如圖為碳循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)①是
 
;②
 

(2)C在無機環(huán)境中以
 
 或
 
 的形式存在.
( 3)C在無機環(huán)境與生物群落之間是以
 
 的形式進行循環(huán).
(4)大氣中的CO2 通過
 
 作用進入生物群落.
(5)生產(chǎn)者與消費者在生命活動中通過
 
作用,又把CO2放回大氣中.
(6)進入生物群落的CO2,合成含C有機物,其中一部分C以
 
形式儲存于地層之中,當它
 
時又把生成的CO2放回大氣中.
(7)枯枝落葉和動植物尸體通過
 
作用,產(chǎn)生的CO2 又回到大氣中.
考點:物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應用
專題:
分析:1、碳循環(huán):碳在無機環(huán)境中主要以CO2和碳酸鹽形式存在;碳在生物群落的各類生物體中以含碳有機物的形式存在,并通過生物鏈在生物群落中傳遞;碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進行.
2、分析圖示,表示碳循環(huán)示意圖,其中①是消費者,②是分解者.
解答: 解:(1)由圖可知,①是消費者,②是分解者.
(2)C在無機環(huán)境中以CO2或碳酸鹽的形式進行循環(huán).
(3)C在無機環(huán)境與生物群落之間是以CO2的形式進行循環(huán).
(4)大氣中的CO2 通過光合作用進入生物群落.
(5)生產(chǎn)者與消費者在生命活動中通過呼吸作用,又把CO2放回大氣中.
(6)進入生物群落的CO2,合成含C有機物,其中一部分C以化石燃料形式儲存于地層之中,當它燃料時又把生成的CO2放回大氣中.
(7)枯枝落葉和動植物尸體通過微生物的分解作用,產(chǎn)生的CO2 又回到大氣中.
故答案為:
(1)消費者       消費者
(2)CO2 碳酸鹽
(3)CO2
(4)光合
(5)呼吸
(6)化石燃料        燃料
(7)微生物的分解
點評:本題主要考查了物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基礎知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.
練習冊系列答案
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在下列試劑中,可用來鑒定唾液淀粉酶的化學本質(zhì)的是(  )
A、斐林試劑
B、雙縮脲試劑
C、吡羅紅-甲基綠試劑
D、蘇丹Ⅲ染液

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人體甲狀腺激素具有多種功能,其恒定借助于負反饋機制來調(diào)節(jié).
(1)某人出現(xiàn)了甲狀腺素過低的癥狀,兩位同學分別計劃用以下方式來緩解癥狀:甲:在食物中添加甲狀腺素;乙:靜脈注射,則這兩種處理方式得到的曲線分別符合下列四幅的
 


(2)缺乏碘元素時,血液中甲狀腺激素的含量將會
 
,而促甲狀腺激素將會
 

(3)手術切除右側(cè)甲狀腺后較長一段時間內(nèi),下列各項中,表現(xiàn)為增加的是
 
;表現(xiàn)為先增強后減弱至正常的是
 

①全身代謝率                        ②神經(jīng)系統(tǒng)興奮性
③血液中促甲狀腺激素釋放激素的含量     ④血液中促甲狀腺激素的含量
⑤血液中甲狀腺激素的含量              ⑥左側(cè)甲狀腺的重量
⑦左側(cè)甲狀腺碘的消耗量                ⑧身高
⑨心跳次數(shù)                           ⑩體溫.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一個時期蛙胚的細胞分開,每一個細胞都像受精卵一樣,能夠獨立地發(fā)育成一個新的生物體( 。
A、卵裂球的細胞
B、囊胚期的每一個細胞
C、幼體的干細胞
D、原腸胚期的每一個細胞

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近年來禽流感已經(jīng)開始侵襲人類社會,高致病性禽流感疫情的蔓延引起世界關注.下列關于禽流感病毒的說法正確的是( 。
A、人體通過漿細胞和T細胞產(chǎn)生抗體抵抗病原體,接種禽流感疫苗后人可終生免疫
B、在抗禽流感病毒感染中,既經(jīng)過體液免疫,也會出現(xiàn)細胞免疫
C、禽流感病毒專營細胞內(nèi)寄生,體液免疫對其不起作用
D、禽流感病毒可遺傳的變異來自基因突變和染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

條件反射需人體高級神經(jīng)中樞的參與,人體高級神經(jīng)中樞位于(  )
A、下丘腦B、腦干
C、大腦皮層D、小腦

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重鉻酸鉀(含六價鉻)0.1~0.5μg/kg可使細胞產(chǎn)生變異.某醫(yī)院為確診一攝入過量重鉻酸鉀患者的腫瘤是良性還是惡性,切取了一小塊腫瘤組織進行培養(yǎng).欲判斷新型藥物X對此類腫瘤是否有療效,現(xiàn)提供以下實驗材料:培養(yǎng)瓶、CO2培養(yǎng)箱、含有腫瘤細胞的培養(yǎng)液、生理鹽水、光學顯微鏡、藥物X等,請完成相關實驗.
(1)步驟一:取兩只培養(yǎng)瓶,編號1號、2號,裝入等量的
 

步驟二:1號加入一定量的藥物X,2號加入
 

步驟三:充分振蕩搖勻后將培養(yǎng)瓶放入
 
中,在相同適宜條件下培養(yǎng).
步驟四:一段時間后取出,用
 
觀察并記錄細胞分裂生長情況.
(2)預期實驗結果及結論:
①若
 
,則說明藥物X對此腫瘤有療效.
②若
 
,則說明藥物X對此腫瘤無療效.

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關于糖分解代謝的敘述,錯誤的是( 。
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B、糖原水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖,葡萄糖常被形容為“生命的燃料”
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D、淀粉是植物體內(nèi)常見的多糖,作為儲能物質(zhì)存在于植物細胞中

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病理檢查中,若樣本腫瘤組織細胞有向周圍組織滲透,出現(xiàn)蟹足樣浸潤時,可以作為下列哪種疾病的診斷依據(jù)之一?(  )
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