【題目】生物體內(nèi)某些有機物的元素組成可表示如下:

請回答:

1a ________,其結(jié)構(gòu)通式是__________。A ________,其具有多樣性的根本原因是____________________________

2)已知氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128,測得某蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為5646,則組成該蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)、肽鏈數(shù)以及至少游離的氨基數(shù)分別為__________、_____

3)若b是細胞內(nèi)的“生命燃料”,B是細胞內(nèi)的儲能物質(zhì),則在玉米的胚乳細胞中B代表的是_______,在人的肝臟細胞中B代表的是__________

4C1C2組成成分的區(qū)別表現(xiàn)在C1含有__________。

5)若要觀察C在細胞中的分布情況,可選用的染色劑是__________,同時可用__________試劑改變細胞膜的通透性,使得染色劑易于進入細胞。

6)物質(zhì)C在細胞中的作用是__________。

【答案】氨基酸 蛋白質(zhì) DNA的多樣性(遺傳物質(zhì)的多樣性) 51 2 2 淀粉 肝糖原 C1含有脫氧核糖和T,而不含核糖和U 吡羅紅甲基綠染色劑 8%的)鹽酸 是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用

【解析】

分析圖示:A為蛋白質(zhì),其中A1A5分別表示酶、抗體、血紅蛋白、肌動蛋白、胰島素;C為核酸,其中C1C2分別表示DNA、RNAB為多糖;小分子的ab、c分別表示氨基酸、葡萄糖、核苷酸。

(1) 分析圖示可知:a是蛋白質(zhì)的基本組成單位——氨基酸,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式。A為蛋白質(zhì),A具有多樣性的根本原因是DNA的多樣性(遺傳物質(zhì)的多樣性)。

(2) 氨基酸脫水縮合反應(yīng)形成蛋白質(zhì)的過程中,脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù),蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=組成蛋白質(zhì)的氨基酸的相對分子質(zhì)量之和-脫去的水分子的相對分子質(zhì)量之和。已知氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128,測得某蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為5646,假設(shè)組成該蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)、肽鏈數(shù)分別為XY X、Y為正整數(shù)),則有128X18XY)=5646。當(dāng)Y1時,解得X51.2,與題意不符;當(dāng)Y2時,解得X51,與題意相符。1條肽鏈至少含有1個游離的氨基,該蛋白質(zhì)有2條肽鏈,因此至少含有2個游離的氨基。

(3) 淀粉是植物細胞中儲能物質(zhì),糖原是動物細胞中儲能物質(zhì),淀粉和糖原的基本組成單位都是葡萄糖,而葡萄糖是細胞內(nèi)的“生命燃料”。若b是細胞內(nèi)的“生命燃料”,B是細胞內(nèi)的儲能物質(zhì),則在玉米的胚乳細胞中B代表的是淀粉,在人的肝臟細胞中,B代表的是肝糖原。

(4) C1DNA,C2RNA,二者組成成分的區(qū)別表現(xiàn)在C1含有脫氧核糖和T,而不含核糖和U

(5) C為核酸,包括DNARNA。若要觀察C在細胞中的分布情況可選用的染色劑是吡羅紅甲基綠染色劑,同時可用8%的鹽酸改變細胞膜的通透性使得染色劑易于進入細胞。

(6) 物質(zhì)C為核酸,核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為蘋果成熟期有機物質(zhì)含量的變化圖,相關(guān)分析錯誤的是( )

A. 圖中的五種有機物質(zhì)中最可能含有S的是酶

B. 每個月采集蘋果制備樣液,用斐林試劑檢測,則10月的樣液磚紅色最深

C. 圖中的酶最有可能是淀粉酶,在該酶的作用下,蘋果細胞液濃度逐漸變小

D. 圖中五種有機物質(zhì)中屬于單糖的是果糖、葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為高等動物的細胞分裂示意圖。正確的是

A.圖甲一定為次級精母細胞

B.圖丙中的 M、m 為一對同源染色體

C.圖丙為次級卵母細胞或極體

D.圖乙一定為初級卵母細胞

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【題目】如圖是細胞膜的流動鑲嵌模型,有關(guān)說法錯誤的是( )

