判斷生物與非生物的最重要標準是(  )
A、遺傳和變異B、新陳代謝
C、應(yīng)激性D、生殖和發(fā)育
考點:細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:新陳代謝是人和生物維持生命活動的基本條件,是生命的基本特征,在新陳代謝的基礎(chǔ)上,人和生物才能表現(xiàn)出生長、發(fā)育、生殖、遺傳和變異等種種其他基本特征,非生物無生命現(xiàn)象,不能進行新陳代謝.
解答: 解:A、遺傳和變異是生物的基本特征,但并非判斷生物與非生物的最重要標準,A錯誤;
B、判斷生物與非生物的最重要標準是看能否新陳代謝,新陳代謝是人和生物維持生命活動的基本條件,B正確;
C、應(yīng)激性屬于生物的基本特征,但并非最基本的特征,C錯誤;
D、生殖和發(fā)育也是生物的基本特征,但并非判斷生物與非生物的最重要標準,D錯誤.
故選:B.
點評:此題考查的知識點是生物的特征,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)生命的基本特征正確區(qū)分生物和非生物.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

放射自顯影技術(shù)是生物學(xué)研究中常用的手段,如果僅要求標記生物細胞中的蛋白質(zhì),而不標記核酸,應(yīng)運用的同位素是( 。
A、14C
B、3H
C、32P
D、35S

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了驗證植物向光性與植物生長素的關(guān)系,有人設(shè)計了如下實驗方案:
方法步驟:選取6株品種、粗細和大小均相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘),按如圖所示方法進行實驗處理.觀察并記錄玉米幼苗的生長情況.

結(jié)果預(yù)測:
裝置中玉米幼苗保持直立生長的是
 
號,基本停止生長的是
 
號.
結(jié)果分析:
(1)對比裝置
 
 
的實驗結(jié)果,可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的.
(2)對比裝置
 
 
的實驗結(jié)果,可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān).
(3)對比裝置
 
 
的實驗結(jié)果,可以說明玉米幼苗感光部位在尖端.
(4)對比裝置5號和6號的實驗結(jié)果,說明玉米幼苗發(fā)生彎曲生長與
 
有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物膜的敘述中,不正確的是( 。
A、細胞膜的結(jié)構(gòu)特點與細胞新陳代謝活動密切相關(guān)
B、生物膜把細胞質(zhì)分隔成多個微小的結(jié)構(gòu),使多種化學(xué)反應(yīng)同時進行,而互不干擾
C、細胞膜表面的糖蛋白具有特異性,在細胞間信息傳遞的過程中起重要作用
D、水分子通過細胞壁和細胞膜的擴散叫做滲透作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶的表述,全面而準確的是( 。
A、不能脫離生物體起作用
B、酶是蛋白質(zhì)
C、酶與無機催化劑沒有本質(zhì)區(qū)別
D、酶是活細胞產(chǎn)生的有催化作用的有機物

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞內(nèi)要消耗ATP的生理過程有( 。
A、丙酮酸在線粒體內(nèi)氧化分解
B、質(zhì)壁分離及其復(fù)原
C、形成動作電位時鈉離子大量進入細胞
D、蛋白質(zhì)合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗設(shè)計設(shè)計思路和研究過程最相近的一組是( 。
①卡爾文追蹤檢測14CO2在小球藻光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物的途徑,發(fā)現(xiàn)卡爾文循環(huán)
②沃林和克里克根據(jù)DNA衍謝圖譜、通過計算和模型建構(gòu),發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)
③林德曼對賽達伯格湖的能量流動進行定量分析,發(fā)現(xiàn)能量傳遞效率約為10~20%
④魯賓和卡門利用18O分別標記H2O和CO2,發(fā)現(xiàn)只有供給H218的小球藻釋放18O2,證實光合作用中有氧氣來自于水
⑤赫爾希和蔡斯用32P和35S分別標記的T2噬菌體,分別侵染在腸桿菌,攪拌離心后檢測放射性的分布,發(fā)現(xiàn)DNA是遺傳物質(zhì)
⑥斯他林和貝利斯將狗的小腸黏膜與稀鹽酸混合磨碎,制成提取液,注入狗的靜脈中,發(fā)現(xiàn)了胰液分泌的激素調(diào)節(jié).
A、①和⑤B、②和③
C、④和⑤D、④和⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科學(xué)家解剖蟾蜍后,取其肝臟、心臟、腎臟和腸壁細胞進行線粒體數(shù)量的統(tǒng)計,結(jié)果得到250、400、940、12400四個數(shù)據(jù),線粒體數(shù)量最多的細胞最可能是( 。
A、腎細胞B、肝細胞
C、心肌細胞D、腸平滑肌細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

控制大腸桿菌抗藥性的基因,控制青霉主要性狀的基因,控制病毒抗原特異性的基因依次位于( 。
①核區(qū)DNA上
②線粒體DNA上
③細胞核染色體上
④質(zhì)粒上
⑤蛋白質(zhì)衣殼內(nèi)核酸上.
A、①④⑤B、④③⑤
C、②①③D、④①⑤

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