種群和群落是生態(tài)學(xué)研究的重要生命系統(tǒng).下列關(guān)于種群、群落的說法正確的是(  )
A、種群和群落都具有典型的垂直分層現(xiàn)象
B、種群密度能夠準確地反映種群數(shù)量變化的趨勢
C、群落中兩個物種之間可能存在一種以上的種間關(guān)系
D、自然狀態(tài)下的群落演替是有方向的,最終形成穩(wěn)定性高的森林群落
考點:群落的結(jié)構(gòu)特征,種群的特征,種間關(guān)系
專題:
分析:1、群落具有垂直分層現(xiàn)象,而種群不具有.
2、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,不能反映種群數(shù)量的變化.
3、群落中兩個物種之間可能存在一種以上的種間關(guān)系,如蛇與貓頭鷹可能是捕食關(guān)系,也可能是競爭關(guān)系.
解答: 解:A、只有群落具有典型的垂直分層現(xiàn)象,A錯誤;
B、種群密度能夠反映種群數(shù)量,不能反映種群數(shù)量變化的趨勢,B錯誤;
C、群落中兩個物種之間可能存在一種以上的種間關(guān)系,如可能時存在競爭與捕食等,C正確;
D、自然狀態(tài)下的群落演替是有方向的,但不一定形成森林群落,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查了種群密度、群落的結(jié)構(gòu)、群落演替及群落的種間關(guān)系的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)克隆技術(shù)的敘述中,錯誤的是( �。�
A、20世紀末克隆技術(shù)已經(jīng)成熟
B、克隆技術(shù)具有廣闊的應(yīng)用前景
C、克隆技術(shù)可能會帶給人類許多負面影響
D、克隆實際上是一種無性繁殖方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的灰身與黑身是一對相對性狀,直毛與分叉毛為另一對相對性狀.現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交,子代表現(xiàn)型及比例如圖所示.相關(guān)敘述正確的是( �。�
A、控制兩對性狀的基因位于常染色體和性染色體上,不遵循基因的自由組合定律
B、正常情況下,雄性親本的一個精原細胞可產(chǎn)生的精子類型是四種
C、子代中表現(xiàn)型為灰身直毛的雌性個體中,純合子與雜合子的比例為1:5
D、子代中灰身雄蠅與黑色雌蠅交配,可產(chǎn)生黑身果蠅的比例為
1
2

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖l是高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是某植物根尖及局部結(jié)構(gòu)的放大示意圖.據(jù)圖回答:

(1)圖l中
 
(填圖中標號)是控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu),其功能特點是
 
.若該細胞能分泌抗體,則與合成、加工、分泌抗體相關(guān)的具膜細胞器是
 
(填圖中標號);若該細胞為癌細胞,往往容易擴散轉(zhuǎn)移,主要原因是由于癌細胞的細胞膜上
 
減少所致.
(2)若觀察植物細胞的有絲分裂,應(yīng)選取根尖
 
(填圖中字母)部分制作臨時裝片.該臨時裝片放在光學(xué)顯微鏡下觀察,處于
 
期的細胞數(shù)目最多.
(3)在有絲分裂過程中,圖1中會周期性解體、消失和重建的結(jié)構(gòu)是
 
(填圖中標號).
(4)圖l中的結(jié)構(gòu)8與某種單鏈物質(zhì)的合成有關(guān),該物質(zhì)進入細胞質(zhì)時,需要經(jīng)過
 
層生物膜.
(5)圖2中細胞l、2的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能存在差異的根本原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示表示某種物質(zhì)進入或排出細胞的過程(下方表示細胞內(nèi)部),下列有關(guān)說法正確的是( �。�
A、囊泡中包裹的物質(zhì)一定是大分子物質(zhì)
B、該過程表示胞吞胞吐過程
C、此時細胞膜附近聚集的線粒體數(shù)量較多
D、該過程依賴于于膜的選擇透性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(2)將糖類中的能量在有氧條件下,轉(zhuǎn)化為熱能等能量的細胞器是[
 
]
 

(3)能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,并合成有機物的細胞器是[
 
]
 

(4)與人體內(nèi)胰島素合成和分泌有關(guān)的細胞器是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(5)控制人體性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞的[
 
]
 
中,在[
 
]
 
和[
 
]
 
也有少量DNA分子存在.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某一個體的因型為AABbDdeeFf,這些基因獨立遺傳,此個體能產(chǎn)生的配子類型的數(shù)目是( �。�
A、4種B、8種
C、16種D、32種

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為酶促反應(yīng)的示意圖,據(jù)圖分析下列有關(guān)說法正確的是( �。�
A、該過程體現(xiàn)了酶具有高效性
B、該過程體現(xiàn)了酶具有專一性
C、在酶促反應(yīng)過程中,酶在反應(yīng)前后形狀已經(jīng)基本改變
D、該酶可以促使二肽水解為氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶和ATP的敘述正確的是( �。�
A、所有生物均具有獨立合成和利用ATP的能力
B、細胞內(nèi)酶的合成總是包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程
C、無氧呼吸的每一階段均能產(chǎn)生少量的ATP
D、生命活動所需能量直接來源于ATP

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