A、6 18 | B、5 18 |
C、5 17 | D、6 17 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同種生物細胞的自由水和結合水的比值相同,它們的代謝強度也相同 |
B、水分過多與水分過少對生物新陳代謝活動的影響相同 |
C、線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可以產(chǎn)生水 |
D、葡萄糖等有機物在有氧呼吸過程中能產(chǎn)生水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾(G?J?Mendel,1822-1884)根據(jù)多年來對有絲分裂與減數(shù)分裂的研究,揭示了兩條遺傳的基本規(guī)律,因而公認為遺傳學的奠基人個 |
B、摩爾根對雄果蠅白眼性狀的遺傳分析,證明了孟德爾遺傳定律的正確性 |
C、格里菲斯通過老鼠體內(nèi)細菌轉化實驗只是證明了S細菌內(nèi)含有轉化因子 |
D、沃森和克里克在電子顯微鏡下直接觀察到了DNA分子的雙螺旋結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該菌在生命系統(tǒng)中只屬于細胞層次 |
B、該菌進行自養(yǎng)的方式與硝化細菌相同 |
C、該菌性狀的遺傳遵循孟德爾遺傳定律 |
D、該菌利用氧氣的場所是細胞質基質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、碳是構成細胞的最基本元素 |
B、結合水是細胞結構的重要組成成分 |
C、細胞膜上的脂質包括磷脂、膽固醇等 |
D、淀粉水解的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、多細胞的生物體由于細胞結構和功能的分化,導致構成該生物體的細胞也呈現(xiàn)多樣性 |
B、組成不同細胞的化學元素的種類大體相同 |
C、細胞的統(tǒng)一性說明生物之間存在著或近或遠的親緣關系 |
D、不同細胞都有相似的基本結構,即都有細胞膜、細胞質和細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖一若為減數(shù)分裂,則A與a的分離和A與B的組合發(fā)生在cd段 |
B、圖一若為有絲分裂,則ef段的細胞都含有兩個染色體組 |
C、圖二細胞可能是次級精母細胞或次級卵母細胞或極體 |
D、圖二細胞中1與2、3與4為同源染色體 |
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