【題目】研究人員從土壤中篩選獲得能降解苯酚的細(xì)菌菌株，以降解工業(yè)廢水中的苯酚，其主要步驟如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

(1)圖中②培養(yǎng)目的菌株的培養(yǎng)基中應(yīng)以苯酚為唯一碳源，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。若要測(cè)定②中活細(xì)菌數(shù)量，采用的接種方法是__________________，這種方法統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)要比實(shí)際活菌的數(shù)目少，原因是___________。在顯微鏡下用血球計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù)所得到的數(shù)目往往比實(shí)際活菌數(shù)目偏大，原因是__________________________________________。

(2)在接種到圖中⑥之前，隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先培養(yǎng)一段時(shí)間，這樣做的目的是______________________________________。

【答案】選擇 稀釋涂布平板法 當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，在平板上觀察到的是一個(gè)菌落 顯微鏡直接計(jì)數(shù)法不能區(qū)分死菌與活菌 檢測(cè)平板滅菌是否合格

【解析】

本題考查細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)。從土壤中分離微生物的一般步驟是：土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。選擇分離過程中需要使用選擇培養(yǎng)基，做到全過程無(wú)菌操作。常用的固體培養(yǎng)基上的接種方法是稀釋涂布平板法和平板劃線法。題目中所篩選的細(xì)菌“只能”降解苯酚，故可采用以苯酚為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基篩選，含除苯酚外其他碳源的培養(yǎng)基作為對(duì)照。

（1）在將樣品稀釋涂布到能鑒別降解苯酚的細(xì)菌的培養(yǎng)基之前，可通過選擇培養(yǎng)增加該細(xì)菌的濃度，以確保能夠從樣品中分離出所需要的微生物，所以圖中②培養(yǎng)目的菌株的培養(yǎng)基以苯酚為唯一碳源，屬于選擇培養(yǎng)基；常用的微生物接種方法有稀釋涂布平板法、平板劃線法，若要統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目，最常用的方法是稀釋涂布平板法；稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)要比實(shí)際活菌的數(shù)目少，原因是當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，在平板上觀察到的是一個(gè)菌落；顯微鏡直接計(jì)數(shù)法不能區(qū)分死菌與活菌，故統(tǒng)計(jì)數(shù)目往往比實(shí)際活菌數(shù)目大。

（2）在接種到圖中⑥之前，為了檢測(cè)平板滅菌是否合格，應(yīng)隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生，若有則說(shuō)明培養(yǎng)基已被污染，應(yīng)重新配制。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：

（1）據(jù)圖可以推測(cè)溶酶體起源于____________（細(xì)胞器名稱）。細(xì)菌被水解后，產(chǎn)物的去向是____________________________________。

（2）研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程一般采用的方法是______________________________。向細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，放射性依次出現(xiàn)在____________→ __________→高爾基體→細(xì)胞膜及分泌物中。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O，那么水中的O可能來(lái)自于氨基酸的_________。

（3）能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的是_______________（填寫細(xì)胞器），它是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及_________合成的車間。

（4）該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)隨血液被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的_________結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________的功能。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖，以下說(shuō)法不正確的是：

A. 若①為某種具有催化作用的化合物，則①的水解產(chǎn)物為氨基酸

B. 若②為脂肪，則②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍

C. 若③為構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的分子，則③為磷脂

D. 若④在低血糖時(shí)分解以補(bǔ)充血糖，則④可能是肌糖原和肝糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，科學(xué)家對(duì)單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接，將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長(zhǎng)出了傘帽。下列有關(guān)評(píng)價(jià)合理的是（ ）

A. 該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心

B. 該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心

C. 欲證明細(xì)胞核的功能，需同時(shí)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)

D. 第一次長(zhǎng)出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氮是植物生活比不可少的元素，在植物代謝、生長(zhǎng)和繁殖中有著重要作用。

（1）植物的根系從土壤中吸收NH4+和NO3-的主要方式是_______，吸收后的磷元素可用于合成____________(寫出兩種即可)等化合物參與光合作用。

（2）一種突變體水稻，其葉綠素含量?jī)H是野生型水稻的51%，但產(chǎn)量與野生型水稻相當(dāng)。若欲測(cè)定其葉綠素含量，應(yīng)取新鮮葉片，用_______作溶劑研磨，為防止葉綠素被破壞，應(yīng)加入少量________。然后過濾并測(cè)定濾液的吸光度，計(jì)算得出葉綠素含量。

