【題目】某班同學對一種單基因遺傳病進行調(diào)查,繪制并分析了其中一個家系的系譜圖(如圖)。下列說法正確的是

A. 該病為伴X染色體顯性遺傳病B. 該病不可能出現(xiàn)女性患者

C. Ⅱ-6是該病致病基因的攜帶者D. Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一個患病男孩的概率為1/4

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析,圖中Ⅱ-5和Ⅱ-6正常,Ⅲ-10有病,說明該病為隱性遺傳病,可能在X染色體上,也可能在常染色體上。

根據(jù)以上分析已知,該病為隱性遺傳病,A錯誤;
據(jù)圖分析,該病為常染色體隱性遺傳病或伴X染色體隱性遺傳病,都可能出現(xiàn)在女性中,B錯誤;
若為伴X隱性遺傳病,則Ⅱ-6不攜帶致病基因,C錯誤;
無論在X染色體上還是常染色體上,Ⅱ-4都是攜帶者,生出患病男孩的概率都是1/4,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示反射弧的組成示意圖,圖2是圖1中結(jié)構(gòu)的局部放大示意圖,其中的去甲腎上腺素(NA)既是一種激素,又是一種神經(jīng)遞質(zhì)。請根據(jù)圖示信息回答下列問題:

1)圖1中標號__________可表示體表的溫度感受器,感受冷水刺激后,興奮傳遞到體溫調(diào)節(jié)中樞_____________,經(jīng)綜合分析,通過傳出神經(jīng)引起骨骼肌戰(zhàn)栗、毛細血管收縮等

2)圖2中,當神經(jīng)沖動傳至突觸小體時,引起[ ]________中的NA通過[c]突觸前膜以______________的方式釋放。

3NA經(jīng)突觸前膜釋放后與突觸后受體結(jié)合,使突觸后神經(jīng)元興奮;NA同時作用于_______,抑制NA的釋放。這樣的意義在于______________________________ 。

4)下圖是以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作為實驗材料測定其受刺激前后的電位變化情況,圖中箭頭表示電流方向。若在b點右側(cè)刺激,則電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況依次是_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為五大類植物激素的部分生理效應(yīng),請分析回答下列問題。

(1)在早春低溫時為了讓水稻種子早發(fā)芽,稻農(nóng)常將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時間。這種做法與______(激素)相關(guān)性最大。

(2)在果實生長的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有________________________,在器官脫落的調(diào)節(jié)中,生長素作用的特性是具有_________

(3)若解除植物的頂端優(yōu)勢可采用的措施有:①______,②_________________。

(4)圖中結(jié)果說明植物的正常生長發(fā)育過程是_______________________的結(jié)果。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞分裂是生物體重要的一項生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。假設(shè)某高等雄性動物肝臟里的一個細胞分裂如圖①,結(jié)合圖②分析下列敘述不正確的是(

A.圖①對應(yīng)圖②中的BC

B.圖①時期為同源染色體聯(lián)會時期

C.此細胞產(chǎn)生AB精子的概率是0

D.圖②中CD形成的原因與著絲點的分裂有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為馬的生活史,有關(guān)此圖敘述中,哪個說法是正確的(

A.Ⅳ為新個體發(fā)育的起點

B.有絲分裂發(fā)生在ⅠⅡ,Ⅲ

C.減數(shù)分裂發(fā)生在ⅡⅢ,Ⅳ

D.非同源染色體的自由組合發(fā)生在ⅢⅣ之間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】流經(jīng)某一自然生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指

A.進入這個生態(tài)系統(tǒng)的全部太陽能

B.生產(chǎn)者所固定的全部太陽能

C.照射到所有植物體上的太陽能

D.生產(chǎn)者傳遞給初級消費者的全部太陽能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核細胞與真核細胞統(tǒng)一性的敘述,錯誤的是

A. 細胞中都含有8種核苷酸 B. 遺傳信息都由DNA攜帶

C. 都有能合成肽鏈的核糖體 D. 都有復雜的生物膜系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中完成一個細胞周期,然后轉(zhuǎn)入不含3H標記的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)至第一個細胞周期的分裂中期,下圖能正確表示該細胞 分裂中期的是(只考慮其中一條染色體上的DNA 分子)(

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:

(1)若A、B是植物細胞,在細胞融合之前應(yīng)用______________處理,除去細胞壁;A、B到細胞C的過程中,常用的物理方法是_____________。

(2)若A、B是植物細胞,則形成的D細胞還要應(yīng)用______________技術(shù)把D細胞培養(yǎng)成植株。

(3)若A、B是動物細胞,一般取自動物胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織,然后用____________________使其分散開來,A、B到C的過程中,常用的不同于植物細胞的手段是用__________________誘導融合,所形成的D稱為雜種細胞。

(4)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠B淋巴細胞,那么,在獲得此細胞之前,小鼠已被注射了___________,注射后小鼠身體產(chǎn)生了相應(yīng)的漿細胞生成了______________。圖中B為______________,在A、B到C的過程中,所形成的C常有______種,選擇D細胞的方法是_______________培養(yǎng)。

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