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下列關于ATP和酶的說法,正確的是( �。�
A、產生酶的細胞一定能產生ATP
B、ATP含有核糖結構,酶中不會含有該結構
C、細胞內酶的催化作用都需要ATP提供能量
D、ATP的合成與分解都需要同一種酶催化
考點:酶的概念,ATP與ADP相互轉化的過程
專題:
分析:1、酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質,極少數(shù)酶是RNA.酶的特性:專一性、高效性、作用條件溫和.
2、ATP分子的結構簡式為A-P~P~P,其中A代表腺苷(腺嘌呤+核糖),P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵.
3、ATP與ADP的相互轉化的反應式為:ATP
酶1
酶2
ADP+Pi+能量,方程從左到右時能量代表釋放的能量,用于一切生命活動;方程從右到左時能量代表轉移的能量,動物中為呼吸作用轉移的能量,而植物中來自光合作用和呼吸作用.
解答: 解:A、酶是由活細胞產生的,所有的活細胞都能產生ATP,A正確;
B、酶是蛋白質或RNA,其中RNA含有核糖,B錯誤;
C、細胞內絕大多數(shù)酶的催化作用不需要ATP提供能量,C錯誤;
D、酶具有專一性,因此催化ATP合成與分解的酶不同,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查酶和ATP的相關知識,要求考生識記酶的概念、化學本質及特性;識記ATP的化學組成,掌握ATP和ADP相互轉化的過程,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查的.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

一般情況下,下列各項中,不可用2n表示的是( �。�
A、具有n對等位基因的雜合子自交后代的表現(xiàn)型種類
B、含有n對獨立遺傳的等位基因的個體產生的配子的種類
C、一個DNA分子復制n次后所產生的DNA分子數(shù)
D、含有n個堿基的雙鏈DNA分子的種類

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是植物水培法實驗裝置示意圖,圖乙是根據(jù)“在適宜溫度下,探究完全培養(yǎng)液中氧濃度與根對K+吸收速率之間的關系”的實驗結果繪制的曲線圖,下面的表格中描述了根不同部位細胞的形態(tài).請回答下列問題:
根的不同部位細胞形態(tài)
根毛區(qū)細胞不規(guī)則,液泡占據(jù)細胞內大部分空間
伸長區(qū)細胞呈細長的長方形,液泡小而多
分生區(qū)細胞呈正方形,無液泡
根冠細胞呈球形,有大液泡
(1)根的
 
區(qū)細胞有明顯的原生質層,一個完整的植物細胞中不屬于原生質層的結構有
 

(2)圖甲中向培養(yǎng)液通入空氣的目的是
 

(3)圖乙中d點以后K+吸收速率不再明顯增加的原因是
 

(4)若利用紫色洋蔥表皮做植物細胞的質壁分離與復原實驗,在實驗過程中觀察到的細胞內的“白色部分”是
 
,質壁分離過程中細胞的吸水能力
 
,質壁分離的細胞在質壁分離復原實驗中屬于
 
(填“實驗組”或“對照組”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

二倍體生物一定是由受精卵直接發(fā)育而來.
 
.(判斷對錯).

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科目:高中生物 來源: 題型:

(多選)如圖表示某種群在一定環(huán)境條件下種群增長率變化曲線,請觀察曲線分析,下列敘述中錯誤的是( �。�
A、C點種群增長率達到最大,所以此時種群密度也最大
B、CD段所對應種群數(shù)量變化過程中,種內斗爭逐漸減弱
C、如該增長率曲線是代表細菌生長曲線中有調整期、對數(shù)期、穩(wěn)定期、衰亡期
D、在微生物發(fā)酵過程中,E點將開始合成并積累次級代謝產物

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為兩個大小相同的蘿卜,分別在上面挖一個大小相同的洞,并在洞內各插入一支口徑與洞口相同的玻璃管,甲玻璃管內注入3mL清水.乙玻璃管內注入3mL濃鹽水,一段時間后,兩玻璃管中液面變動情況是( �。�
A、甲中升高,乙中降低
B、甲中降低,乙中先升高后降低
C、甲、乙中均降低
D、甲、乙中均升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細胞生物學的研究儀器中,有三種顯微鏡的設計或發(fā)明獲得了諾貝爾獎,它們分別是( �。�
A、相差顯微鏡、透射電子顯微鏡 掃描隧道電子顯微鏡
B、電子顯微鏡,激光共焦點掃描顯微鏡,熒光顯微鏡
C、暗場顯微鏡,電子顯微鏡,相差顯微鏡
D、掃描隧道電子顯微鏡,熒光顯微鏡,激光共焦點掃描顯微鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞分化的敘述,錯誤的是( �。�
A、細胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變
B、mRNA的種類和數(shù)量發(fā)生改變
C、蛋白質的種類和數(shù)量發(fā)生改變
D、細胞核遺傳物質發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時,處于四個不同階段的細胞(Ⅰ~Ⅳ)中遺傳物質或其載體(①~③)的數(shù)量.下列表述與圖中信息不相符的是(  )
A、Ⅲ所處階段發(fā)生基因自由組合
B、Ⅱ代表初級精母細胞
C、①代表染色體
D、Ⅰ~Ⅳ中③的數(shù)量比是2:4:2:1

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