A.細胞膜上的①具有識別作用

B.若圖為變形蟲的細胞膜,則②和③的流動性是變形蟲運動的基礎(chǔ)

C.若③是載體蛋白,葡萄糖進入肝細胞需要③協(xié)助

D.②的種類和數(shù)量決定了細胞功能的復(fù)雜程度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某基因型為Aa的果蠅(2n=8)體內(nèi)的一個細胞增殖情況如圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是

A. 圖示細胞為第一極體

B. 圖示細胞中一定不存在同源染色體

C. 若A基因位于1號染色體上,則甲極一定有兩個A基因

D. 圖示細胞會發(fā)生同源染色體的分離過程

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【題目】果蠅的翅型由位于常染色體上的一對等位基因(Aa)決定,但是也受環(huán)境溫度的影響(如表一),現(xiàn)在用6只果蠅進行三組雜交實驗(如表二),其中雄性親本在室溫(20℃)長大,分析表格相關(guān)信息回答下列問題:

表一:

基因型
飼喂條件

AA

Aa

aa

室溫(20℃

正常翅

正常翅

殘翅

低溫(0℃

殘翅

殘翅

殘翅

表二:

組別

雌性親本

雄性親本

子代飼喂條件

子代表現(xiàn)及數(shù)量


殘翅

殘翅

低溫(0℃

全部殘翅


正常翅

殘翅

室溫(20℃

正常翅91 殘翅89


殘翅

正常翅

室溫(20℃

正常翅152 殘翅49

注:雄性親本均在室溫(20℃)條件下飼喂

1)親代雌果蠅中___(填表二中序號)一定是在低溫(0℃)的條件下飼養(yǎng)的;親代果蠅中的基因型一定是____

2)果蠅翅型的遺傳說明了生物性狀是_____共同調(diào)控的.

3)親代的基因型可能是_____,為確定其基因型,某生物興趣小組設(shè)計了實驗思路,首先將第組的子代進行隨機自由交配得F2,然后把F2放在(20℃)的條件下飼喂,觀察統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例.若F2正常翅與殘翅的比例為____,則果蠅的基因型為Aa.還可以設(shè)計實驗思路為:用親代與親本雜交,然后把后代放在_____的條件下飼喂,觀察并統(tǒng)計后代表現(xiàn)型及比例.

4)若第組的親本與親本雜交,子代在室溫(20℃)的條件下飼喂,子代只有兩只果蠅成活,則子代果蠅中出現(xiàn)殘翅果蠅的概率是___

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動物的睪丸細胞,等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色,等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍、綠色。①③細胞都處于染色體向兩極移動的時期。不考慮基因突變和交叉互換,下列有關(guān)推測合理的是

A. ①時期的細胞中向每一極移動的都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各2個

B. ③時期的細胞中向每一極移動的都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各1個

C. ②時期的初級精母細胞中都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各2個

D. 圖中精細胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某種生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

1)圖中[2]的主要成分是____________,與其形成有關(guān)的細胞器是[ ]___________。

2)若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞,則色素主要存在于[ ]___________。

3)細胞進行生命活動所需的能量主要由[ ]____________供給。

4)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應(yīng)該有的細胞器是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅具有繁殖速度快、培養(yǎng)周期短、染色體數(shù)目少、可區(qū)分的性狀多等特點, 是遺傳學(xué)研究的好材料。請回答下列有關(guān)問題:

1)果蠅的體細胞有 _____對染色體,該果蠅是_____性。

2)摩爾根利用 X 射線照射處理紅眼果蠅,之所以能獲得白眼果蠅是因為發(fā)生 _________

3)圖 1 為果蠅的原始生殖細胞中染色體組成及染色體上部分基因分布的示意圖,該果蠅的基因型是_____,該果蠅最多能產(chǎn)生_____種卵細胞。

4)一個如圖 1 所示的卵原細胞產(chǎn)生了一個 ADXW 的極體,那么與該極體同時產(chǎn)生的卵 細胞基因型有 _____種。

5)圖 2 是該果蠅號染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生異常時出現(xiàn)的情況,該異常屬于_____。

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