A. | 該致病基因為隱性基因,可位于X染色體上的Ⅰ區(qū)段 | |
B. | 該致病基因為隱性基因,可位于性染色體上的Ⅱ區(qū)段 | |
C. | 該致病基因為隱性基因,位于常染色體上的概率較小 | |
D. | 該致病基因一定位于Y染色體的Ⅲ區(qū)段上,因患者都是男性 |
分析 由5、6、11號的患病情況,可知該病為隱性遺傳。ㄔO(shè)致病基因為b),圖中6號表現(xiàn)正常,而11號是患者,則說明該致病基因不可能位于Y染色體上的Ⅲ區(qū)段.由于患者都是男性,因此該隱性致病基因位于常染色體上的概率很。
解答 解:A、圖中男性患者多,所以該病致病基因位于X染色體上的Ⅰ區(qū)段的可能性較大,而位于常染色體上的概率較小,A正確;
B、由于5、6正常,11有病,則該病為隱性遺傳病,位于性染色體上的Ⅱ區(qū)段,B正確;
C、圖中男性患者多,所以該病致病基因位于X染色體上的Ⅰ區(qū)段的可能性較大,而位于常染色體上的概率較小,C正確;
D、圖中6正常,兒子11患病,不可能是Y遺傳病,因此該致病基因不可能位于Y染色體上的Ⅲ區(qū)段,D錯誤.
故選:D.
點評 本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生識記幾種常考人類遺傳病的類型及特點,能根據(jù)系譜圖,運用口訣準(zhǔn)確判斷該遺傳病的遺傳方式,進而判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇南京高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為血糖的來源和去路及血糖平衡的調(diào)節(jié),請根據(jù)下圖回答問題
(1)正常人的血糖濃度為 。
(2)圖中①代表的物質(zhì)是 。
(3)在①②③④中,胰島素能起促進作用的是 (填代號)。
(4)血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞在 。
(5)當(dāng)血糖濃度過低時, 細胞分泌胰高血糖素增多。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在任何情況下,精氨酸的合成必須同時存在多對基因才能合成 | |
B. | 若產(chǎn)生鳥氨酸依賴突變型脈胞霉,則可能是基因②發(fā)生突變 | |
C. | 若基因②不表達,則基因③和④也不表達 | |
D. | 基因可通過控制酶的合成來控制代謝 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識別6個核苷酸序列 | |
B. | 全過程都在細胞外進行的 | |
C. | 載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標(biāo)記基因 | |
D. | 抗蟲基因即使成功地插入到植物細胞染色體上也未必能正常表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù)能讓A物種表達出B物種的某優(yōu)良性狀 | |
B. | 兩個親本的基因型是AAbb和aaBB,要培育出基因型為aabb的后代,最簡單的方法是單倍體育種 | |
C. | 單倍體育種沒有生產(chǎn)實踐意義,因為得到的單倍體往往高度不育 | |
D. | 三倍體無子西瓜植株屬于不可遺傳的變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小 | |
B. | 在不發(fā)生突變的情況下,雙親表現(xiàn)正常,也可能生出患紅綠色盲的兒子 | |
C. | 含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子 | |
D. | 各種生物細胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇南京高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物群落演替的敘述,錯誤的是
A.群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型,火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林、冰川泥地上進行的演替都屬于次生演替
B.演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段,主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽光
C.在生物群落發(fā)展變化過程中,一個群落被另一個群落代替的過程,就是群落的演替
D.群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化
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