【題目】胰島素在調(diào)節(jié)血糖和血脂代謝中發(fā)揮重要功能,包括糖尿病在內(nèi)的疾病均與之分泌異;蛘{(diào)控失靈有關。IRS蛋白是胰島素發(fā)揮作用的重要樞紐分子。近來研究發(fā)現(xiàn),營養(yǎng)過度和C2過度增高會使IRS結(jié)構(gòu)改變成為IRS*,從而使胰島素作用失靈,其機理如圖所示。

1據(jù)圖分析細胞①是______,化合物②是______

2在人體細胞中,二碳化合物在線粒體內(nèi)參與三羧酸循環(huán),該循環(huán)的產(chǎn)物是______。

A.二氧化碳B.H+C.H2OD.ATP

3人體血糖的相對穩(wěn)定是自穩(wěn)態(tài)重要的指標。據(jù)所學知識判斷,人體血糖的來源除了圖所示途徑外,還包括______。

A.肝糖原水解B.肌糖原水解

C.氨基酸代謝D.纖維素水解

4結(jié)合圖的信息及胰島素的作用機理,判斷下列過程的趨勢:③______,④______。(填“上升”、“下降”或“不變”)

5據(jù)圖闡述過度營養(yǎng)容易導致胰島素抵抗的機理______

【答案】

1胰島B細胞 丙酮酸

2ABD

3AC

4上升 下降

5營養(yǎng)過度直接會增大葡萄糖吸收使血糖上升;同時營養(yǎng)過度使IRS結(jié)構(gòu)改變成為IRS*,使脂肪組織內(nèi)脂肪水解加速,更多的脂肪轉(zhuǎn)化為葡萄糖;同時肝臟細胞和肌肉細胞內(nèi)C2濃度上升,減少葡萄糖攝入,糖原合成減慢;這三者共同使得血糖上升,分泌更多的胰島素,容易造成胰島素抵抗而降低胰島素作用效率。

【解析】

分析題文描述和題圖:①是胰島B細胞,②是甘油在肝臟中轉(zhuǎn)變成的丙酮酸。③過程為脂肪水解,④過程為葡萄糖攝入。營養(yǎng)過度和C2過度增高會使IRS結(jié)構(gòu)改變成為IRS*,從而使胰島素作用失靈,此時③過程上升,④過程下降,糖原合成減慢,脂肪轉(zhuǎn)化為葡萄糖的量增多,最終引起血糖升高。

1細胞①能夠分泌胰島素,因此細胞①是胰島B細胞;衔铫谑潜。

2在人體細胞中,二碳化合物在線粒體基質(zhì)內(nèi)參與三羧酸循環(huán),在循環(huán)過程中逐步氧化釋放出CO2H+,同時形成ATP。故選A、B、D。

3人體血糖的來源途徑有:食物中的糖類經(jīng)腸道消化、吸收;肝糖原分解;脂肪、氨基酸等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化。故選A、C。

4胰島素具有降血糖作用,由題意“營養(yǎng)過度和C2過度增高會使IRS結(jié)構(gòu)改變成為IRS*,從而使胰島素作用失靈”可推知:營養(yǎng)過度時會導致脂肪水解的③過程上升,葡萄糖攝入的④過程下降,進而引起血糖升高。

5分析圖示可知,過度營養(yǎng)容易導致胰島素抵抗的機理是:營養(yǎng)過度直接會增大葡萄糖吸收使血糖上升;同時營養(yǎng)過度使IRS結(jié)構(gòu)改變成為IRS*,使脂肪組織內(nèi)脂肪水解加速,更多的脂肪轉(zhuǎn)化為葡萄糖;同時肝臟細胞和肌肉細胞內(nèi)C2濃度上升,減少葡萄糖攝入,糖原合成減慢;這三者共同使得血糖上升,分泌更多的胰島素,容易造成胰島素抵抗而降低胰島素作用效率。

