A、黑藻細(xì)胞內(nèi)甲→ATP的過程不僅發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
B、乙中不含高能磷酸鍵,是RNA基本組成單位之一 |
C、丙中包括腺嘌呤和核糖,丁可用于某些脂質(zhì)的合成 |
D、ATP為生命活動(dòng)提供能量需要經(jīng)過圖示的整個(gè)過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、參與氧氣的運(yùn)輸 |
B、作為識別信號的物質(zhì) |
C、催化細(xì)胞的有氧呼吸 |
D、運(yùn)載葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP分子中的A與構(gòu)成DNA和RNA中的堿基“A”是同一物質(zhì) |
B、ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,但不可以轉(zhuǎn)化為光能、化學(xué)能 |
C、任何生物體都可產(chǎn)生ATP |
D、ATP分子中的兩個(gè)高能磷酸鍵穩(wěn)定性不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用光信息調(diào)節(jié)和控制生物的發(fā)育 |
B、蟲媒花通常有發(fā)達(dá)的蜜腺,吸引昆蟲來采蜜,同時(shí)幫助它完成受粉 |
C、利用昆蟲的趨光特點(diǎn)進(jìn)行誘殺 |
D、蝙蝠通過自身發(fā)出的聲波,對目標(biāo)進(jìn)行“回聲定位” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個(gè)核糖體只能合成一種類型的蛋白質(zhì) |
B、一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體使翻譯更高效 |
C、構(gòu)成核糖體的rRNA分子可能包含“-ATTGACCCGGTCAA-”序列 |
D、DNA的兩條鏈?zhǔn)腔パa(bǔ)的,某基因的mRNA能以任意一條鏈為模板合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中,其紡錘體的形成不同于高等植物細(xì)胞 |
B、人正常細(xì)胞有絲分裂時(shí),細(xì)胞內(nèi)最多含有92個(gè)DNA分子 |
C、植物細(xì)胞有絲分裂末期與高爾基體的活動(dòng)密切相關(guān) |
D、有絲分裂過程中,DNA和染色體數(shù)目的加倍不在同一時(shí)期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具頂芽植株的側(cè)芽部位 |
B、植株橫置時(shí),莖彎曲部位的近地側(cè) |
C、植株橫置時(shí),根彎曲部位的背地側(cè) |
D、胚芽鞘向光彎曲生長時(shí),尖端下部的背光側(cè) |
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