10．棉花植株長到一定高度時(shí)，棉農(nóng)進(jìn)行去除頂芽處理，以提高棉花產(chǎn)量．這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．去掉一些枝葉，減少對(duì)營養(yǎng)的消耗B．減少部分葉片，增加下層的透光度C．防止植株過高，避免水分供應(yīng)不足D．解除頂端優(yōu)勢，以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育

分析 頂端優(yōu)勢現(xiàn)象是頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽由于頂芽運(yùn)輸來的生長素積累，濃度過高，導(dǎo)致側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．

解答 解：頂端優(yōu)勢是指一個(gè)枝條上，頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象．在生產(chǎn)實(shí)踐中，把生長到一定高度的棉花幼苗進(jìn)行摘心，可以使側(cè)芽部位的生長素濃度降低，解除其頂端優(yōu)勢，從而使更多的側(cè)芽發(fā)育成枝條．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生長素生理作用特性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶第十一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將兩枝條分別置于營養(yǎng)液中。其中一枝僅保留一片葉片（甲）,另一枝保留兩片葉片（乙、丙）,葉片置于玻璃盒中密封（玻璃盒大小足以保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行）,在甲葉和乙葉的盒中注入14CO2,裝置如下圖。光照一段時(shí)間后,可以檢測到放射性的葉片是 （ ）

A．僅在甲中 B．僅在甲和乙中

C．僅在甲和丙中 D．在甲、乙和丙中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．小鼠是遺傳學(xué)研究的常用實(shí)驗(yàn)材料，彎曲尾（B）對(duì)正常尾（b）顯性．遺傳學(xué)家針對(duì)小鼠的尾形進(jìn)行了相應(yīng)的遺傳實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一：
父本 母本 子一代 
 彎曲尾正常尾 彎曲尾（♀）：正常尾（♂）=1：1
實(shí)驗(yàn)二：
遺傳學(xué)家將一個(gè)DNA片段導(dǎo)入到子一代彎曲尾雌鼠的體細(xì)胞中，通過克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠．（說明：①插入的DNA片段本身不控制具體的性狀；小鼠體內(nèi)存在該DNA片段，B不表達(dá)，b基因的表達(dá)不受影響；②若小鼠的受精卵無控制尾形的基因（B、b），將導(dǎo)致胚胎致死．）
請(qǐng)回答：
（1）控制小鼠尾形的基因位于X染色體上．
（2）培育該轉(zhuǎn)基因小鼠，需運(yùn)用核移植技術(shù)將含有外源DNA的體細(xì)胞核與去核卵細(xì)胞融合形成重組細(xì)胞，經(jīng)胚胎體外培養(yǎng)到早期胚胎再移植到未配種（填“已配種”或“未配種”）的代孕雌鼠的輸卵管或子宮角．
（3）遺傳學(xué)家認(rèn)為該DNA片段插入到小鼠染色體上的位置有4種可能（如圖所示）．為確定具體的插入位置，進(jìn)行了相應(yīng)的雜交實(shí)驗(yàn)．（不考慮交叉互換）
實(shí)驗(yàn)方案：讓該轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠與非轉(zhuǎn)基因正常尾雄性小鼠雜交，統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型種類及比例．
結(jié)果與結(jié)論：
①若子代全為正常尾，且雌雄比例為1：1，則該DNA片段的插入位置屬于第3種可能性；
②若子代正常尾雌鼠：彎曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：彎曲尾雄鼠=3：1：3：1，則該DNA片段的插入位置屬于第2種可能性．
③若子代正常尾雌鼠：彎曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：彎曲尾雄鼠=1：1：1：1，則該DNA片段的插入位置屬于第1種可能性；
④若子代全為正常尾，且雌雄比例為2：1，則該DNA片段的插入位置屬于第4種可能性．
（4）該DNA片段插入到小鼠染色體上的位置屬于第4種，請(qǐng)用遺傳圖解分析子代的表現(xiàn)型（B基因如果被插入破壞后，用E基因表示）．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．圖是幾種生物的分類圖，下列關(guān)于①②③三類生物各自共同特征的敘述中，正確的是（　�。�

①都是異養(yǎng)生物　   ②都不含葉綠素    �、鄱季哂屑�(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁．
A．①③B．①②C．②③D．①

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．退耕還林是我國生態(tài)環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要工程．一塊退耕的農(nóng)田因未及時(shí)補(bǔ)種樹木，若干年后逐漸演變成了一片雜草叢生的灌木林，成為了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)．下列關(guān)于這片退耕農(nóng)田變化趨勢的曲線表示，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．醫(yī)生常常給病人輸液，常把藥劑溶解于生理鹽水（0.9%的NaCl 溶液）中，而不是溶解于蒸餾水中．這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．無機(jī)鹽在生物體的生命活動(dòng)中是不可缺少的B．蒸餾水不含營養(yǎng)物質(zhì)C．蒸餾水可使細(xì)胞代謝加快，加劇病情D．生理鹽水能維持細(xì)胞滲透壓

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述中，不正確的是（　　）
A．蛋白質(zhì)具有多樣性原因是氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
B．蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體，蛋白質(zhì)合成過程中有水分子產(chǎn)生
C．人體內(nèi)有些蛋白質(zhì)有免疫功能，抗體是蛋白質(zhì)
D．胃蛋白酶、胰蛋白酶都是蛋白質(zhì)，性激素和胰島素也都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是某高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖．據(jù)圖分析，下列說法正確的是（　�。�
A．DNA和染色體數(shù)目加倍發(fā)生在乙→甲時(shí)期
B．秋水仙素發(fā)揮作用的時(shí)期是甲→乙時(shí)期或乙→甲時(shí)期
C．乙→甲時(shí)期，細(xì)胞中中心體復(fù)制并移向細(xì)胞兩極
D．甲→乙時(shí)期，等位基因分離的同時(shí)，非等位基因自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)無機(jī)鹽的功能，說法正確的是（　�。�
A．是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一B．Fe2+是葉綠素的必需成分
C．人體的血鈣含量過高會(huì)抽搐D．能維持酸堿平衡

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