5．有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過(guò)度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后，選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)�。铝袛⑹稣_的是（　�。�
A．效應(yīng)T細(xì)胞將抗原傳遞給胰島B細(xì)胞致其死亡
B．患者血液中胰島素水平高于正常生理水平
C．這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病
D．促進(jìn)T細(xì)胞增殖的免疫增強(qiáng)劑可用于治療該病

分析 根據(jù)題意可知，胰島素依賴型糖尿病患者的胰島B細(xì)胞由于自身免疫反應(yīng)而被破壞，導(dǎo)致患者體內(nèi)胰島素缺乏，該病患者可通過(guò)注射胰島素治療，據(jù)此答題．

解答 解：A、效應(yīng)T細(xì)胞通過(guò)與胰島B細(xì)胞直接接觸使其裂解死亡的，A錯(cuò)誤；
B、胰島B細(xì)胞死亡，使患者血液中胰島素水平低于正常生理水平，B錯(cuò)誤；
C、由于是自身的T細(xì)胞過(guò)度激活導(dǎo)致攻擊自身的胰島B細(xì)胞死亡導(dǎo)致疾病，所以屬于自身免疫病，C正確；
D、促進(jìn)T細(xì)胞增殖的免疫增強(qiáng)劑，可使更多的T細(xì)胞與胰島B細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡，會(huì)加重該病，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查血糖調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生從題中獲取信息，能理解Ⅰ型糖尿病的致病機(jī)理，識(shí)記糖尿病患者的癥狀，識(shí)記胰島素的化學(xué)本質(zhì)，結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)解答，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分別浸潤(rùn)某種植物細(xì)胞，得到其原生質(zhì)體變化情況曲線如圖．下列表述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．該細(xì)胞不可能是分生區(qū)細(xì)胞
B．AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大
C．EC段表明細(xì)胞已經(jīng)失去選擇透過(guò)性
D．視野中觀察到處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞，不能據(jù)此判斷該細(xì)胞正在失水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．人體內(nèi)激素分泌量過(guò)多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害，體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定．下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系．據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有特異性受體，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．
（2）當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時(shí)，將導(dǎo)致激素C的合成受阻，該元素進(jìn)人甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸．
（3）人如果激素C的合成量過(guò)多時(shí)，激素A、B含量的變化趨勢(shì)是減少．這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．人體中內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)所包含的內(nèi)容不包括（　�。�
A．血漿中各種化學(xué)成分的相對(duì)穩(wěn)定B．組織液的溫度的相對(duì)穩(wěn)定
C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)pH的相對(duì)穩(wěn)定D．血漿滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的敘述中，正確的是（　�。�
A．組成生物體的化學(xué)元素有些是生物體特有的
B．微量元素不但含量少，其作用也小
C．組成細(xì)胞的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)環(huán)境中都能找到
D．細(xì)胞鮮重中含量最多的元素是碳元素，其次是氧元素，所以碳是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖甲表示某綠色植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，其 中a〜f代表氣體；圖乙是在晴朗的夏天將該植物栽培在密閉玻璃溫室中一晝 夜，用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)CO2濃度與時(shí)間的關(guān)系曲線．請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲a物質(zhì)在線粒體基質(zhì)（部位）產(chǎn)生；b代表的物質(zhì)進(jìn)入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后，首先在線粒體內(nèi)膜部位與[H] 結(jié)合．
（2）圖乙F點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是 葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜，光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是D、I；-晝夜后植物體內(nèi)有機(jī)物含量變化是增加（增加/減少/不變）．
（3）圖乙G-H段玻璃鐘內(nèi)C02減少速率放緩，主要原因是圖甲中的箭頭C（填字母）受阻導(dǎo)致光合速率下降．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系．據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）激素A、B、C依次是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時(shí)，將導(dǎo)致激素C的合成受阻．
（3）人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí)血液中激素C的含量將會(huì)增加，（增加、減少、不變）這是由于激素A、B的含量均增加所致．
（4）如果激素C的合成量過(guò)多時(shí)，激素A、B含量的變化趨勢(shì)是均下降，激素分泌的這種調(diào)節(jié)方式稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的描述不正確的是（　　）
A．多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)是在細(xì)胞生命活動(dòng)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的
B．變形蟲(chóng)依靠一個(gè)細(xì)胞完成攝食、運(yùn)動(dòng)、生殖等生命活動(dòng)
C．沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，就不會(huì)有有組織、器官、系統(tǒng)等層次
D．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，在生命系統(tǒng)的層次中屬于個(gè)體水平

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．關(guān)于綠葉中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)，下列解釋，正確的是（　�。�
A．未見(jiàn)色素帶，說(shuō)明材料可能為黃化葉片
B．實(shí)驗(yàn)中加入碳酸鈣是為了研磨更加充分
C．提取液呈綠色是由于只含有葉綠素a和葉綠素b
D．胡蘿卜素位于濾紙最前方，是因?yàn)槠湓趯游鲆褐械娜芙舛茸罡?/td>

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