沒有）顯著的傳染性。

（3）上世紀六十年代初，美國遺傳學家布盧姆伯格偶然從一位澳大利亞血友病患者血液中發(fā)現(xiàn)一種抗原，命名為“澳大利亞抗原”簡稱“澳抗”，后證明其為乙肝病毒的衣殼，因此獲得了1977年的諾貝爾醫(yī)學和生理學獎。根據(jù)所學知識，你認為澳抗的來源可能是________________________________或HBV入侵的肝細胞裂解后未組裝的過剩的蛋白顆粒。

（4）乙肝的傳播途徑與艾滋病相似，共用剃須刀是否存在傳播的可能_______（填“是”或“否”）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物進化理論是在達爾文自然選擇學說的基礎上發(fā)展起來的，現(xiàn)代生物進化理論對自然選擇學說的完善和發(fā)展表現(xiàn)在

①突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料

②種群是生物進化的基本單位

③自然選擇是通過生存斗爭實現(xiàn)的

④自然選擇決定生物進化的方向

⑤生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變

⑥隔離導致新物種形成

⑦適者生存，不適者被淘汰

A. ②④⑤⑥⑦ B. ②③④⑥

C. ①②⑤⑥ D. ①②③⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】切葉蟻中體型較大的螞蟻將葉片咬下運回巢穴，交給體型較小的螞蟻咬成小片，后者再交給體型更小的螞蟻咬成更小的片，以此類推直至葉片被咀嚼為糊狀，然后切葉蟻將葉糊平鋪在巢穴中“養(yǎng)殖”真菌。真菌可以分解葉片中堅韌的組織，切葉蟻則以真菌為食。切葉蟻體表覆蓋一層鏈霉菌，該菌可抑制本巢穴真菌寄生物的大量繁殖。由此能得出的推論是：（ ）

A．“植物→真菌→切葉蟻”構成一條捕食食物鏈

B．體型大小不同的切葉蟻間存在互利共生的關系

C．該生態(tài)系統(tǒng)的各種生物組分之間完成能量流動和物質(zhì)循環(huán)

D．螞蟻能長期控制巢內(nèi)真菌寄生物是共同(協(xié)同)進化的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，能證明基因與染色體具有平行關系的實驗是（ ）

A. 細胞的全能性實驗

B. 摩爾根果蠅雜交實驗

C. 孟德爾的豌豆兩對相對性狀的雜交試驗

D. 孟德爾的豌豆一對相對性狀的雜交試驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關“綠葉中色素的提取和分離”實驗的敘述中，正確的是

A. 將5克新鮮菠菜葉剪碎后，放入研缽中，加入碳酸鈣、石英砂后，迅速研磨

B. 吸取少量濾液，沿鉛筆細線均勻畫出一道濾液細線，并連續(xù)快速畫2～3次

C. 把畫好細線的濾紙條插入層析液中，并不斷振蕩，以加快層析液在濾紙條上的擴散

D. 濾紙上相鄰色素帶間距離最近的是葉綠素a與葉綠素b

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