一種在干木材中生活的蠹蟲，其細胞中的水的主要存在形式是（　　）
A、結(jié)合水B、自由水
C、結(jié)晶水D、結(jié)合水和自由水
考點：水在細胞中的存在形式和作用
專題：
分析：細胞內(nèi)的水的存在形式是自由水與結(jié)合水，其中主要的存在形式是自由水．
解答： 解：生活在干木材中生活的蠹蟲，體內(nèi)水的存在形式主要是自由水．
故選：B．
點評：本題的知識點是水的存在形式，解題時要主要排除干擾因素“在干木材中生活的”的影響，抓住問題的本質(zhì)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

食品工業(yè)上常用新鮮蘋果榨取果汁，再接種酵母菌來制作高品質(zhì)果酒，簡要流程如下：

（1）為獲得純度較高的菌種，在分離和培養(yǎng)酵母菌時，需要進行無菌操作，其中對培養(yǎng)皿通常用
 
滅菌．擴大培養(yǎng)時，使用的培養(yǎng)基是
 
（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基，并需要提供
 
（填“有氧”或“無氧”）條件．
（2）在果汁中加入適量
 
，可以加速蘋果汁的出汁速率，縮短操作的時間．
（3）在酸性條件下，可用
 
來檢測發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生．若要進一步檢測所得果酒中活體酵母菌的密度時，一般采用
 
法，但此種方法最終計算得出菌體數(shù)目往往比實際的數(shù)目低，原因是
 
．
（4）由于封口不嚴，某瓶果酒放置一段時間后，發(fā)現(xiàn)帶有明顯的酸味，使果酒變酸的主要微生物是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�，正確的是（　�。�
A、葡萄糖分子進入所有真核細胞的方式均相同
B、在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細胞不再進行離子的跨膜運輸
C、甘油進出細胞取決于細胞內(nèi)外的濃度差和載體的數(shù)量
D、在適當?shù)姆秶鷥?nèi)，細胞通過主動運輸方式吸收離子的速率與細胞呼吸強度呈正相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物學實驗中所用試劑的說法正確的是（　　）
A、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用
B、用吡羅紅染料處理細胞可以觀察到DNA在細胞中的分布
C、用蘇丹Ⅳ鑒定含油多的細胞，顯微鏡下可見染成紅色的顆粒
D、用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物多樣性的敘述，錯誤的是（　�。�
A、生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進物種多樣性的提高
B、把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段
C、花費大量人力物力保護無經(jīng)濟價值的物種是為人類生存發(fā)展保留空間
D、農(nóng)田是具有高度目的性的人工生態(tài)系統(tǒng)，清除雜草與保護生物多樣性的原則不矛盾

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科目：高中生物 來源： 題型：

科研人員研究了不同洗滌濃度（單位體積的水中加入洗衣粉的量）的兩種加酶洗衣粉的去污力（%），結(jié)果如下表．下列說法錯誤的是（　�。�
洗滌濃度
去污力/%
洗衣粉品種		 0.2% 0.4% 0.6% 0.8%
加酶洗衣粉甲 71.5 78.9 80.0 79.9
加酶洗衣粉乙 69.5 80.4 80.6 80.5
A、實驗時，需控制好溫度、洗滌時間和洗滌方式等無關(guān)變量
B、若洗滌的是相同污布，則兩種加酶洗衣粉的洗滌效果相似
C、實際洗滌時，除考慮適宜的洗滌濃度外，還需考慮衣服質(zhì)地等
D、所有加酶洗衣粉最適洗滌濃度都為0.4%，濃度過大是不必要的

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種植物細胞減數(shù)分裂過程中幾個特定時期的顯微照片如下，下列敘述正確的是（　�。�
A、圖甲中，細胞的同源染色體之間發(fā)生了基因重組
B、圖乙中，移向細胞兩極的染色體組成相同
C、圖丙中，染色體的復制正在進行，著絲點尚未分裂
D、圖丁中，細胞的同源染色體分離，染色體數(shù)目減半

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生理活動所涉及的相關(guān)激素之間的關(guān)系，與實際不相符合的是（　�。�
A、胰高血糖素和胰島素對正常人血糖濃度的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為拮抗作用
B、對寒冷刺激的反應，甲狀腺激素和腎上腺激素表現(xiàn)為協(xié)同作用
C、抗利尿激素和神經(jīng)系統(tǒng)對細胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為拮抗作用
D、生長激素和甲狀腺激素對人體生長發(fā)育的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列植物細胞的全能性在提供了適宜條件的情況下，最易表達的是（　�。�
A、枝條上的一個芽
B、柱頭上的花粉
C、胚珠中的珠被細胞
D、根尖分生區(qū)細胞

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