本題以圖文結(jié)合為載體,主要考查學生對血糖調(diào)節(jié)和血脂代謝、有氧呼吸過程等相關知識的識記和理解能力,以及能夠從背景材料中獲取有效信息、分析問題的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中藥杜仲是由植物杜仲的樹皮加工而成。某研究所用不同濃度赤霉素溶液處理杜仲種子,并分別在培養(yǎng)皿和土壤中進行培養(yǎng),統(tǒng)計杜仲種子的發(fā)芽率,為其繁殖提供參考依據(jù),結(jié)果如下圖所示。相關分析錯誤的是(

A.同培養(yǎng)皿培養(yǎng)相比,土壤培養(yǎng)更有利于杜仲種子的萌發(fā)

B.圖示實驗結(jié)果都能體現(xiàn)赤霉素生理作用的兩重性

C.用于土壤播種的種子,赤霉素處理的最適濃度在300-500mg/L范圍內(nèi)

D.實驗組種子中的赤霉素部分來源于自身合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米的高莖和矮莖是一對相對性狀(用基因E、e表示),甜和非甜是另一對相對性狀(用基因T、t表示)。

實驗1:某科研人員將甲、乙兩純合品系進行雜交,得到F1,F1自交得到F2。分別統(tǒng)計親本、F1F2中不同株高的植株數(shù)量(株高大于220cm為高莖),結(jié)果如圖所示。

實驗2:隨機取兩株非甜玉米和甜玉米雜交,后代有非甜玉米和甜玉米兩種表現(xiàn)型。

1)實驗1F2矮莖的基因型是______________

2)為確定玉米的甜和非甜這對性狀顯隱性,讓親代甜玉米自交,后代結(jié)果為____________,則非甜玉米為顯性。

3)若用基因型為EeTt的植株測交,后代的基因型為eeTt、Eett(沒發(fā)生交叉互換)。已知該植株細胞減數(shù)分裂中的染色體上編號1是基因E的位置,則基因e、t、T的位置依次為________

A4,3,6 B13,615 C16,218 D16,3,14

4)若這兩對相對性狀獨立遺傳,用矮莖非甜和高莖甜玉米雜交得F1,F1測交后代為:矮莖非甜玉米:高莖非甜玉米:矮莖甜玉米:高莖甜玉米=1313。

矮莖非甜親本的基因型是____________________。

F1所有個體均自交,則后代全部個體表現(xiàn)型的比例是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油菜中基因Gg控制菜籽的芥酸含量,而芥酸會降低菜籽油的品質(zhì)。研究人員擬利用高芥酸油菜品種(gg)和水稻抗病基因R培育低芥酸抗病油菜新品種(GGRR),育種過程如下圖所示。下列敘述錯誤的是(

A.過程①誘發(fā)基因突變,可以提高基因突變的頻率

B.過程②的原理是基因重組,可以克服遠緣雜交不親和的障礙

C.過程③改變了基因型頻率,沒有改變基因頻率

D.若要縮短育種年限,在過程②后可進行單倍體育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】冠狀病毒是一類具有包膜的RNA病毒,某些冠狀病毒如2019新冠病毒(Covid-19)會感染人類并引起呼吸綜合征。應對傳染性強的病毒感染,需要靈敏的檢測試劑盒及免疫效果持久的疫苗。最新的疫苗開發(fā)技術是核酸疫苗(包括DNA疫苗和RNA疫苗),其制作流程如圖所示。

1新冠病毒流行期間,建議市民外出一定要佩戴口罩,其目的是______。

A.控制傳染源B.切斷傳播途徑

C.防止病原體擴散D.發(fā)揮非特異性免疫作用

2如圖新冠病毒標出的四種結(jié)構(gòu)中,最先激活免疫系統(tǒng)的是______。(填寫字母)

