數(shù)學(xué)模型是用來(lái)描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式．建立數(shù)學(xué)模型一般包括以下步驟，下列排列順序正確的是（ ）

①觀察研究對(duì)象，提出問(wèn)題；

②提出合理的假設(shè)；

③根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)；

④通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等，對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正．

A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．②③①④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述，正確的是（　�。�
A．DNA上3個(gè)相鄰堿基稱為密碼子
B．mRNA、tRNA、核糖體都參與細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的翻譯過(guò)程
C．核糖體上合成的蛋白質(zhì)最后都會(huì)進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工
D．密碼子有64種，因此反密碼子有64種

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽六安市高一（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生長(zhǎng)于較弱光照條件下的植物，當(dāng)提高二氧化碳濃度時(shí)，其光合作用速度并未隨之增強(qiáng)，主要的限制因子是（ ）

A．呼吸作用和暗反應(yīng) B．光反應(yīng)

C．暗反應(yīng) D．呼吸作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽六安市高一（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酶催化活性隨溫度變化的圖象是（ ） （注：V為反應(yīng)速度，t為反應(yīng)溫度）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽六安市高二（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）在采用樣方法“調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度”的探究活動(dòng)中，樣方的大小一般以 為宜．取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣， 和 都是常用的取樣方法．

（2）完成“探究土壤微生物對(duì)淀粉的分解作用”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

①將取自農(nóng)田、林地或花盆等處的土壤放入里面墊有厚紗布的燒杯中，加水?dāng)嚢瑁缓髮⒓啿歼B同土壤一起取出．將留在燒杯中的土壤浸出液靜置備用．

②另取兩只燒杯，編號(hào)為A、B，放入等量淀粉糊．在A燒杯中加入30ml （實(shí)驗(yàn)組），B燒杯中加入30ml （對(duì)照組）．

③在室溫下放置7天，分別取A、B燒杯中的溶液20ml，各放入兩支試管中，分別編號(hào)為A1、A2、B1、B2．

④在A1、B1、中加入 ，在A2、B2中加入斐林試劑．

⑦觀察A1、A2、B1、B2四支試管中的顏色．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽六安市高二（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列古詩(shī)中，從生物學(xué)角度看，表現(xiàn)為物種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（ ）

A．蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來(lái)上灘

B．種豆南山下，草盛豆苗稀

C．滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)

D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽六安市高二（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(zhǎng)（如甲）；在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長(zhǎng)（如乙），下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述正確的是（ ）

A．環(huán)境阻力對(duì)種群增長(zhǎng)的影響出現(xiàn)在e點(diǎn)之后

B．若此圖表示細(xì)菌的生長(zhǎng)曲線，則選育菌種擴(kuò)大培養(yǎng)常在 b～d時(shí)期進(jìn)行

C．若此圖表示菜青蟲的種群增長(zhǎng)曲線，則蟲害的防治應(yīng)在c點(diǎn)開始

D．若此圖表示酵母菌的種群增長(zhǎng)曲線，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到d點(diǎn)時(shí)，種群增長(zhǎng)率最大

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽省阜陽(yáng)市高二（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果一個(gè)人食物有來(lái)自綠色植物，來(lái)自小型肉食動(dòng)物，來(lái)自羊肉，假如傳遞效率為10%，那么該人每增加1千克體重，約消耗植物（ ）

A．10千克 B．28千克 C．100千克 D．280千克

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015安徽巢湖市高二生物（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1915年、l930年、l965年三個(gè)年度的諾貝爾獎(jiǎng)都授予了有關(guān)葉綠素研究方面的科學(xué)家，下列有關(guān)葉綠素的說(shuō)法正確的是（ ）

A．葉綠素在高等植物體內(nèi)有兩種，葉綠素a呈黃綠色，葉綠素b呈藍(lán)綠色

B．葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜和基質(zhì)中均含有與光合作用有關(guān)的色素和酶

C．葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中，在濾紙條上葉綠素a比葉綠素b擴(kuò)散得快

D．葉綠素主要吸收藍(lán)紫光

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同步練習(xí)冊(cè)答案