（3）為了探究突變稻的生理學(xué)機(jī)制，科研人員將突變體水稻與野生型水稻分組處理：全程不施氮肥和正常施氮肥；其他栽培管理均適且一致。測(cè)得各組葉片光合速率和下圖所示。

在光照強(qiáng)度大于1000lx條件下，不同氮處理的突變體葉片的光合速率均比野生型___________；較低光強(qiáng)下野生型的光合速率略高于突變體，這是因?yàn)榇藯l件下_____________________�？傮w來(lái)看，葉綠素含量的降低_______（有／沒有）抑制光合速率。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為下丘腦——腺垂體——腎上腺皮質(zhì)與單核巨噬細(xì)胞環(huán)路，其中CRH為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，ACTH為促腎上腺皮質(zhì)激素，GC是糖皮質(zhì)激素，IL-1為白細(xì)胞介素-1（本質(zhì)為蛋白質(zhì)），“+”表示促進(jìn)，“-”表示抑制。請(qǐng)回答下列問題：

（1）單核巨噬細(xì)胞受到刺激并分泌IL—1的過程中，細(xì)胞內(nèi)______（細(xì)胞器）的膜面積先增加后減少，最終膜面積基本不變。IL—1除了圖示功能外，還具有和T細(xì)胞分泌的淋巴因子一樣促進(jìn)B細(xì)胞增殖并分化為__________的功能。

（2）GC具有升高血糖的作用，該激素與______（激素）在調(diào)節(jié)血糖平衡方面具有拮抗作用。分析圖示信息，含有ACTH受體的細(xì)胞有________。圖中存在的____調(diào)節(jié)機(jī)制使機(jī)體內(nèi)的GC含量不至于過高。

（3）從圖中信息可知，不同激素作用方式的共同特點(diǎn)是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本示意圖，圖中的AB段=BC段；圖乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是

A. 刺激B處，可在A、C處同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化

B. 刺激C處，肌肉和E內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)

C. ①處發(fā)生了“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

D. ③的內(nèi)容物釋放到②中依賴生物膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某花卉基地中有一種自花傳粉的植物（ 二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)為18）， 群體中只有白花和紅花兩種花色， 偶然發(fā)現(xiàn)了一株開紫花的植株。

（1）讓開紫花植株自交， F1中白花、紅花、紫花的比例為4∶3∶9，由此可以推測(cè)花色受___對(duì)基因控制，且基因在染色體上的位置是___，在紫花的植株中，只有花瓣細(xì)胞含有紫色色素，其根本原因是___。

（2）科研人員推測(cè)花色由兩對(duì)等位基因A-a. B-b控制且兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，相關(guān)色素的合成原理如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：

①兩種不同花色親本雜交，若F1代中紅花植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為___， 該F1代中白花植株所占比例為___。

②四倍體紫花植株中紫色色素含量通常高于二倍體植株， 可用___處理二倍體植株從而獲得四倍體植株。四倍體植株與二倍體植株雜交后代高度不育，原因是___。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】摩爾根研究白眼雄果蠅基因的顯隱性及其在染色體的位置時(shí)，經(jīng)歷了若干過程：

①白眼性狀是如何遺傳的，是否與性別有關(guān)？

②白眼由隱性基因控制，僅位于 X 染色體上，Y 染色體上無(wú)對(duì)應(yīng)的等位基因。

③對(duì) F1 紅眼雌果蠅進(jìn)行測(cè)交。上面三個(gè)敘述中（ ）

A.①為問題，②為推論，③為實(shí)驗(yàn)B.①為觀察，②為假說(shuō)，③為推論

C.①為問題，②為假說(shuō)，③為實(shí)驗(yàn)D.①為推論，②為假說(shuō)，③為實(shí)驗(yàn)

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