A、都在線粒體進行 |
B、都經過生成丙酸酮的反應 |
C、都產生ATP |
D、都不需要酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、隱性性狀的個體都是雜合子,不能穩(wěn)定遺傳 |
B、隱性性狀的個體都是純合子,能穩(wěn)定遺傳 |
C、隱性性狀是隱藏在生物體內表現不出來的性狀 |
D、隱性性狀對生物是有害的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
變化量 | 光照強度(千勒克斯) | ||||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
CO2凈吸收量(g/h) | 0 | 0 | 0 | 0.8 | 1.4 | 2 | 2.2 | 2.2 | 2.2 |
CO2凈釋放量(g/h) | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經遞質由突觸小泡分泌到胞外 |
B、葡萄糖通過主動運輸進入線粒體 |
C、老化受損的細胞器融入溶酶體中 |
D、mRNA從細胞核進入細胞質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質分解為多肽鏈 |
B、多肽鏈分解為若干短肽 |
C、多肽鏈分解為氨基酸 |
D、氨基酸分解為尿素和二氧化碳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、YYRR yyrr |
B、YyRr yyrr |
C、YyRR yyrr |
D、YYRr yyrr |
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