18．下列是有關實驗問題的敘述，其中錯誤的是（　�。�
A．觀察小麥根毛細胞的質壁分離時，需縮小光圈
B．番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，但不可用作還原糖鑒定的材料
C．利用目鏡測微尺在顯微鏡視野中可直接測量物象的大小
D．探究影響光合作用因素實驗中，采用真空滲水法可測量光合作用釋放氧氣的量

分析 1、在顯微鏡的使用方法中，眼睛觀察的部位有這樣幾種：對光時，眼睛看著目鏡內(nèi)，手轉反光鏡，直到在目鏡中看到明亮的視野；使用顯微鏡觀察玻片標本時，當轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，為了避免損壞玻片，眼睛要看著物鏡；將鏡筒降到最低，反方向轉到粗準焦螺旋，提升鏡筒時，眼睛看著目鏡內(nèi)尋找物象；找到物像并調至清晰后，兩眼睜開，左眼觀察，右眼繪圖．所以使用顯微鏡觀察玻片標本時，當轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，為了避免損壞玻片，眼睛一定要看物鏡．
2、斐林試劑可以與還原糖反應呈磚紅色，但需要避免使用影響磚紅色的顯色反應的材料．
3、影響光合作用的因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等．

解答 解：A、植物細胞質壁分離實驗中，細胞失水，液泡的體積變小，需縮小光圈，A正確；
B、番茄汁呈紅色會影響其與斐林試劑的顯色反應，不可用作還原糖鑒定的材料，B正確；
C、可以利用目鏡測微尺在顯微鏡視野中可直接測量物象的大小，C正確；
D、探究影響光合作用因素實驗中，不能采用真空滲水法測量光合作用釋放氧氣的量，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查顯微鏡的使用、質壁分離和復原、探究光合作用的測定，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖中①～③是從幾種生物細胞中分離出來的幾種有機物，③只表示某有機物的局部，請回答下列問題：

（1）①的中文名稱是轉運RNA，通常它的合成場所在細胞核．
（2）人體細胞中，物質②主要在細胞呼吸（或呼吸作用或有機物氧化分解）生理過程中產(chǎn)生，寫出物質②的結構簡式A-P～P～P．
（3）細胞中合成物質③的細胞器是核糖體，請在圖上用框框標出肽鍵結構．
（4）人體中，物質③種類繁多，控制其差異的根源是基因（或DNA或遺傳信息）的不同．
（5）綜合上述分析，你認為以上物質①②③在哪個生理過程中會同時出現(xiàn)？蛋白質的合成（或遺傳信息的轉錄和翻譯）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東廣州執(zhí)信中學高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉運載體的數(shù)量增加，已知這些細胞膜上的載體轉運葡萄糖的過程不消耗ATP�；卮鹣铝袉栴}：

（1）胰島素從胰島B細胞釋放到細胞外的運輸方式是_________。葡萄糖進入骨骼肌細胞的運輸方式是____________。

（2）當血糖濃度上升時，胰島素分泌 ,引起骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉運載體的數(shù)量增加，其意義是 。

（3）脂肪細胞 （填“是”或“不是”）胰島素作用的靶細胞。

（4）健康人進餐后，血糖濃度有小幅度的增加，然后恢復到餐前水平。在此過程中，血液中胰島素濃度的相應變化是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．無色物質在酶Ⅰ和酶Ⅱ的催化作用下轉變?yōu)楹谏�，即無色物質→X物質→黑色素，已知編碼酶Ⅰ和酶Ⅱ的基因分別為A和B（A、B基因獨立遺傳），則基因型為AaBb的兩個個體交配，出現(xiàn)黑色子代的概率為（　�。�
A．$\frac{3}{8}$B．$\frac{1}{16}$C．$\frac{5}{8}$D．$\frac{9}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．現(xiàn)有一種“十二肽”，分子式為 C x H y N z O w S （ x＞12，w＞13 ）．已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸：

回答下列問題：
（1）組成該“十二肽”的基本單位是氨基酸，結構通式是．
（2）上述五種氨基酸中屬于必需氨基酸的是苯丙氨酸和賴氨酸．
（3）一個該“十二肽”分子水解時需要的水分子數(shù)為11個．
（4）脫水縮合形成該十二肽時脫去的水分子中的氧來源于氨基酸的羧基．
（5）將一個該“十二肽”分子徹底水解后有z-12 個賴氨酸和$\frac{w-13}{2}$ 個天門冬氨酸．
（6）假設 20 種氨基酸的平均相對分子質量為 100，該“十二肽”的相對分子質量為1002．
（7）上述五種足量氨基酸，能形成3125種五肽．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列與呼吸作用有關的敘述，正確的是（　�。�
A．酵母菌無線粒體，但也可以進行有氧呼吸
B．與呼吸有關的酶需要經(jīng)過內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體加工
C．破傷風桿菌在有氧和無氧時能進行呼吸作用，但產(chǎn)物不同
D．肝臟細胞呼吸作用產(chǎn)生的CO2來自于線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖1表示某水池浮游動物和藻類兩個種群的種群密度隨時間的變化趨勢；圖2表示某物種遷入新環(huán)境后，種群增長速率隨時間的變化關系；圖3表示某生態(tài)系統(tǒng)中，四種生物所同化的有機物的量占該生態(tài)系統(tǒng)有機物總量的比例關系；圖4表示某生態(tài)系統(tǒng)中食草蟲個體存活數(shù)與發(fā)育期的關系．下列有關說法正確的是（　�。�
A．若向水池中投放大量某種專食浮游動物的魚（丙），一段時間后，該水池甲、乙、丙三個種群僅剩一個種群，則圖1中丙和乙既有競爭關系又有捕食關系，最后剩下的為丙種群
B．若在第10年時調查圖2中種群數(shù)量為200只，則該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負荷量約為200只
C．在圖3中，四種生物之間的食物關系最可能的是甲→乙→丙→丁
D．在圖4中，食草蟲死亡率最大的時期是一齡幼蟲

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東廣州執(zhí)信中學高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生命活動調節(jié)的敘述,正確的是

A．人體通過反饋調節(jié)的方式維持血液中甲狀腺激素和胰島素含量的相對穩(wěn)定

B．當血糖含量升高時,體內(nèi)的胰島素和腎上腺素的分泌量增加

C．在草原上快速奔跑的狼體內(nèi),興奮以局部電流的形式在神經(jīng)元之間雙向傳導

D．人體內(nèi)抗利尿激素經(jīng)靶細胞接受后仍具有活性,因為其具有高效性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．一株雜合的紅花植株自交，后代中出現(xiàn)純合體的概率是（　�。�
A．25%B．50%C．75%D．100%

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