（1）在采用樣方法“調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度”的探究活動(dòng)中，樣方的大小一般以 為宜．取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣， 和 都是常用的取樣方法．

（2）完成“探究土壤微生物對(duì)淀粉的分解作用”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

①將取自農(nóng)田、林地或花盆等處的土壤放入里面墊有厚紗布的燒杯中，加水?dāng)嚢瑁缓髮⒓啿歼B同土壤一起取出．將留在燒杯中的土壤浸出液靜置備用．

②另取兩只燒杯，編號(hào)為A、B，放入等量淀粉糊．在A燒杯中加入30ml （實(shí)驗(yàn)組），B燒杯中加入30ml （對(duì)照組）．

③在室溫下放置7天，分別取A、B燒杯中的溶液20ml，各放入兩支試管中，分別編號(hào)為A1、A2、B1、B2．

④在A1、B1、中加入 ，在A2、B2中加入斐林試劑．

⑦觀察A1、A2、B1、B2四支試管中的顏色．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn)及其遺傳定律的敘述，不正確的是（　　）
A．“遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在”，這屬于“假設(shè)”的內(nèi)容
B．孟德?tīng)柕玫搅烁咔o：矮莖=30：34的結(jié)果屬于“演繹”的內(nèi)容
C．孟德?tīng)柗蛛x定律的實(shí)質(zhì)是等位基因隨同源染色體分離，進(jìn)入不同配子
D．孟德?tīng)栠z傳定律適用于能進(jìn)行有性生殖的真核生物

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽六安市高一（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在北京的優(yōu)良品種甘藍(lán)，葉球重量達(dá)3kg，引種到西藏拉薩后葉球重量可高達(dá)7kg，葉球增重的主要原因是（ ）

①改變甘藍(lán)環(huán)境后引起其基因突變

②高山日照強(qiáng)而長(zhǎng)，有利于光合作用的積累

③拉薩空氣污染少，更適合于形成大葉球

④高原晝夜溫差大，晚上低溫，呼吸弱，消耗少．

A．①② B．①④ C．②④ D．②③

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽六安市高一（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一般說(shuō)來(lái)，光照增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)．但在夏天光照最強(qiáng)的中午，光合作用反而下降．其原因是（ ）

A．蒸騰作用太強(qiáng)，體內(nèi)水分不足

B．酶的活性降低

C．氣孔關(guān)閉，氧釋放不出，抑制光反應(yīng)

D．氣孔關(guān)閉，CO2不足

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽六安市高二（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為研究吲哚乙酸（IAA）與脫落酸（ABA）的運(yùn)輸特點(diǎn)，用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開(kāi)展如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是 （填序號(hào)）；瓊脂③塊和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性，說(shuō)明ABA在莖尖的運(yùn)輸 （填“是”或“不是”）極性運(yùn)輸．若先用某種抑制劑（不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸）處理莖尖切段，再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果瓊脂塊①和②中放射性強(qiáng)度相近，該抑制劑的作用機(jī)理可能是 ．

（2）若圖中AB為成熟莖切段，瓊脂塊①、②、③和④均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，說(shuō)明IAA在成熟莖切段中的運(yùn)輸 （填“是”或“不是”）極性運(yùn)輸．

（3）適宜的激素水平是植物正常生長(zhǎng)的保證．黃豆芽伸長(zhǎng)胚軸的提取液，加入IAA溶液中可顯著降解IAA，但提取液沸水浴處理冷卻后，不再降解IAA，說(shuō)明已伸長(zhǎng)胚軸中含有 ．研究已證實(shí)光也有降解IAA的作用．這兩條IAA降解途徑，對(duì)于種子破土出芽后的健壯生長(zhǎng) （填“有利”、“不利”或“無(wú)影響”）．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽六安市高二（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

數(shù)學(xué)模型是用來(lái)描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式．建立數(shù)學(xué)模型一般包括以下步驟，下列排列順序正確的是（ ）

①觀察研究對(duì)象，提出問(wèn)題；

②提出合理的假設(shè)；

③根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)；

④通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等，對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正．

A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．②③①④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽六安市高二（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A．為調(diào)查不同時(shí)間土壤中小動(dòng)物類群的豐富度，分別在白天和晚上取同一地塊的土樣

B．許多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤小動(dòng)物類群的豐富度

C．利用小動(dòng)物的避光、避熱性，收集土樣中的小動(dòng)物時(shí)可采用帶燈罩的熱光源

D．對(duì)于無(wú)法知道名稱的小動(dòng)物，不可忽略，應(yīng)記錄下它們的特征

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽省阜陽(yáng)市高二（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

飛行在太空的宇宙飛船中，放置一株水平方向的幼苗，培養(yǎng)若干天后．根、莖的生長(zhǎng)方向是（ ）

A．根向下生長(zhǎng)，莖向下生長(zhǎng)

B．根向上生長(zhǎng)，莖向上生長(zhǎng)

C．根水平方向生長(zhǎng)，莖向上生長(zhǎng)

D．根和莖水平方向生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015安徽巢湖市高二生物（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述不正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序等有關(guān)

B．脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一

C．膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)

D．動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

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