3針對新冠病毒,現(xiàn)有的試劑盒通常借助于PCR技術擴增DNA,從而使核酸擴大到可檢測的量。該檢測方法所涉及的反應包含______。

A.DNA復制B.RNA復制C.轉(zhuǎn)錄D.逆轉(zhuǎn)錄

4DNA疫苗制備過程中,通常需要使用限制酶切割DNA分子。在圖所示的限制酶識別序列中,限制酶作用的化學鍵是______。

A.eB.fC.efD.ef

5寫出圖中能表示制備DNA疫苗過程的編號______。

6感染新冠病毒后痊愈的病人,機體內(nèi)最可能長期存在的是______。

A.新冠病毒B.識別新冠病毒的記憶細胞

C.抗新冠病毒抗體D.產(chǎn)抗新冠病毒抗體的漿細胞

7DNARNA疫苗接種到人體后,其表達產(chǎn)物均會刺激機體產(chǎn)生免疫反應。據(jù)圖和所學知識,描述兩者在人體內(nèi)表達過程的差異______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖 1 為某高等動物的一組細胞分裂圖像,A、a、B、b、C、c 分別表示染色體;圖 2 表示該動 物某種細胞分裂過程中染色體組數(shù)變化情況。有關敘述正確的是( )

A. a 和 B 染色體可能會發(fā)生交叉互換

B. 若圖 1 中的乙細胞對應圖 2 中的 d 時期,則 m 所代表的數(shù)值是 1

C. 甲、乙、丙三個細胞中均含有 2 個染色體組,但只有丙中不含同源染色體

D. 丙細胞產(chǎn)生子細胞的過程中會發(fā)生等位基因的分離和非等位基因的自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核生物細胞核中某基因的轉(zhuǎn)錄過程如圖所示。下列敘述正確的是(

A.轉(zhuǎn)錄以細胞核中四種脫氧核糖核苷酸為原料

B.轉(zhuǎn)錄不需要先利用解旋酶將DNA的雙螺旋解開

C.轉(zhuǎn)錄成的RNA鏈與不作為模板的DNA鏈堿基互補

D.該基因的多個部位可同時啟動轉(zhuǎn)錄以提高效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是探究果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖。下列敘述不正確的是(

A.果酒與果醋發(fā)酵過程中利用的兩種微生物都屬于異養(yǎng)生物

B.果酒發(fā)酵中通入氮氣,酵母菌將從有氧呼吸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o氧呼吸

C.果酒制成后需要將裝置移至溫度略高的環(huán)境中進行果醋制作

D.果酒和果醋發(fā)酵時裝置上的氣體入口與氣體出口可交換使用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員為研究植物生長素(IAA)和赤霉素(GA)對植物莖伸長生長的作用,用豌豆黃化苗做了一系列實驗,請回答問題:

1)分別使用不同濃度的IAA抑制劑和GA抑制劑處理豌豆莖切段,測量結(jié)果如下:

①兩組實驗中都有用IAA抑制劑或GA抑制劑為0的溶液處理豌豆莖切段的操作,其目的是________。圖1中,低濃度(20 mg·L1)IAA抑制劑對豌豆莖切段的伸長生長可能具有________作用。

②圖2中,隨著GA抑制劑濃度的升高,對豌豆莖切段的________作用增強。

③綜合分析,IAAGA對豌豆莖切段的伸長生長起________作用。

2)植物體內(nèi)GA的生物合成過程中關鍵步驟如下圖所示:

①研究表明,IAA參與GA的生物合成,當缺少IAA時會抑制豌豆莖間細胞的伸長生長,推測可能原因是缺少IAA時無活性的GA20向有活性的GA1的轉(zhuǎn)化________。

②為驗證上述推測正確與否,做了如下實驗:將豌豆的莖切段浸入含有14CGA20的培養(yǎng)液中,施加適宜濃度的IAA或不施加IAA,后者莖切段的代謝產(chǎn)物主要是含有14C的無活性GA29,而前者莖切段中則是含有14C的有活性GA1。研究者采用了________技術追蹤GA29的轉(zhuǎn)化途徑,結(jié)果表明IAA具有________作用,其作用機理可能是________。

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